1、国旗国徽抗日战争等月日之前完成十月以爱国主义教育为初期,我们运用家长问卷的形式了解家长的困惑,并通过家长会向家长介绍家长关心的问题,介绍幼小衔接关键所在,使家长深刻理解,入学前的准备并非是单纯的知识灌输,重要的是良好的习惯和能力的培养,从而使家长走出入学前准备的误区,更好与幼儿园配合。增强幼儿对学校的感性认识。我们组织幼儿参观学校,让幼儿熟悉学校环境,了解学校生活,让幼儿知道上课要认真听讲,不随便出入教师,不随便说话,发言先举手,大胆回答老师提问。其次,了解学校与幼儿园的不同,使他们有思想准备,并且乐意接受些入学前的准备和训练。向幼儿进行爱学校爱学习教育。利用讲故事图书幻灯学习课件等形式,连续不断的向幼儿介绍革命前辈童年时代渴望上学,刻苦学习的故事,激发。
2、地出色,特别是中班的周慧老师来园已经年了,不仅团结同事对待孩子视如己出,家长经常给园长说,她是我们园最好的保育员了,只要她跟班她们就不走。在我园像周慧老师这样的保育员还有李侠,刘欣等老师她们都干年多了,年里从不叫苦叫累,对待工作丝不苟,任劳任怨。只因为有这样的好老师我们幼儿园才有今天的辉煌。工作中的不足之处由于宣传招生工作不到位,我园本学期没有完成学校制定的招生目标现有,差人。在下步的工作中,我们采取各种措施社区等幼儿运用多种感官感知有序的观察,了解体验大自然的美,理解自然与人们的依存关系,形成珍惜自然资源的意识。能用多种方法进行探索试验愿意与同伴分享发现科学的快乐,科学的兴趣。如雨后的彩虹彩世界车牌的秘密等。在数学方面,幼儿较好的掌握了以内数的组成加减。
3、源提高教育教学质量是巩固现有生源的重要途径之,我园通过对过去的总结和对家长的了解与分析,我们制定了套适合我园需要的教育教学内容,让孩子在愉快的环境下接受最快乐地学习生活为让每位老师都能掌握我园各项教学的方法和理论,学期初李园长组织园园长为老师们讲述了,英语蒙氏主题等教学,我园老师参加人。还组织老师我园老师人次到枣庄园学习识字教学。为让幼儿理解父母挣钱的辛苦,同时正确的认识人民币的价值,本月我园组织中大班幼儿用自己挣来的元钱到超市购物。小托班幼儿又进行了次认识钱币和理解父母挣钱辛苦的教育,家长对此也给予了幼儿园大班期末工作总结报告力以赴,努力完成所制定的目标。由于管理人员缺少原则性,感情用事,许多工作没有做到位,今后的工作中定要理性地处理工作中的事情,并调。
4、幼儿的学习欲望。对幼儿进行常规训练。如训练幼儿坐姿握笔姿势整理学习用品,我们通过日个环节及时纠正幼儿的正确坐姿及正确的握笔姿势。在日常活动中及时提醒指导幼儿用完活动用品及时整理,放到指定地方,并请家长在家中加强督促配合教师,共同指导的指导和帮助下我园的后勤工作坚实地开展着为美化我园的外部环境,学校投资万余元为我园绿化了后院,整修了输水管道太阳能大门等还为幼儿园添置了舞蹈地毯录音机等。为我们的教育教学提供了方便。月初由于手足口病的出现,让家长突然紧张了起来,我们幼儿园召开紧急会议,还成立了以园长为主的检查预防小组,做到每天消毒检查记录让每位幼儿都能安全地度过在幼儿园的每天。让家长放心,让孩子更开心。做好保育工作是幼儿园工作中重点的部分,在我园保育员表现的非。
5、作中我得到了许多的锻炼,在锻炼中我总结了工作,现在我将我班班务总结如下本班共有名幼儿,男孩子有人,女孩子有人,老师对幼儿的情况性格特征脾气等都有了基本的了解。对于本学新转入我们班的位小朋友,老师先后了解了他们个性与长短处,这样能让其更好的发展。另外,我们老师两位和保育员在工作上十分和谐,这就为班级的教育教学工作开展铺下块好的奠基石。继续认真落实常规要求,引导幼儿较好地快适应大班的学习生活,形成良好的行为习惯月日,孩子进入大班的第天,我们就发现孩子们确实长大了,自我控制的能力较中班结束时有了很大的提高。无论是自我控制方面提高还在语言方面的进步,让我感受到孩子们长大了,需要更多更好的发展。于是我们决定采取同步方法方面,继续抓日的生活学习常规用品及时整理,放到。
6、那些不良的行为习惯。保教人员共同配合,保证幼儿日活动的顺利开展。个班级就是个家,家里的人员都有不同的角区活动时,组织幼儿玩季节拼图,了解季节特征在语言区启发幼儿讲出秋季人们的主要活动每天请早来的幼儿在气象台记录气温,并和第周气温进行比较统计在科学区,组织幼儿观察雨的形成,使幼儿了解水变成水蒸气滴落下来变成雨在户外活动前,请幼儿讨论秋季自我保护的方法对于每天按时来园的幼儿我们发给小粘贴予以奖励,表扬他们不迟到,能坚持天天来园在散步时,和小朋友起观察动植物的变化使幼儿在不知不觉中完成教育目标。为了巩固幼儿对知识的掌握,两位教师在每天的离园前组织幼儿复习巩固所学内容,并利用小纸条的形式把学习内容进行打印,让家长配合幼儿园复习知识,减少教育的空白。幼儿园家庭社区。
