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doc 2019小学教导主任述职报告范文 ㊣ 精品文档 值得下载

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《2019小学教导主任述职报告范文》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....与兄弟学校起,分工合作,现已完成第阶段的研究,并获专家组的肯定。我们将积极参与研究,争取早日结题。小学教导主任述职报告范文。平时能把各种教研活动会议的通知车辆安排等都能准确及时地传达到各办公室及有关人员手中。本学年各种会议和教师病事假较多,我能细心做好平时调课代课工作,为了落实到人,做到调代课会议通知不带信,宁可跑上奔下,走东窜西。虽然人劳累点,但只要能保证学校的教学工作能正常开展我就心满意足了。业务学习工作积极组织教师以校本培训为主要方式,深入学习课小学教导主任述职报告范文网络资源,查阅有关资料,和青年教师商榷,力求使课堂教学更具实效。教导处工作作为名中层领导,我以身作则做好教学工作同时,任劳任怨,尽力完成教学管理工作。在校长室的指导下,协助主管校长抓好教育教学管理,提高服务意识。教导处的工作是琐碎而繁杂的,协调好教导处成员......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....在抓好文化课的教学质量的同时,我校也没有放松体育卫生艺术教育全面实施国家学生体质健康标准,开展学生体育艺术活动,建立学生体质健康监测体系组织开展了丰富多彩的活动,如安庆市青少年科技创新大赛交通安全知识竞赛小学科学学生实验操作技能竞赛写字比赛等。众多的活动为学生提供了展示交流的平台,丰富学生的文化生活,优化了育人环境。同时也检验了我校创建特色学校的成果。探索发展创特色特色学校的建设,是全面实施素质教育的需要,是学校发挥具实效。教导处工作作为名中层领导,我以身作则做好教学工作同时,任劳任怨,尽力完成教学管理工作。在校长室的指导下,协助主管校长抓好教育教学管理,提高服务意识。教导处的工作是琐碎而繁杂的,协调好教导处成员,做好以下几方面的工作每学期期初,严格按新课程设置方案开齐开足每门课程,排好课程表。和教导处其他成员研讨分管教学工作,期初进行合理计划。结合学校工作计划......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....我参加在职研修,努力提高自己各方面的水平。虽然在教学上我可以算是个老兵了,但我仍没有放弃对教学基本功的训练,每学期带头上公开课,认真备好上好每节,认真批改学生的作业,做好作业批改记录。课堂教学方面。我主动开设校内公开课和课改示范课,争取大家的评议。辅导学生方面。尽管教导处工作占去了我很多的精力,但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松。参加教。,是学校工作的重要目标,期中前,对各年级的教学质量进行了抽测,并进行质量分析。期末组织全校统考试,组织教师进行质量分析,为下学年调整教学思路作准备。考试工作是件比较复杂的系统工程,涉及到方方面面,每个环节都不能疏忽,我总精心谋划细致安排,。其它工作,全身心投入管理,多事之秋,麻痹不得。小学教导主任述职报告范文。我不断告诫自己,要以身作则,只有这样才能赢得教师们的信任与支持。在工作中,我要求别人做到的,我自己首先要做到,对待同志态度要谦和......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....工作中,我时刻以爱心献给学生,放心留给家长,热心送给同事。作为座右铭,工作认真踏实,任劳任怨,现将个人工作述职如下政治思想方面本人忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是种服务的意识,为学生服务为教师服务为学校服务。真诚热情公正的对待每个人每件事。严格遵守学校的各项规章制度,要求教师做到的,自己先做到。努力使自己成为校长的好指导教师的教育教学实践,提高广大教师的教科研理论水平,使广大教师能运用理论知识解决教学中的实际问题积极组织中青年教师学习熟练使用交互式电子白板技术,掌握现代教学技术,促进课堂教学。请进来,走出去。鼓励教师积极参加片乡区市级各类教学和教研活动,如乡教研助办学共同体活动全区城乡百名教师成长结对活动中心片级教研区图书漂流活动以及区定备课支持青年教师参加网上培训促进教师更新观念,更新知识,提高业务水平......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....我的工作还存在有许多需改进的地方,如,缺乏创新精神。,工作缺乏艺术性。小学教导主任述职报告范文本人这学期担任小学教导主任,并承担年级语文教学。工作中,我时刻以爱心献给学生,放心留给家长,热心送给同事。作为座右铭,工作认真踏实,任劳任怨,现将个人工作述职如下政治思想方面本人忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是种服务的意识,为学生服务为教师服务为学校服务。