1、通过参加和组织各种培训与研讨,要求教师外出听课要认真做好记录,积极参与讨论。听课结束后,对所听的课进行总体的评析,外出听讲座要对所听到的观念做法及时进行梳理与传达,由此来提高教师的综合素质和业务能力。此外我校还承办学区学论文,另方面我们又对教师撰写的论文又进行统规范和严格审查,对优秀论文给予推荐评选,并纳入评优评先职称晋升等。存在的不足与改进的措施本学期的工作取了定的成绩,但也存在不足,例如学校校本活动课成果还不明显,教师个人研究课题成果没搜集,学校还缺乏各层次的课题,教师在理论刊物上发表文章不多,对教师的专业指导不足以及由于工作时不够细致发生了些失误。我们决心从以下几方面加以改进,是进步把业务常规管理工作抓到实处,充分发挥组长的作用,使全体教师扎扎实实做。
2、组长班主任培训会。在评比寒假作业的基础上,编辑了有效课专辑。供各教研组组学习交流。加大对青年科研骨干的培养力度,成立第届科研骨干小组并组织开展间周次正失误的地方。南古中学年度教科室工作总结南古中学第篇市南坪中学教科室工作总结市南坪中学教科室工作总结学年度学年本学年教科室工作围绕学校进步解放思想,提高教育教学质量,提高课堂教学效益这中心工作展开。在分管校长的具体领导下,以创建特色学校为推动力,以校级课题的研究活动为突破口,全处室人员努力工作,为实现课堂效益大提高,教育质量大提高,教师学校大发展的目标做了以下工作教学教育研究方面我校承担的已结题的市级独立课题培养中学生成功心理品质,提高教育教学质量获市人民政府第届教学成果中小学类等奖。继续推进全国教育科学十规划。
3、成果。以课堂为凭借,加强各教研组的教研活动。在教育科研活动中,充分发挥了教研组长的作用。要求每个教研组长认真组织集体教研活动,每两周活动次,定时间定地点定开课人员或讲座人员。采用教研组定内容,个人钻研备课和上课集体讨论深化吸收,形成共识的操作程序,取长补短,集思广益,以点带面,使新课标的理念和精神落实到具体划市级独立课题南坪中学教师成长与发展策略研究课题研究工作。中学教科室工作总结。其它工作完成评比教职工的暑假寒假作业工作。共收到教职工暑假作业份,评出等奖名等奖名等奖名。作业的评比工作。寒假作业份,评出等奖名等奖名等奖名。为迎接区督导评估检查,本处室整理资料卷。完成每周教师有效课听课情况的登记汇总分类统计工作。按区进修校的教师继续教育工作安排,完成全校专业。
4、好教学研究工作。加强活动课的研究管理,全面培养和提高学生素质,提高学校整体质量。是进步抓教学研究,通过教研促进教师改进教学方法,提高课堂教学质量。是今后工作还要细心细致,多和教师交流,成良好的学习氛围。这学期教科室通过深入课堂,展示了节教学研讨课让教师多方面展示自己的教学思想和教学风格,也为老师们搭建了个教与研的平台。多数老师能积极参加听课评课活动,并提建议,自我反思,实现了资源共享,优势互补,共同进步的目的。进步规范了校级课题的申报研究工作,加强校级课题的管理。完成学年度校级课题结题评审工作。启动学年度校级课题的申报研究工作。加强对有效课的研究。组织了骨干教师研讨会教研组长备课组长研讨会科研骨干小组研讨会组织了教师论坛,参与组织了寒假教研组长备课组长年级。
5、语组的汤海凤老师数学组的高明和缪小明老师以及科学组的金小兰陈士新和郭月微老师也都就小班化分层教学问题在课堂中展示自己的见解。英语组的新教师缪小娜阮周微和王谟老师分别展示自己的教学理念。蔡玲芳老师就如何导入新课,以及汤海凤老师就如何进行单元复习课均开出节公开课,得到同组人员的好评。英语组和语文组教师分别进行以年级为单位的集体备课,相互交流思想,达成共识,获益匪浅。我校本学期还承办学区新教师调研工作。新教师梁海华老师阮周微老师和缪小。存在的不足与改进的措施本学期的工作取了定的成绩,但也存在不足,例如学校校本活动课成果还不明显,教师个人研究课题成果没搜集,学校还缺乏各层次的课题,教师在理论刊物上发表文章不多,对教师的专业指导不足以及由于工作时不够细致发生了些失误。
6、语教学报告。全校和兄弟学校的教师习汇报材料,每学期讲节汇报课,学期结束和年级的学生同堂参加期末考试。青年教师的学习积极性高涨,学习已成为我校青年教师的种自觉习惯。组织教师撰写教育教学论文,提高科研素养本学年,教科室根据各级各类论文评比活动要求,发动全校教师积极撰写教育教学论文,着力组织教师积极参加各级各类的征文论文成果评比。教科室担负起收集反馈信息的任务,及时把市级以上有关征文论文成果评比等信息传达到每个教师,由教科室对教师的论文成果进行筛选,把好质量关。信息教师尹先美撰写的信息论文受到了市教研室专家的好评,青年数学老师王璐撰写的论文做名用心的班主任获国家级等奖。注重课题研究,促进教师专业发展本学期,按照市教科所的要求,是积极搞好申报课题申报工作,课题中我。
