1、立足实际,与时俱进,积极探索,努力打造农村特色德育示范学校。经过全校师生的齐心协力,我校的德育工作取得了较突出的成绩,学生思想稳定,使学生思想品德合格率,优秀率以上,犯罪率为。学生普遍养成了良好的生活学习习惯,校风好,学风浓,班风定。第学期德育个人工作总结报告。所做工作建立了学校社会家长为体的德育网络。为了加强与家长的联系,学校以‚千名教师进社区‛为契机,要求每位教师到家庭进行走访,把学生在校的表现,学习情况,作业完成情况及时与家长联系。定期召开家长会,对家长进行家庭教育的培训,认真听取家长对学校管理提出的建议和意见困难学生采取系列帮扶措施,通过发放奖学金助学金减免教辅用书费等形式帮助家庭经济困难学生,鼓励莘莘学子克服困难,顺利完成学业。从密切与家长的联。
2、主任平时对班级的管理工作和学生成绩与班主任绩效挂钩。定期召开班主任工作会议,本学期开学初我校对班主任工作进行了培训,培训形式主要以讲座座谈等形式。召开了班主任工作经验交流会,通过经验交流会的形式,让有经验的老班主任把班级经验带给新班主任的同时,也解决年轻班主任在班级管理工作中遇到的困惑,达到资源共享,取长补短,共同提高的目的。加强师德建设,牢固树立‚教书育人,管理育人,从培养学生干部队伍入手指导各班建立健全班委团委。选出表现优秀的学生作为学生干部,让学生进行自我管理,提高学生的主人翁意识和自我意识。德育处团委对学生干部的工作进行专门性和经常性的指导。从开展丰富多彩的活动入手每周都举行升旗活动,并由学生代表进行国旗下讲话。以班级为单位,上好每次的主题班会。。
3、体系从狠抓常规工作入手制订和不断完善学生管理制度,全方位规范学生管理工作。班级管理细则等材料以值日记务育人‛的思想。发挥学科教育是德育主渠道的作用,以良好的师德促进学生品行的健康发展。本学期开学初,韦副校长到南宁参加培训回来,组织班主任进行校本培训,主题为师德,在顺应和发展中丰满提升,通过培训是更新教师观念是明确规定底线是实行分层管理是加强制度建设。使广大教职工明确中小学教师职业道德品质和职业行为的灵魂‚爱‛与‚责任‛。认清社会转型期如何坚守教师的精神家园。人人怀师爱之心,创育人之本修师德之道,思为人师表,守为师之规,重依法执教惜师誉之名,尚廉洁从教,尽师智之能,树创新精神加强班主任队伍建设,进步落实班主任工作职责,增强责任感和服务意识。坚持把指导学生‚。
4、系入手学校分年级召开家长会,加强学校与家庭的联系每次放假都发放将学校的管理情况子女在学校的表现告诉家长。通过全校师生的共同努力,学校德育工作取得了定的成绩,今后我们还将继续作出努力,使学校的德育工作再上个新台阶,年月。抓好学校日常管理工作坚持抓好每周的国旗下讲话活动。周早上课间活动时间,全校师生都要在操场上举行庄严的升国旗仪式,每次升国旗结束后还要举行国旗下的讲话活动。通过教师的演讲使学生受到了爱国主义集体主义和行为习惯的养成教育。抓好学校绿。认真抓好班主任工作。班主任是学校日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是学生健康成长的引导者,在学校教育管理工作中发挥着骨干作用,为充分发挥班主任的主导作用,本学期开展了以下工作制定了班主任绩效考评细则,把班。
5、的活动入手每周都举行升旗活动,并由学生代表进行国旗下讲话。以班级为单位,上好每次的主题班会。以重大纪念日为契机,以活动为载体,大力开展青年学生思想道德教育。元旦期间,举行‚我心中的歌‛征文竞赛‚‛期间,举办‚擎火炬,立成才之志‛演讲比赛卢沟桥事变纪念日,邀请抗日老人追忆烽火岁月,讲述抗日故事,与同学们共唱抗日救亡歌曲教师节期间,我们举办‚感念师恩‛朗诵会国庆节期间,我们举行‚祖国了班主任工作经验交流会,通过经验交流会的形式,让有经验的老班主任把班级经验带给新班主任的同时,也解决年轻班主任在班级管理工作中遇到的困惑,达到资源共享,取长补短,共同提高的目的。抓好学校日常管理工作坚持抓好每周的国旗下讲话活动。周早上课间活动时间,全校师生都要在操场上举行庄严的升。
6、法执教惜师誉之名,尚廉洁从教,尽师智之能,树创新精神加强班主任队伍建设,进步落实班主任工作职责,增强责任感和服务意识。坚持把指导导科学民主的管理方法,要重视过程管理与目标管理相结合,全面关心学生,促进学生素质的整体提高。宣传优秀班主任事迹,发挥‚优秀班主任‛的榜样示范作用,重视培养年轻班主任,培训学习观摩交流等活动,学习管理班级指导学生的方法,尽快走向成熟。建立班主任工作档案,修订并落实班主任工作考核细则,评选优秀班主任,全面提高班主任队伍素质。共页,当前第页第篇第学期德育工作总结策勒县第小学第学期德育工作总结这学期,我校德育工作坚持以‚科学发展观为指导,落实中共中央务院关于进步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,以创建‚和谐校园‛‚平安校园‛为工。
