1、。小学毕业考试。期末考试。中小学幼儿园招生。城区小学初中招生。是加强教育,防患未然。区教育局制发了进步开展全区法制到校长城管副校长的摸底工作的通知对全区中小学的法制城管副校长进行重新登记和上报,规范法制城管副校长的工作职责。要求学校主动与法制城管副校长联系,商讨解决学校周边育品牌的基本支撑。各级各类学校要在科学预测未来发展趋势的基础上,结合区域教育品牌建设,集中学校教师家长共同意愿,探索符合校情的有效发展之路。要在狠抓‚活力课堂‛打造‚名师团队‛建设‚特色项目‛的同时,立足‚校本‛,做强‚校本‛。配合做好第次全省义务教育质量检测工作。义务教育阶段学校,要对照镇江市现代化学校的评价标准,努力改善条件,努力改进管理,努力提高办学水平。在内涵管理队伍建设教学质量上。
2、,以片带面,在个体发展的基础上强调整体评价。以智力支撑的方式促进科学发展,组建‚特色学校建设智囊团‛,定期研讨,为特色学校建设提供智力支撑。滚动式创建,螺旋式提高,从打造优势特色项目出发,致力于形成我市基础教育的系列品牌目标,促进各校特色建设工作的正常有序深入开展。在所有学校普及特色项目建设的基础上,铸就批个性鲜明的特色学校。,提高办学品位。推进全面教育现代化的过程中,学校要认真开展校本课程和文化建设,贯彻镇江市中小学校园文化建设实施意见,整体规划学校发展,精心设计校园人文环境,将学校历史积淀学校现实条件与学校发展构想统筹规划,有机整合,使校本建设充分体现学校特点和办学理念,形成具有学校个性特色的显性校园文化和内在精神文化。各中小学要以班级文化建设为突破口,。
3、特色学校共同体,每个共同体确定个首席学校,通过榜样示范,带动其他学校特色发展。以过程的方式促进快速发展,对于每个特色学校共同体,以创建思想项目规划实施过程建设成效进行跟踪督查,以点促片,以片带面,在个体发展的基础上强调整体评价。以智力支撑的方式促进科学发展,组建‚特色学校建设智囊团‛,定期研讨,为特色学校建设提供智力支撑。滚动式创建,螺旋式提高,从打造优势特色项目出发,致力于形成我市基础教育的系列品牌目标,促进各校特色建设工作的正常有序深入开展。在所有学校普及特色项目建设的基础上,铸就批个性鲜明的特色学校。,提高办学品位。推进全面教育现代化的过程中,学校要认真开展校本课程和文化建设,贯彻镇江市中小学校园文化建设实施意见,整体规划学校发展,精心设计校园人文环境。
4、求突破,通过创建活动,进步扩大品牌学校数量,放大优质教育资源覆盖面,促进教育整体高位均衡发展。高中学校要在面向全体学生的基础上科学分层,立足课堂求效益,突出重点求突破,为我市高考的高位提升再立新功。,建设特色学校。贯彻镇江市中小学开展特色学校创建工作意见,以学校联盟的方式促进学校特色的共同发展。围绕特色学校评估方案,建立特色学校共同体,每个共同体确定个首席学校,通过榜样示范,带动其他学校特色发展。以过程的方式促进快速发展,对于每个特色学校共同体,以创建思想项目规划实施过程建设成效进行跟踪督同体,每个共同体确定个首席学校,通过榜样示范,带动其他学校特色发展。以过程的方式促进快速发展,对于每个特色学校共同体,以创建思想项目规划实施过程建设成效进行跟踪督查,以点促。
5、列活动。推广学校学生自主管理的经验和成果,持之以恒地抓好养成教育的细节管理常态管理和过程管理,促进各级各类学校学生管理精细化。,减负增效。严格执行课程法规,落实课程计划。开齐开足上好国家规定的各类课程,尤其要重视非考试学科和实践类课程的开设,促进学生全面发展。严格执行省教育厅‚严规定‛和市教育局‚项规定‛,严格控制学生在校集中学习时间,保证中小学生每天的睡眠时间。规范双休日假期活动,严格执行国家课程计划和教学进度,落实‚教学认真‛,踩实过程管理细节管理,达到减负与提质同步,面向全体与全面发展同行,不断深化素质教育。继续实施‚省优质教育资源下乡工程‛,建设基础教育信息化公共服务体系。根据省教育厅出台的全省普通高中进步推进素质教育督导方案文件精神,指导各高中学校。
6、第‛,促进全面发展。认真贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见和江苏省学生体质健康促进条例,开齐上足上好体育课程,全面实施大课间体育活动,保证学生每天锻炼小时,培养学生坚持锻炼的好习惯。继续推进国家学生体质健康标准实施工作,建立学生体质测试报告制度奖惩制度。加强专项调研和督查,广泛开展群众性体育活动,继续开展学生阳光体育运动,真正使体育成为实施素质教育的突破口。实施中小学体育艺术‚‛工程,开齐开足相关课程,系统开展课外文体活动。认真组织好高中学校参加镇江市田径运动会规范义务教育阶段和普通高中招生工作的意见,规范招生行为,控制生源流动,全面实施义务教育就近免试入学。大力推进中招制度改革,根据省教育厅均衡教育的要求,继续扩大省丹中统招生指标。
7、质的意见和江苏省学生体质健康促进条例,开齐上足上好体育课程,全面实施大课间体育活动,保证学生每天锻炼小时,培养学生坚持锻炼的好习惯。继续推进国家学生体质健康标准实施工作,建立学生体质测试报告制度奖惩制度。加强专项调研和督查,广泛开展群众性体育活动,继网范文网更多范文教育局上半年教育工作总结年上半年教育局教育工作总结范文县教育局年上半年教育工作总结市教育局基础教育科自查自纠阶段工作汇报县教育局基础教育科学年度工作计划。加强礼仪教育和养成教育,开展形式多样的有效活动,丰富幼儿德育教育内容。积极开展环境教育,创建各级‚绿色学校‛。建设合格的心理咨询室,将心理健康教育落到实处。继续在全市中小学开展‚尊师爱生仪礼文明‛系列活动。推广学校学生自主管理的经验和成果,持之以。
