1、共初级中学年中考总结材料辅优班每个周末,学校定学生定内容定地点开设辅优班,从各教研组内选择优秀教师,以不同风格,不同教学方式按整体计划给学生上课,由于形式新颖内容丰富,所选学生特别感兴趣,从开设辅优班以来,没有位学生在周末缺习,根据考试成绩了解,这些学生的成绩得到了明显的提有了定的思考。加强心理辅导针对毕业生心理压力较大的具体情况,我校加强了对毕业班学生的心理辅导。从校长年级组长班主任到科任教师,都十分重视学生的心理辅导工作,平时多观察,做到了尽早发现问题,并及时处理,相关人员都多次跟毕业生谈话,确保毕业生情绪稳定,积设辅优班以来,没有位学生在周末缺习,根据考试成绩了解,这些学生的成绩得到了明显的提高。从目前学校现状看,衡量所学校好与差的基本条件仍然是教学。
2、师奉献精神与艰苦创业意识强化学校电化教学与粉笔教学的整合工作强化教学管理,主要在弱势学科上狠下功夫,争取在明年的中考中能突破分。以业务考试为依托,提高教师个人业务德育工作学习,科学备考,并最终取得优异的成绩。存在的不足与思考在本次中考中,拉萨中分以上人,最高分分分以上达到了人。与其相比,我校差距甚大,究其原因,主要有以下几个方面。语文平均只有分,而弱势科目提高程度不高,如今年中考中的数学平均只有分,英语分,物理分。进步的方式促进了学生之间的共同成长。加大相互交流力度本学年我校与拉萨中地区高和县中开展了多次的交流学习活动。本着学管理学精神找问题找差距的思想,低下头认认真真学,闭上眼认认真真想,从而发现了学校当前存在的些显性或者隐性的问题,同时也对解决这些问题。
3、组是试题研究组,由副校长主抓是事务管理组,由副校长主抓是后勤保障组,由副校长主抓。开设周年努力方向在确保两个第总平第,优生率第基础上,彻底扭转我校在社会上的负面影响提高教师奉献精神与艰苦创业意识强化学校电化教学与粉笔教学的整合工作强化教学管理,主要在弱势学科上狠下功夫,争取在明年的中考中能突破分。以业务考试为依托,提高教师个人业务德育工,如班主任会议学生动员会试题分析会等,针对年级的实际情况,采取望闻问切的方式,瞄准中考目标,理出系列思路,制定具体实施措施是出台年中考考核方案,学校预计拿出万,实施重奖轻罚,调动教师教学工作积极性。从整个初学年看,涌现出了大批的优秀教师,也正因努力方向在确保两个第总平第,优生率第基础上,彻底扭转我校在社会上的负面影响提高教师。
4、质量,所以中考成绩理所当然成为了学校生存与发展的重要生命线,基于此,我校从年月日,成立了中考工作领导小组。标,理出系列思路,制定具体实施措施是出台年中考考核方案,学校预计拿出万,实施重奖轻罚,调动教师教学工作积极性。从整个初学年看,涌现出了大批的优秀教师,也正因为是这些老师的努力付出,学校在今年的中考中才能取得较好的成绩。初级中学年中考总结永远放在首位加强相互交流,搭建共享平台地区初级中学年月日。全文完。开设周末辅优班每个周末,学校定学生定内容定地点开设辅优班,从各教研组内选择优秀教师,以不同风格,不同教学方式按整体计划给学生上课,由于形式新颖内容丰富,所选学生特别感兴趣,从开努力方向在确保两个第总平第,优生率第基础上,彻底扭转我校在社会上的负面影响提高教。
5、讲反复地分析,学生的成绩提高效果明显。下页落实学生互期目标。所有的模拟考试试题均由拉萨中与拉萨中提供,而且,我校还先后派出书记和副校长两个组到中和中考察学习,主要就模拟考试阶段如何把握中考方向及如何在模拟考试阶段进行知识点的查漏补缺两点上进行学习。从今年中考结构看,效果比较明显。俯身抓管理,潜补缺两点上进行学习。从今年中考结构看,效果比较明显。绝对的跟踪辅导即每个教师负责名学生并始终进行跟踪辅导。教师主要进行谈心交流学习辅导家长联系等系列工作,在学习上和学生起共同找出问题分析原因,给学生分阶段定目标作计划定措施,全程跟踪,积极辅导。初为是这些老师的努力付出,学校在今年的中考中才能取得较好的成绩。初级中学年中考总结材料。,强化知识点的落实从年月份开始,我校就。
6、建立了友好关系,作为西藏自治区初中教学龙头的拉萨中,不仅拥有全自治区最好的教师资源,而且拥有全自治区最好的学生资源。同时,中每年都有中考命题人员,基于此,我校制定了向中看齐的生资源。同时,中每年都有中考命题人员,基于此,我校制定了向中看齐的近期目标。所有的模拟考试试题均由拉萨中与拉萨中提供,而且,我校还先后派出书记和副校长两个组到中和中考察学习,主要就模拟考试阶段如何把握中考方向及如何在模拟考试阶段进行知识点的查,如班主任会议学生动员会试题分析会等,针对年级的实际情况,采取望闻问切的方式,瞄准中考目标,理出系列思路,制定具体实施措施是出台年中考考核方案,学校预计拿出万,实施重奖轻罚,调动教师教学工作积极性。从整个初学年看,涌现出了大批的优秀教师,也正因努力。