7、从细微之处着手,部分学生不良行为陋习反复现象得到及时纠正,良好行为习惯得到形成。学期来未发生学生比较大的违纪行为。班主任老师在管理上保持与学校同步,班级管理好,班风好。第学期德育个人工作总结报告。所做工作建立了学校社会家长为体的德育起点,以爱国主义教育为主线,进步提高德育工作的针对性和实效定的成效。加强师德建设,提高职业道德素养为提高教师对德育工作重要性的认识,切实把德育渗透在每项具体工作中,真正做到教书育人,管理育人,服务育人。组织教师学习了中共中央国务院关于进步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见学习中小学教师职业道德规范,通过学习,加强教师对德育工作重要性的认识,树立教师队伍的正气形象,努力塑造支爱岗敬业热爱学生尊重家长严谨治学团结协作的育人队。
8、在所难免,如学生的文明自律水平尚待进步提高,‚后进生‛转化效果存在反复个别教师重‚教书‛轻‚育人‛的现象还未根本改变,在德育工作上未能与学校整体工作同步,个别教师对上下班制度的执行还需努力。今后,我们将不懈树立‚教书育人,管理育人,服务育人‛的思想。发挥学科教育是德育主渠道的作用,以良好的师德促进学生品行的健康发展。本学期开学初,韦副校长到南宁参加培训回来,组织班主任进行校本培训,主题为师德,在顺应和发展中丰满提升,通过培训是更新教师观念是明确规定底线是实行分层管理是加强制度建设。使广大教职工明确中小学教师职业道德品质和职业行为的灵魂‚爱‛与‚责任‛。认清社会转型期如何坚守教师的精神家园。人人怀师爱之心,创育人之本修师德之道,思为人师表,守为师之规,重依。
9、国旗仪式,每次升国旗结束后还要举行国旗下的讲话活动。通过教师的演讲使学生受到了爱国主义集体主义和行为习惯的养成教育。抓好学校绿化,美化,文化建设工作。校园的文化建设是我校德育工作的重头戏,本学期我校对校园内教室内外走廊过道进行了美化布置。布置的内容要求体现学校特色班级特色,文化特色,学科特色,使学生受到潜移敬师长关心同学处事谦让学会宽容等贯穿于主题教育,使学生在‚学会做人‛主题活动提高文明素养。在常规管理中,教导处和大队部注重平时的检查督导,针对学生行为陋习,仪容仪表,佩戴校门外买零食早到校等不良行为的反复,学校政教处通过专项督查,明查暗访等进行多次整治,从细微之处着手,对督查情况及时通报批评,提高了教育管理的效果,规范学生的良好行为习惯。由于能针对性的。
10、学会做人‛放在首位,倡力和行为能力,结合上级有关安全工作的指示精神,有计划有重点地开展主题鲜明形式多样的安全常识教育,提高学生安全常识及自救能力是根据‚分级管理负责到人‛的原则,以签订责任状的形式把安全工作层层分解,责任落实到岗,落实到人是每逢节假日,学校领导通过广播告家长书等形式,对节假日期间的安全进行次专项教育,提高学生的安全意识是组织有关人员多次对学校的安全隐患进行排查,发现问题,及时排除隐患是配合上级对校门口进行综合整治,对些学生在校门口小摊点卖零食的现象进行整顿是多次召开门卫值班人员与校门口轮值人员会议,落实责任。通过以上工作,取得良好效果,确保校园与学生安全。回顾过去学期,我们在德育工作原则,更新教育理念,创新管理方法,树立以人为本的德育理念。
11、,树立教师‚师爱和谐育人‛的形象。通过召开班主任座谈会,研讨德育工作如何把握‚爱‛与‚严‛的度如何培养良好班集体如何掌握现代小学生心理特点而因材施教如何加第学期德育个人工作总结报告育方面做了大量的工作,也进行了些有益的探索,取得了定的成绩,但问题和缺点在所难免,如学生的文明自律水平尚待进步提高,‚后进生‛转化效果存在反复个别教师重‚教书‛轻‚育人‛的现象还未根本改变,在德育工作上未能与学校整体工作同步,个别教师对上下班制度的执行还需努力。今后,我们将不懈努力,争取更大成绩。第篇年度第学期德育工作总结中学学年度第学期德育工作总结‚务使个个‛是中学的办学目标,也是学校向家长作出的郑重承诺,为了把这个目标真正落到实处,学校十分重视德育工作,建立了完整的德育教育。
12、重大纪念日为契机,以活动为载体,大力开展青年学生思想道德教育。元旦期间,举行‚我心中的歌‛征文竞赛‚‛期间,举办‚擎火炬,立成才之志‛演讲比赛卢沟桥事变纪念日,邀请抗日老人追忆烽火岁月,讲述抗日故事,与同学们共唱抗日救亡歌曲教师节期间,我们举办‚感念师恩‛朗诵会国庆节期间,我们举行‚祖国安全进行次专项教育,提高学生的安全意识是组织有关人员多次对学校的安全隐患进行排查,发现问题,及时排除隐患是配合上级对校门口进行综合整治,对些学生在校门口小摊点卖零食的现象进行整顿是多次召开门卫值班人员与校门口轮值人员会议,落实责任。通过以上工作,取得良好效果,确保校园与学生安全。回顾过去学期,我们在德育方面做了大量的工作,也进行了些有益的探索,取得了定的成绩,但问题和缺点。
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第一学期德育个人工作总结报告