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doc 县政府办公室领导班子自查报告书面材料材料 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:9 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 15:27

《县政府办公室领导班子自查报告书面材料材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....有时车辆安排不过来,往往向部门向基层借车使用,有时不能及时安排到位,不能让领导满意,定程度上影响了工作。纪律意识不强,机关作风有差距是纪律执行不够。虽然办公室制定了有关学习制度上下班制度财务管理不讲道理等等。这些都不同程度地反映了我们还没能够很好地摆正与人民群众的关系,定程度上违背了党的宗旨。是制度建设和约束监督不够有力。在制度建设上,存在的主要问题是制度执行不严格,不到位。比如在财经管理来人接待等方面,虽然制定了系列规章制度,但在实际执行过程中,超标准现象仍然比较严重,导致办公室经费开支缺口较大。另外,监督机制也不够健于办公室各项事务千头万绪,县领导交办任务较多,联系协调任务较重,办公室电话费用仍然偏高。是组织开会较多,组织学习较少。平时围绕县委县政府中心工作,参与各种政务活动较多,组织协调事务较多虽然每周集中学习次......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....进步增强理论素养,增强政治素质,增强辩证思维能力,增强贯彻党的基本理论基本路线基本方针的坚定性和自觉性,增强党性观念和大局意识,增强班子的团结,提高班子的度小车管理制度等比较齐备的制度,但执行得不够到位。如每周次的政治学习每天上下班签到制度等,班子成员做得不够,没有起到表率作用。是组织开会较多,组织学习较少。平时围绕县委县政府中心工作,参与各种政务活动较多,组织协调事务较多虽然每周集中学习次,但班子成员对学习制度执行不够,对办公室其他人员学习情况督促检查也较少。是学习注重形式较多中学习,往往只注重形式,停留在读读文章念念报纸阶段,忽视了学习效果理论学习讨论得不够深入,有针对性的学习也不够,往往不能触及思想特别是对马克思主义理论的实质掌握不够,往往是知半解,有很大的片面性理论基础不够坚实......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....协调范围大的特点,认认真真实实在在地帮助群众解决些实际困难和问题努力为群众排忧解难,最大程度地让群众满意。同的中枢机关,任务重责任大要求高既是县委县政府的指挥部参谋部,又是县委县政府联系群众了解民情的桥梁和纽带,更是对外展示党和政府形象的窗口。办公室存在的思想作风和工作作风问题,比其他单位更容易成为人民群众议论关注的焦点。上述问题的解决与否,直接关系到党的事业成败,影响到县委县政府工作部署的落实与否,也关系到全县政治经济和社会发展成败凝聚力和战斗力,做到在任何时候任何情况下,都能坚定正确的政治方向和政治立场,坚持党的基本路线不动摇,坚定地走建设有中国特色的社会主义道路不动摇。同时,坚持向群众学习,向实践学习,结合思想实际,查找思想问题,不断提高工作能力和工作水平。强化宗旨观念,改进机关作风。是坚持群众观点,进步强化服务意识。要在班子成员以及办公室全体工作人员中中学习......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....在基层和群众心目中,我们的言行举动都代表党和政府的形象,办公室工作人员必须严格要求自己,乐于清贫,甘于奉献,才能为党争光为政府争光,对党群关系干群关系的危害是十分严重的,必须彻底清除。是直接影响了政府工作效率和质量。人民政府为人民,办公室是县政府的直接办事机构,需要用廉洁高效勤政务实的工作,去落实党和政府的路线方针政策需要用热情周到细致灵敏的作风,去解决人民群众迫切需要解决的问题。上述问题如不能及时有效地加以解决,势必造成官僚主义形式主义盛行,从而产生不负弟县市来人,碍于各种关系,用烟用酒有超标现象接待乡镇来人虽然律安排在县政府机关食堂就餐,但就餐实名制及陪餐人数控制也不够严格。是电话费限额制度执行不够。虽然制定了领导班子成员电话费使用标准,但由于办公室各项事务千头万绪,县领导交办任务较多,联系协调任务较重,办公室电话费用仍然偏高。是直接影响了党和政府在人民群众中的形象和威信......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....比其他单位更容易成为人民群众议论关注的焦点。上述问题的解决与否,直接关系到党的事业成败,影响到县委县政府工作部署的落实与否,也关系到全县政治经济和社会发展成败,必须坚决予以克服和纠正。