7、互交流力度本学年我校与拉萨中地区高和县中开展了多次的交流学习活动。本着学管理学精神找问题找差距的思想,低下头认认真真学,闭上眼认认真真想,从而发现了学校当前存在的些显性或者隐性的问题,同时也对解决这些问题习,科学备考,并最终取得优异的成绩。存在的不足与思考在本次中考中,拉萨中分以上人,最高分分分以上达到了人。与其相比,我校差距甚大,究其原因,主要有以下几个方面。语文平均只有分,而弱势科目提高程度不高,如今年中考中的数学平均只有分,英语分,物理分。明步的方式促进了学生之间的共同成长。加大相互交流力度本学年我校与拉萨中地区高和县中开展了多次的交流学习活动。本着学管理学精神找问题找差距的思想,低下头认认真真学,闭上眼认认真真想,从而发现了学校当前存在的些显性或者。
8、理辅导工作,平时多观察,做到了尽早发现问题,并及时处理,相关人员都多次跟毕业生谈话,确保毕业生情绪稳定,积抓教育开学伊始,学校就对初年级加大了管理力度。是继续强化副校长年级组包干制,确定副校长定点在初年级组坐班,协同年级组长加大对年级组的管理力度是召开各类专题会议,如班主任会议学生动员会试题分析会等,针对年级的实际情况,采取望闻问切的方式,瞄准中考进步的方式促进了学生之间的共同成长。加大相互交流力度本学年我校与拉萨中地区高和县中开展了多次的交流学习活动。本着学管理学精神找问题找差距的思想,低下头认认真真学,闭上眼认认真真想,从而发现了学校当前存在的些显性或者隐性的问题,同时也对解决这些问题级中学年中考总结材料。,强化知识点的落实从年月份开始,我校就和拉萨中。
9、和拉萨中建立了友好关系,作为西藏自治区初中教学龙头的拉萨中,不仅拥有全自治区最好的教师资源,而且拥有全自治区最好的初级中学年中考总结材料有了定的思考。加强心理辅导针对毕业生心理压力较大的具体情况,我校加强了对毕业班学生的心理辅导。从校长年级组长班主任到科任教师,都十分重视学生的心理辅导工作,平时多观察,做到了尽早发现问题,并及时处理,相关人员都多次跟毕业生谈话,确保毕业生情绪稳定,积远放在首位加强相互交流,搭建共享平台地区初级中学年月日。全文完。俯身抓管理,潜心抓教育开学伊始,学校就对初年级加大了管理力度。是继续强化副校长年级组包干制,确定副校长定点在初年级组坐班,协同年级组长加大对年级组的管理力度是召开各类专题会进步的方式促进了学生之间的共同成长。加大相。
10、奉献精神与艰苦创业意识强化学校电化教学与粉笔教学的整合工作强化教学管理,主要在弱势学科上狠下功夫,争取在明年的中考中能突破分。以业务考试为依托,提高教师个人业务德育工作有了定的思考。加强心理辅导针对毕业生心理压力较大的具体情况,我校加强了对毕业班学生的心理辅导。从校长年级组长班主任到科任教师,都十分重视学生的心理辅导工作,平时多观察,做到了尽早发现问题,并及时处理,相关人员都多次跟毕业生谈话,确保毕业生情绪稳定,积生互助组各个班都建立了以好带差学习互动小组,真正做到生生结对子,人人有师傅,让成绩好的学生用自己的语言自己的理解方式,给成绩差的学生进行相关知识内容的帮助。成绩好的学生在帮助过程中巩固了自己的知识,成绩差的学生也明显感觉到了自己的进步,这种共同提。
11、性的问题,同时也对解决这些问题有努力方向在确保两个第总平第,优生率第基础上,彻底扭转我校在社会上的负面影响提高教师奉献精神与艰苦创业意识强化学校电化教学与粉笔教学的整合工作强化教学管理,主要在弱势学科上狠下功夫,争取在明年的中考中能突破分。以业务考试为依托,提高教师个人业务德育工作实行日考制度各任课老师根据自己的教学计划和安排,利用每天晚自习的第节时间进行次为时分钟的随堂考试,老师当晚将试卷全部阅完,第天发放到学生手中,再适时进行试卷评讲,做好成绩分析。通过这种反复地考反复地讲反复地分析,学生的成绩提高效果明显。下页落实学生互同志担任组长,位副校长担任副组长,成员包括教务政教处总务处与年级组的相关人员,制定好计划,落实好分工,全方面为中考服务。其中分设个小。
12、助组各个班都建立了以好带差学习互动小组,真正做到生生结对子,人人有师傅,让成绩好的学生用自己的语言自己的理解方式,给成绩差的学生进行相关知识内容的帮助。成绩好的学生在帮助过程中巩固了自己的知识,成绩差的学生也明显感觉到了自己的进步,这种共同提高共同材料。实行日考制度各任课老师根据自己的教学计划和安排,利用每天晚自习的第节时间进行次为时分钟的随堂考试,老师当晚将试卷全部阅完,第天发放到学生手中,再适时进行试卷评讲,做好成绩分析。通过这种反复地考反复地讲反复地分析,学生的成绩提高效果明显。下页落实初级中学年中考总结材料有了定的思考。加强心理辅导针对毕业生心理压力较大的具体情况,我校加强了对毕业班学生的心理辅导。从校长年级组长班主任到科任教师,都十分重视学生的心。
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