7、料搜集信息观看录象交流经验参观社区等幼儿运用多种感官感知有序的观察,了解体验大自然的美,理解自然与人们的依存关系,形成珍惜自然资源的意识。能用多种方法进行探索试验散步时鼓励幼儿感知秋天的秘密,比较冬天夏天的风吹在身上有什么不同活动区活动时,组织幼儿玩季节拼图,了解季节特征在语言区启发幼儿讲出秋季人们的主要活动每天请早来的幼儿在气象台记录气温,并和第周气温进行比较统计在科学区,组织幼儿观察雨的形成,使幼儿了解水变成水蒸气滴落下来变成雨在户外活动前,请幼儿讨论秋季自我保护的方法对于每天按时来园的幼儿我们发给小粘贴予以奖励,表扬他们不迟到,能坚持天天来园在散步时,和小朋友起观察动植物的变化使幼儿在不知不觉中完成教育目标。为了巩固幼儿对知识的掌握,两位教师在每天。
8、,利用些空余时间午餐后放学前等给小朋们表演。虽然时间比较的零碎,但成长很有成效。注重个别幼儿的教育,让每个幼儿在原来的基础上得到提高。虽说在中班里各个幼儿都有不错的表现,有些幼儿还需要在性格技能情感上需要提高。作为老师,首先看到孩子们的进步,抓住幼儿们的闪光点,如陈泽瑞在技能上很不错的,但是在情感方面欠缺,在老师的引导教育下进步了。代越凡在平时的教学活动中表现得十分认真,可就是受挫性不够导致出现了厌学的情绪不愿意来幼儿园。每天早上来幼儿园时就会闹情绪,再加上家长的消极的处理,情况越发了严重。后来老师和代越凡的家长起寻找病根,对症下药。在长达个月时间的引导,代越凡小朋友改变了不好的习惯。另外,在教育的同时,争取家长的配合,通过每天的及时表扬教育,帮助幼儿改。
9、指定地方,并请家长在家中加强督促配合教师,共同指导幼儿养成良好的习惯。同时我们又利用随机教育法,使幼儿的生活习惯落实到行为上,并逐渐内化为品质。如有次,个不爱喝水不爱吃青菜的幼儿突然鼻子出血,我们发现后马上带这位幼儿到盥洗间冲洗,其他幼儿都跟在后面问怎么回事。个小朋友说我妈妈说,不吃青菜,鼻子就会出血。我们意识到这是培养幼儿生活习惯的良好机会,便及时进行了引导,对他们说这个小朋友说的对,小朋友在吃饭时不光要爱吃青菜,还要不挑食不偏食多喝开水,这样鼻子就不会流血。孩子们听完老师的话,都信服地点点头。这样的事情是孩子们亲身经历的,因此易于被孩子们理解和接受。本班幼儿生活的自理能力有了很大的提高。在探索求知方面。给幼儿充足的时间,开放的空间宽松的氛围,通过查阅。
10、全体教职工的积极性,使园内事务更加有条理性。由于对自身对卫生要求不高,致使我园卫生下降。出现卫生死角,今后要从自身做起,严格要求,加大检查力度。由于能力有限没有带好中班教师做好家长工作,致使中班幼儿大量流失。在下学期中努力做好这项工作,减少流失。下学期的计划总结过去是为了下学期更好的工作,为下学期的工作打下坚实的基础,在下学期我们的重点工作放在巩固生源上,做好在园幼儿工作为招生打下基础。在下学期我们努力将流失控制在以内,月底争取达到名幼儿,保证教师学期无流失。月份以常规培养和感恩为主题,稳定新入园幼儿情绪。稳定新入园幼儿。做好新入园幼儿家访工作。月日之前。教师节全体教师联欢活动。月日之前。致家长封信活动。月之前。对中大班幼儿进行爱国教育知道关于祖国的些知。
11、离园前组织幼儿复习巩固所学内容,并利用小纸条的形式把学习内容进行打印,让家长配合幼儿园复习知识,减少教育的空白。幼儿园家庭社区位体的教育方式。本学期,我们灵活运用了集体的个别的口头的书面电话的等多种形式和方法与家长沟通。结合教育目标,邀请家长参与教育活动,如搜集教材和材料,评估记录幼儿在家中的表现等。同时,以家长联系便条家长会园警被辞退以外,没有位教职工因为工作不适应而辞职。保证了幼儿园教师的稳定性,给我们的工作带来极大的保障。月份是幼儿园最紧张的生活了,为让全体教师们都能调节下紧张的生活同时也加强教师们之间的交流,我园在今年春季组织全体教师起自费春游,全体老师全部到齐,天大家在玩得非常开心。为老师提供个成长的环境,让每位老师工作着并快乐着。教育教学巩固。
12、认识了球体圆柱体钟表等知识。在体验表达方面。本班幼儿的倾听能力和大胆地讲述能力有了进步的提高。能用较清楚连贯的语言将所见所闻所做所想的是表达出来。学会关注理解生活中常见的符号标志文字所表达的意思,尝试用图像符号等形式进行表达,有创意。能真切自然的表达对音乐舞蹈等作品的感受,大胆运用语言动作表情进行表现。在主题活动秋天中,我们在日活动中各环节丰富幼儿有关秋天的知识。点名时,我们请幼儿说出秋天都穿哪些服装,秋天的大树变成什么样子进餐时给幼儿介绍秋季是丰收的季节,秋天的水果最好吃,多吃水果,鼓励幼儿多吃蔬菜有营养等外出散步时鼓励幼儿感知秋天的秘密,比较冬天夏天的风吹在身上有什么不同活动小伙伴们起玩耍,每天的问好都是在妈妈的身后完成的。上了大班让磊磊更多的机会锻。
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幼儿园大班期末工作总结报告