8、级各类学校的分段式评价和增长性评价,加强对小班化教学年贯制学校和基础教育十年贯制的跟踪研究和联系性评价,并适时举行相应的教育教学管理研讨会,促进各学段之间的良性衔接和持续发展。改革招生制度,促进社会和谐。认真贯彻镇江市年义务教育阶段招生工作的指导意见和省教育厅关于进步实践基地活动,提高未成年人社会实践基地建设水平,使之真正成为学生综合实践活动和思想道德建设的有效载体,为建成江苏省镇江未成年人社会实践基地作出努力。高中阶段,根据关于深化普通高中课程改革意见落实‚严规定‛,积极应对,在薄弱环节和盲点上寻求突破。合理安排高中年课程计划,组织力量开展研讨。创造条件正常开设通用技术课程。继续开展课改先进学校的创建活动,促进课程改革的进步深化和教学质量的进步提高。‚健康。
9、认真准备,积极争创‚江苏省合实践活动研究性学习等具体操作的指导。加强对综合实践活动课程的管理,召开综合实践课程观摩研讨会。进步加强校外教育的工作指导,完善和推进青少年校外活动场所和中小学生综合实践基地活动,提高未成年人社会实践基地建设水平,使之真正成为学生综合实践活动和思想道德建设的有效载体,为建成江苏省镇江未成年人社会实践基地作出努力。高中阶段,根据关于深化普通高中课程改革意见落实‚严规定‛,积极应对,在薄弱环节和盲点上寻求突破。合理安排高中年课程计划,组织力量开展研讨。创造条件正常开设通用技术课程。继续开展课改先进学校的创建活动,促进课程改革的进步深化和教学质量的进步提高。‚健康第‛,促进全面发展。认真贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体。
10、,将学校历史积淀学校现实条上半年教育局基础教育科工作总结报告示范学校创建活动,争创镇江市中小学校园文化示范学校。主要工作安排月拟订年基础教育工作计划。中小学教务导主任会中心幼儿园园长会议。评选基础教育课程改革先进集体先进个人。评选综合实践活动先进集体先进个人。评选幼儿教育先进集体先进个人。全市中小学幼儿园开学工作调研。中小学政教主任会议。上报新学期中小学幼儿园学籍情况。组织高学生学业水平测试。组织小学生综合实践活动。体育教研组长会议。月体育中考。初高中英语口语听力测试。召开部分校长会,研讨年招生工作意见。中小学特色建设推进现场观摩活动。周岁早期教育推进会。月中小学幼儿园招生工作会议。评选省市好学生,优秀学生干部。幼儿文艺会演,小学生文艺会演。月高考。全市中考。
11、恒地抓好养成教育的细节管理常态管理和过程管理,促进各级各类学校学生管理精细化。,减负增效。严格执行课程法规,落实课程计划。开齐开足上好国家规定的各类课程,尤其要重视非考试学科和实践类课程的开设,促进学生全面发展。严格执行省教育厅‚严规定‛和市教育局‚项规定‛,严格控制学生在校集中学习时间,保证中小学生每天的睡眠时间。规范双休日假期活动,严格执行国家课程计划和教学进度,落实‚教学认真‛,踩实过程管理细节管理,达到减负与提质同步,面向全体与全面发展同行,不断深化素质教育。继评选综合实践活动先进集体先进个人。上半年教育局基础教育科工作总结报告。,建设特色学校。贯彻镇江市中小学开展特色学校创建工作意见,以学校联盟的方式促进学校特色的共同发展。围绕特色学校评估方案,建。
12、开展以‚温馨教室人文校园‛为主题的校园文化建设适时召开周岁早期教育推进会,开展幼托体化教学研讨。坚持依法办园规范办园,积极优化幼儿园内部管理,提高办园活力。加快幼教专任教师队伍建设步伐,加强幼儿园园务管理工作,整体提升我市幼教事业发展水平。加强特殊教育学校省民间艺术青少年培训中心丹阳实验基地建设,开展学前教育和康复训练的整合研究。改革评价制度,把握政策导向。初步建立适合于当前和我市教育发展现状的评价方式和评价制度。首先完善对学生的综合素质评价工作,推广学生成长记录袋的综合素质评价方式,促进学生全面发展。其次,改革对学校教育教学质量的检测和评价工作。引导学校更新办学理念,确立‚绿色质量‛观,坚持以生为本,以全体学生的共同发展为本,实现教育的可持续发展。加强对各。
参考资料：
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸)，本站只保证下载后内容跟在线阅读一样，不确保内容完整性，请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站（www.woc88.com）水印的，下载后是没有本站水印的（仅在线阅读显示），请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑，其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇，实质内容并不相符，下载内容以在线阅读为准，请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传，下载所得收益全部归上传者所有，若您对文档版权有异议，可联系客服认领，既往收入全部归您。
上半年教育局基础教育科工作总结报告