县政府办公室领导班子对照检查书面材料材,往往要求别人的多了,自我监督的少了,领导班子没有很好地发挥模范带头作用,也没有很好地发挥舆论监督群众监督的作用没有很好地拿起批评和自我批评的武器,往往拉不下情面,不能很好地开展积极健康的思想斗争,定程度上造成了好人主义盛行,原则难以坚持,致使些问题未能有效防范,未能及时发现和妥善处理甚至出现了极少数干部以权谋私吃拿卡要的恶劣固树立群众观念是我们根本的政治观念群众路线是我们根本的工作路线的思想,不断强化为人民服务的意识,始终把广大群众的利益放在我们想问题办事情做服务的首位。坚持深入基层深入群众,特别是要充分发挥办公室工作信息渠道广......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....县政府,往往要求别人的多了,自我监督的少了,领导班子没有很好地发挥模范带头作用,也没有很好地发挥舆论监督群众监督的作用没有很好地拿起批评和自我批评的武器,往往拉不下情面,不能很好地开展积极健康的思想斗争,定程度上造成了好人主义盛行,原则难以坚持,致使些问题未能有效防范,未能及时发现和妥善处理甚至出现了极少数干部以权谋私吃拿卡要的恶劣考虑得不够。因此,在具体工作中,对重点热点闪光点工作相对抓得多抓得紧对盲点难点增长点工作相对抓得少,抓得松。有时在推动工作时,与基层与群众商量办事不够,向基层向群众问计不多到受群众赞扬的地方去得多,到受群众批评的地方去得少,定程度上脱离了群众。比如,在面对群众上访时,有时不能够心平气和,甚至产生烦怨情绪,认为群众觉悟低,水平差县政府办公室领导班子对照检查书面材料材料是县委县政府联系群众了解民情的桥梁和纽带,更是对外展示党和政府形象的窗口......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....平时每周集中学习,往往只注重形式,停留在读读文章念念报纸阶段,忽视了学习效果理论学习讨论得不够深入,有针对性的学习也不够,往往不能触及思想特别是对马克思主义理论的实质掌握不够,往往是知半解,有很大的片面性理论基础不够坚实,导致不能始终用马克思主义的立场观点和方法改造主观世界运用马克思义的立场观念和县政府办公室领导班子对照检查书面材料材料,往往要求别人的多了,自我监督的少了,领导班子没有很好地发挥模范带头作用,也没有很好地发挥舆论监督群众监督的作用没有很好地拿起批评和自我批评的武器,往往拉不下情面,不能很好地开展积极健康的思想斗争,定程度上造成了好人主义盛行,原则难以坚持,致使些问题未能有效防范,未能及时发现和妥善处理甚至出现了极少数干部以权谋私吃拿卡要的恶劣公室领导班子对照检查书面材料材料。是为领导服务为基层服务做得不够。由于办公室经费紧张,车辆较少......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....政府办公室的工作性质,就是通过参与政务协调事务搞好服务,直接为全县经济建设服务作为政府办工作人员,在上传下达左右联系过程中,更是直接面向基层,面向群众。在基层和群众心目中,我们的言行举动都代表党和政府的形象,办公室工作人员必须严格要求自己,乐于清贫,甘于奉献,才能为党争光为政府争光,积极出谋划策,努力当好县政府领导参谋,让领导满意努力为基层搞好服务,让基层满意全文完。问题的危害性领导班子存在的以上问题,危害是十分严重的。是直接影响了党和政府的路线方针政策的贯彻和落实。县政府办公室是领导干部和党员干部集中的地方,是贯彻落实党和政府路线方针政策的中枢机关,任务重责任大要求高既是县委县政府的指挥部参谋部,想,学习党的十大精神,全面把握精神实质和精髓,学会运用其基本立场观点和方法,研究解决发展社会主义市场经济中面临的新情况新问题新矛盾,在改造客观世界的同时,改造主观世界......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....对办公室其他人员学习情况督促检查也较少。是学习注重形式较多,联系实际改造主观世界较少。平时每周集加以解决,势必造成官僚主义形式主义盛行,从而产生不负责任推诿扯皮讲空话搞形式现象,脱离实际,脱离群众,最终导致县委县政府重大决策和日常工作不能及时贯彻落实,进而危害全县经济和社会事业发展大局,后果是十分严重的。执行十不准不够严格,廉政建设有差距通过深入开展对照检查,班子成员认为,在贯彻执行县委县政府党风廉政建设十不准制度方面,政府中学习,往往只注重形式,停留在读读文章念念报纸阶段,忽视了学习效果理论学习讨论得不够深入,有针对性的学习也不够,往往不能触及思想特别是对马克思主义理论的实质掌握不够,往往是知半解,有很大的片面性理论基础不够坚实,导致不能始终用马克思主义的立场观点和方法改造主观世界运用马克思义的立场观念和方法指导实际工作也还有定差距......”

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