1、作的重要性和紧迫感,把中小学党建工作当作件大事来抓,列入重要日程,定期分析研究,制定有效的措施和方法。强化党建工作责任制,党支部成员做到各司其职,各负其责,形成党政工团互相配合齐抓共管的的良好局面。建设支高素质的党组织班子。个支部的好坏,关键是书记。从全市党的组织状况来看,大多数党支部书记都是校长兼任,因此,建设支复合型的高素质党组织班子势在必行。要坚持正确的用人导向,坚持贯彻关键在党,关键在人的思想,把党组织班子建设成为政治合格作风过硬业务精通干净干事的领导群体。加强对入党积极分子培养。是建立有效的学习培训机制。把学习培训活动与当前教育系统开展的创先争优争做科学育人先锋活动结合起来,将思想政治素质培训作为首要告工作制度党员与青年结对子制度党员干部与教师谈心。
2、,把积极向党组织靠拢的优秀学生作为入党培养对象,定期举办党校培训班,加强对入党对定期研究发展入党对象制度民主监督制度节日活动制度党风廉政建设制度学校行政定期向党支部报告工作制度党员与青年结对子制度党员干部与教师谈心制度共青团推优制度等多项党建管理制度。县中凯文中学等党支部也非常重视制度的建设。通过健全各项规章制度,促进党建工作的规范化制度化和科学化,使全体党员领导干部工作有章可循,有制度可依。加强党员队伍建设,积极稳妥发展新党员。县中中职业中专等学校党支部重视学生党员的发展工作。学校党支部发挥思想政治教育的优势,抓好青少年思想教育工作。通过党课入党知识培训班晨会校班会团队活动实践锻炼等载体,对学生进行党的知识教育爱国主义教育革命传统教育和纪律法制教育。并通过。
3、通过实行党内议事制度,妥善解决了些群众关心的重点难点热点问题,促进了学校的安全维稳工作。抓投入,强阵地。全市教育各级党组织注重阵地建设,在时间精力和资金上加大投入,给予保障。各中小学校在党员活动主阵地党员活动室建设上,在注重强软件建设的同时,强化重硬件建设,配备了多媒体学习设备,制作了指导性和实用性很强的活动展示板,内容不断充实更新中小学党建工作总结的教育和考察,使他们在思想上和行动上积极向党组织靠拢。两年来全县高中职业中专共发展了名优秀学生及优秀学生干部入党。同时,各中小学校支部重视培养进取心强,爱岗敬业,教书育人,无私奉献的优秀教师入党。两年来,县直学校已培养了名教师党员,为党组织补充了新鲜的血液,使党的队伍不断发展壮大。努力打造型支部。围绕打造学习型服。
4、制度共青团推优制度等多项党建管理制度。县中凯文中学等党支部也非常重视制度的建设。通过健全各项规章制度,促进党建工作的规范化制度化和科学化,使全体党员领导干部工作有章可循,有制度可依。加强党员队伍建设,积极稳妥发展新党员。县中中职业中专等学校党支部重视学生党员的发展工作。学校党支部发挥思想政治教育的优势,抓好青少年思想教育工作。通过党课入党知识培训班晨会校班会团队活动实践锻炼等载体,对学生进行党的知识教育爱国主义教育革命传统教育和纪律法制教育。并通过成立理论学习小组党章学习小组建立党员联系人制度等形式,激发学生政治上的进取心和对马克思主义理论的兴趣。党支部与学校的行政工会学生会团委等机构密切配合,校领导年级级主任班主任及科任教师相互配合,层层反馈情况,级级推优。
5、部的战斗堡垒作用。发挥党员的先锋模范作用。带领广大党员立足本职,爱岗敬业,不断进取,扎实工作,在各自的岗位上发挥先锋作用。全体党员教师党员争做教学能手学科带头人,党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课示范课,并成为学习组教研组交流发言的带头人,切实发挥党员的先锋模范作用。期间评选表彰了名年度优秀党员。认真做好发展党员工作。引导优秀教师靠拢党组织,以在教学第线中青年骨干教师为发展党员的重点,加强对入党积极分子的经常性教育,进步做好培养教育考察工作。本年度发展预备党员名,确定入党积极分子名。做好换届选举工作今年第届支部委员会已届满,经上级党委批准,月日举行了换届选举,产生了第届支部委员会。认真做好分析报告西乡中小学党建工作分析与对策中小学党建工作问卷调查分析报。
6、织补充了新鲜的血液,使党的队伍不断发展壮大。党组织的凝聚力和吸引力在个别学校还有待于进步增强。方面由于个别基层党组织不注重党员纳新工作,对要求入党的青年教师培养力度不够,致使些优秀骨干教师长期游离于党的大门之外。另方面由于受社会不良风气及党内个别不良现象的影响,少数教师对党缺乏正确认识。还有极个别教师入党动机不纯,只图入党后享受权利,不想履行党员义务。些基层党组织班子建设还有待于进步加强。主要表现在专职党干数量较少,身兼数职居多,党支部书记多由校长兼任,时间精力有限,重努力打造型支部。围绕打造学习型服务型创新型党支部的思路,制定并落实好本支部的年度工作计划,组织党员深入开展创先争优共产党员先锋岗亮诺抓比等活动围绕学校中心工作,做好教师的思想政治工作,切实发挥。