7、表和获奖在逐年的增加。位教师参与第届行知杯论文评比活动位教师参与年省教育学会的论文评比活动。吴润洋周海霞老师有多篇论文发表在少年素质报上。当然,在教科研工作还存在许多问题学校课题研究数量较少,列项的课题研究推广不到位,课题管理经验不够丰富制度建设还需加强等等。在今后的工作中将注重增强课题组活动的实效性。注重课题研究与教科研活动相结合,教学理念与教学实践相结合,本培训月份邀请教育局教研室洪秀元主任和职教中心教科室洪元主任分别作题为继承与创新并举,追求质量新跨越博客提升自我的有效手段的专题报告月份组织教师观看新教育实验发起人朱永新先生住客中央电视台文明之旅节目接受采访的视频。通过以上多种途径,促使教师自觉地将教育理论与科研实践结合起来,并把理论学习的感悟体验应。
8、,获益匪浅。我校本学期还承办学区新教师调研工作。新教师梁海华老师阮周微老师和缪小师学校服务,积极推动我校教育科研的发展与创新,更好地打造学校教育科研的品牌。本学期,教科室先后选派多名教师参加各级教研培训,如派汤海凤和缪小明老师参加浙派名师课堂展示活动推荐吴建平孙晓如和汤海凤老师分别参加各级领雁工程骨干教师培训推荐林光财陈青海王谟和陈丽丽老师分别参加年和年的各级领雁工程骨干教师培训通过参加和组织各种培训与研讨,要求教师外出听课要认真做好记录,积极参与讨论。听课结束后,对所听的课进行总体的评析,外出听讲座要对所听到的观念做法及时进行梳理与传达,由此来提高教师的综合素质和业务能力。此外我校还承办学区语文学术研讨会,邀请到了浙江师范大学的潘涌教授做全球化背景下的母。
9、。我们决心从以下几方面加以改进,是进步把业务常规管理工作抓到实处,充分发挥组长的作用,使全体教师扎扎实实做好教学研究工作。加强活动课的研究管理,全面培养和提高学生素质,提高学校整体质量。是进步抓教学研究,通过教研促进教师改进教学方法,提高课堂教学质量。是今后工作还要细心细致,多和教师交流,改正失误的地方。南古中学年度教科室工作总结南古中学第篇市南坪中学教科室工作总结市南坪中学教科室工作总结学年度理念先进创新能力强的年轻教师队伍。通过师徒结对以老带新以优促新,形成团结互助的良好氛围,不断优化教师结构。很多年轻教师已成为学科的骨干教师。由于全校教师在教科研工作都能够积极参与,对教育教学发现的问题做到及时的反思,做到在教育教学实际中加以运用。因而我校教师论文的发。
10、技术人员的继续教育核分统分上报工作。完成各种教师论文评比普通话报名等报送工作。南坪中学教科室年月日第篇年度姜堰市叶甸中学教科室工作总结用教师的成功为学生的成长铺路姜堰市叶甸中学年度教科研工作总结教科研是学校教育教学发展的第生产力,是提升学校办学品味有力的助推器。年来讨课让教师多方面展示自己的教学思想和教学风格,也为老师们搭建了个教与研的平台。多数老师能积极参加听课评课活动,并提建议,自我反思,实现了资源共享,优势互补,共同进步的目的。本学期,教科室先后选派多名教师参加各级教研培训,如派汤海凤和缪小明老师参加浙派名师课堂展示活动推荐吴建平孙晓如和汤海凤老师分别参加各级领雁工程骨干教师培训推荐林光财陈青海王谟和陈丽丽老师分别参加年和年的各级领雁工程骨干教师培训。
11、用于教育教学实践中,不断产生新的认识新的思考,不断提升研究水平,为深入进行教育科学研究奠定了坚实的基础。细化过程管理,促教学研究正常开展。每学期初要求各教研组制定本学期的工作计划,并对计划的落实及时加以指导和督查。针对以往校级教研活动中存在的问题做了细微的调整,校级教研活动分为校级公开课和汇报课两种形式,不断规定年龄层次,中学教科室工作总结文学术研讨会,邀请到了浙江师范大学的潘涌教授做全球化背景下的母语教学报告。全校和兄弟学校的教师积极参与报告会。本学期,教研室还配合上级的班主任全员培训,积极努力提升本校班主任队伍建设,派班主任参加各项培训。班主任并要上交相关的资料和理论学习总结反思等。教科室并把班主任相关资料整理成册,成档管理。广泛开展科研活动,提升科研。
12、教育部重点课题中小学特色学校发展战略研究子课题南坪中学艺术教特色可持续发展研究课题研究工作。继续推进市教育科学十规语文组的陈丽丽老师参加市语文中心组成员在我校举行的研讨课,得到葛老师和其他成员的致好评。语文组的陈士勇校长做好表率作用,就小班化分层教学在课堂中该如何实施,在羚羊木雕课堂中展示自己的独到见解。同时英语组的汤海凤老师数学组的高明和缪小明老师以及科学组的金小兰陈士新和郭月微老师也都就小班化分层教学问题在课堂中展示自己的见解。英语组的新教师缪小娜阮周微和王谟老师分别展示自己的教学理念。蔡玲芳老师就如何导入新课,以及汤海凤老师就如何进行单元复习课均开出节公开课,得到同组人员的好评。英语组和语文组教师分别进行以年级为单位的集体备课,相互交流思想,达成共识。
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