真诚热情公正的对待每个人每件事。严格遵守学校的各项规章制度,要求教师做到的,自己先做到。努力使自己成为校长的好高了,教研活动的实效性也渐渐提高。教学是项需要爱心与智慧的工作,教学中遇到的许多问题,需要依靠智慧来解决,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我,超越自我。我爱书,也爱读书......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....使学校教育教学工作更有针对性实效性。及时做好老师临时请假时的调课工作,确保学校教学工作正常运转。狠抓教学常规检查与落实。在校长室的领导下,为了增强教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平,安排了观摩势开拓创新的有效载体。是学校是否可以持续发展的关键。本学期,我校加快以书法为特色的特色学校建设步伐,切实做好创特色学校创建工作。努力提升办学品位,提高教育教学质量,真正使学校成为师生身心愉悦健康成长的乐园。存在的问题专业教师配备不齐,虽然体育课有走教教师,但是科学艺术等专职教师不足,从而使该方面教学不能取得良好成绩教研还只停留于本校本乡,影响面较小。下学期工作思路继续抓好常规工作,保证教学质量加强校际教学交流,发挥辐射作用,鼓励与兄弟学校开展各种校际间的教研教学交流活动,搭建互助平台继续抓好课题研究完善教师学习制度,加强教师业务水平的提高开展具有本校特色的各类活......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....本学期,学校教导处积极配合组织教师参加乡中心学校电子白板使用环境下环步课堂教学模式展示活动第届教育博客评比班主任教育案例评比评课论教等,让教师们展示风采工作。做好学生成长记录袋的管理工作。督促班主任老师及时收集增添资料,把工作做实做细。协助教导主任组织并落实各类调研竞赛活动。本学年,以教学质量为中心,组织了年级拼音过关测试年级语文年级品德与生活调研,出好试卷,及时作好分析与反馈工作,使教师们心中有数,以便采用相应的教学措施,提高学科质量。做好毕业班的阅卷试卷质量分析等工作。存在的不足组织教师业务学习工作深入创新力度不够。深入课堂深入班级不够。教学管理水平和教育教学质量还有待进步提高。我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题,也是自己锤炼的方向,相信在大家的帮助下能不断地加以克服,本人也将如既往地尽自己的力量为学校的不断发师专业化发展。本学期,我校继续组织力量......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....用理论来指导教师的教育教学实践,提高广大教师的教科研理论水平,使广大教师能运用理论知识章制度,要求教师做到的,自己先做到。努力使自己成为校长的好助手,教师的好榜样。个人教学工作我认为个好领导首先必须要做个好教师。作为名语文教师,我始终抓好阅读与写作这两件大事,通过多种方法,培养学生阅读兴趣,提高学生的写作能力。为激发学生的阅读兴趣,我组织学生开展了丰富多彩的活动,为学生写作提供了素材。为了提高学生作文的能力,我重视了作后评讲,经过不断的尝试,本班学生的阅读写作兴趣增强了,写作能力也有了明显的提高。有效的读写训练提高了孩子们的语文素养,也激发了他们学习语文的兴趣。学生多篇作品刊登在通州日报和江海晚报等报纸上。教学中,我直努力以教学认真来严格要求自己。我充分利建高效课堂的大讨论,引导教师改进教学方法,提高教学效率,不断提高课堂教学质量。关注学生全面发展,提高办学水平教育应以人为本......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....严格按新课程设置方案开齐开足每门课程,排好课程表。和教导处其他成员研讨分管教学工作,期初进行合理计划。结合学校工作计划,每周合理安排并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性实效性。及时做好老师临时请假时的调课工作,确保学校教学工作正常运转。狠抓教学常规检查与落实。在校长室的领导下,为了增动,促进学生全面发展。加强业务学习与研究,提高教师素质教育教学理论能指导教育实践,能不断更新教师的教育观念,提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习与教育教学研究,能有效提高教师的专业水平。本学期,我校认真组织以师德建设为核心加强教师队伍建设,提升教师职业道德素养,打造支爱岗敬业品德高尚无私奉献公正廉明的教师队伍。积极组织教师深入学习各科课程标准和义务教育法,认真学习,认真做笔记。领悟新课改精神新课程理念,转变教师的教育教学思想。各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理论......”

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