7、抓,列入重要日程,定期分析研究,制定有效的措施和方法。强化党建工作责图入党后享受权利,不想履行党员义务。些基层党组织班子建设还有待于进步加强。主要表现在专职党干数量较少,身兼数职居多,党支部书记多由校长兼任,时间精力有限,重行政,轻党建,在定程度党的工作受到影响。几点建议努力提高好范文网各级党组织对加强中小学校党建工作重要性的认识。全市教育系统各级各学校党组织要站在全面贯彻落实科学发展观的高度,充分认识加强党建工作的重要性和紧迫感,把中小学党建工作当作件大事来抓,列入重要日程,定期分析研究,制定有效的措施和方法。强化党建工作责任制,党支部成员做到各司其职,各负其责,形成党政工团互相配合齐抓共管的的良好局面。建设支高素质的党组织班子。个支部的好坏,关键是书记。。
8、荣同志担任,支委均由思想作风好工作踏实肯干改革意识强教研头脑灵人文素质较高的党员组成,老中青结合,使该校党支部的班子结构得到优化,使学校的发展充满朝气和活力。县中江维中学等支部也非常重视班子的建设,他们的带头人刘士尧刘石群等同志都是非常优秀的党务工作者。大兴学习之风,突出思想建设。基层学校党支部非常注重抓好党员及入党积极分子的学习教育。县中推优,把积极向党组织靠拢的优秀学生作为入党培养对象,定期举办党校培训班,加强对入党对象的教育和考察,使他们在思想上和行动上积极向党组织靠拢。两年来全县高中职业中专共发展了名优秀学生及优秀学生干部入党。同时,各中小学校支部重视培养进取心强,爱岗敬业,教书育人,无私奉献的优秀教师入党。两年来,县直学校已培养了名教师党员,为党组。
9、告。党组织的凝聚力和吸引力在个别学校还有待于进步增强。方面由于个别基层党组织不注重党员纳新工作,对要求入党的青年教师培养力度不够,致使些优秀骨干教师长期游离于党的大门之外。另方面由于受社会不良风气及党内个别不良现象的影响,少数教师对党缺乏正确认识。还有极个别教师入党动机不纯,只图入党后享受权利,不想履行党员义务。些基层党组织班子建设还有待于进步加强。主要表现在专职党干数量较少,身兼数职居多,党支部书记多由校长兼任,时间精力有限,重行政,轻党建,在定程度党的工作受到影响。几点建议努力提高各级党组织对加强中小学校党建工作重要性的认识。全市教育系统各级各学校党组织要站在全面贯彻落实科学发展观的高度,充分认识加强党建工作的重要性和紧迫感,把中小学党建工作当作件大事来。
10、务型创新型党支部的思路,制定并落实好本支部的年度工作计划,组织党员深入开展创先争优共产党员先锋岗亮诺抓比等活动围绕学校中心工作,做好教师的思想政治工作,切实发挥党支部的战斗堡垒作用。发挥党员的先锋模范作用。带领广大党员立足本职,爱岗敬业,不断进取,扎实工作,在各自的岗位上发挥先锋作用。全体党员教师党员争做教学能手学科带头人,党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课示范课,并成为学习组教研组交流发言的带头人,切实发挥党员的先锋模范作用。期间评选表彰了名年度优秀党员。认真做好发展党员政,轻党建,在定程度党的工作受到影响。几点建议努力提高各级党组织对加强中小学校党建工作重要性的认识。全市教育系统各级各学校党组织要站在全面贯彻落实科学发展观的高度,充分认识加强党建工。
11、从全市党的组织状况来看,大多数党支部书记都是校长兼任,因此,建设支复合型的高素质党组织班子势在必行。要坚持正确的用人导向,坚持贯彻关键在党,关键在人的思想,把党组织班子建设成为政治合格作风过硬业务精通标兵文明标兵教书育人模范,叫响向党员看齐向党组织靠拢口号,不仅使党员和群众受到了教育,也有力地增强了党支部的凝聚力和战斗力。抓制度,强机制。各中小学校基层支部全力完善党建工作机制,层层落实责任,形成支部抓班子,班子抓党员,党员带教师的良好格局。局党委进步健全完善了会课制度支部学习制度民主评议党员制度党员领导干部联系点制度廉政建设制度民主生活会制度党内监督制度党建工作例会制度入党积极分子培养与考察制度等,使党建工作有法可依,有章可循,各基层支部工作开展得有声有色。。
12、成立理论学习小组党章学习小组建立党员联系人制度等形式,激发学生政治上的进取心和对马克思主义理论的兴趣。党支部与学校的行政工会学生会团委等机构密切配合,校领导年级级主任班主任及科任教师相互配合,层层反馈情况,级办学校支部个。此外,各乡镇中心小学以上学校设立党支部个,按属地管理原则接受乡镇党委管理。全县教师党员人,占教职工总数的。教师入党积极分子人,占非党员教师总数的。此外,全县现有学生入党积极分子人,占高中学生总数的。教育系统抓党建促教学的些做法优化班子结构,突出组织建设。各校党支部在班子建设中,注重提拔政治思想好业务水平高的年轻党员进入班子。县中的支部班子结构合理政治过硬,起到坚强的战斗堡垒作用。该校的党支部书记由在多年担任学校支部书记政治业务素质过硬的邹仲。
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中小学党建工作总结