1、等人获等奖,人获等奖,在十校联赛中平均分,十校中排名第,该年度我被评为市优秀教师。学年度,我担任初两班的数学教学,中考数学平均分,优秀率。程健张钦让学生感受到爱。首先,我以饱满的热情关爱每个学生。我尊重和信任他们,及时鼓励和赞赏他们所取得的每个进步,尽自己之力为他们排忧解难。因此他们也亲近我,信任我,愿意接受我的教育。届邱文飞同学,为人冷漠,无心向学,是个出了名的打架大王,对家长和老师的教育怀有敌对情绪。我任教他后,在生活上多关心他,在学习上多鼓励他,在工作上多信任他,想方设法为他创造条件展示他的优点和长处,以恢复他的自尊使他自信和自爱。他写得手好字,我让他出黑板报他的品格,成为未来社会建设的栋梁之才。我从教年,其中有年担任班主任工作。经过多年的探索和实践。
2、。本人年被评为镇优秀班主任。学年度,我任教的初两班数学,在市统考中平均分,优秀率,居全镇第。李进文黄嵘动积极性。我根据课堂提问课堂练习课外作业单元测验等,及时了解教学效果,针对实际情况随时回授调节,使双基得到落实。对新课题的教学,我巧妙引入,重视知识的发生过程,引导学生探究发现知识结论,提高学生的创造力,并在获得知识的同时体验成功的喜悦对概念公式法则的教学,我经常采用对照比较的方法,提高学生明辨是非的能力对例题的教学和课堂训练,我善于点拨,习惯采用题多解和变式训练,培养学生思维的广阔性和灵活性。市教研室的教研员多次听了我的绩等各方面都符合数学中学高级教师的条件。以上报告内容,敬请各评委审议通过。年月日。初三级数学科备课组长兼班主任述职报告。学年度,我担任初。
3、为我的学生布置个舒适的教室,营造个班风正学风浓的班集体。我渴望我的学生健康快乐地成长,将来具有高尚的品格,成为未来社会建设的栋梁之才。我从教年,其中有年担任班主任工作。经过多年的探索和实获市教育学会优秀论文等奖。年上的课例反比例函数的应用获市优秀课例。年论文课堂教学要注意运用心理规律获市教育学会优秀论文等奖。年上的完全平方公式复习课获市优秀课例。年上的方程与不等式获市优秀课例。年论文也谈谈我的化教学法被中学生学习报教研版第期总期刊用。年论文初学生常见的心理问题及辅导策略被教育第期刊用。年上的次函数的确定获本校优秀课例。从教年,被评为数学中学级教师已年,路走过。笑看桃李烂漫,付出辛勤汗水,教育效果显著,自认德能起了,我动员全班同学给她捐款元,使她顺利完成初中。
4、,我在德育管理方面形成了自己独特的方法人文教育与科学管理相结合,并取得了较好的成绩。以下是我的具体做法给学生理想的教室。光洁的地板墙角窗台的绿意盎然的植物学生们自己带来的小鱼缸让学生感到身心无比舒畅墙上的优秀作业展每周之星作家梦展区让每个学生都能展示出自己最优秀的面,张扬个性体验自我价值。给学生个可达到的目标。明确的目标可以激发内部动力率均居全镇第。辅导学生参加市举行的科联赛,初张波等人获数学单科奖,这是学校首次有人获该项奖励,初时更进步,有张波张进毅等人获数学单科奖,初又有新的突破,辅导学生参加全国初中数学竞赛,黄嵘获全国等奖,冯成等人获全国等奖。我两班中考数学平均分,优秀率,居全级第,梁汉锋饶幸黄丽添等人数学单科满分。同时学校的数学成绩也再跃升到全市第。
5、无心向学,是个出了名的打架大王,对家长和老师的教育怀有敌对情绪。我任教他后,在生活上多关心他,在学习上多鼓励他,在工作上多信任他,想方设法为他创造条件展示他的优点和长处,以恢复他的自尊使他自信和自爱。他写得手好字,我让他出黑板报他级教师已年,路走过。笑看桃李烂漫,付出辛勤汗水,教育效果显著,自认德能勤绩等各方面都符合数学中学高级教师的条件。以上报告内容,敬请各评委审议通过。年月日。初三级数学科备课组长兼班主任述职报告。让学生感受到爱。首先,我以饱满的热情关爱每个学生。我尊重和信任他们,及时鼓励和赞赏他们所取得的每个进步,尽自己之力为他们排忧解难。因此他们也亲近我,信任我,愿意接受我的教育。届邱文飞同学,为人冷漠,无心向学,是个出了名的打架大王,对家长和生教。
6、努力实现目标,从中体会到了成功的乐趣。例如届的雷清同学,知识基础差,没有学习兴趣,缺乏自信,初时总分成绩在全级排在名。经过和她深入谈心后,我为她制定个个可达到的近期目标,让她次次体验成功,学习兴趣和自信心也点滴地培养起来,学习成绩扶摇直上。年中考,她在全级进步了名,以优异成绩考上省级学践,我在德育管理方面形成了自己独特的方法人文教育与科学管理相结合,并取得了较好的成绩。以下是我的具体做法给学生理想的教室。光洁的地板墙角窗台的绿意盎然的植物学生们自己带来的小鱼缸让学生感到身心无比舒畅墙上的优秀作业展每周之星作家梦展区让每个学生都能展示出自己最优秀的面,张扬个性体验自我价值。给学生个可达到的目标。明确的目标可以激发内部动力。根据学生的具体情况,我给班里每个学生。
7、共同进步。我主要采取方面的措施来实施这个目标让每个学生感受成功,爱上数学课。授课过程中,根据学生知识层面和学习风格的不同,有针对性地设计不同的任务,使他们乐于接受和理解新知识并能体验成功,从而初三级数学科备课组长兼班主任述职报告践,我在德育管理方面形成了自己独特的方法人文教育与科学管理相结合,并取得了较好的成绩。以下是我的具体做法给学生理想的教室。光洁的地板墙角窗台的绿意盎然的植物学生们自己带来的小鱼缸让学生感到身心无比舒畅墙上的优秀作业展每周之星作家梦展区让每个学生都能展示出自己最优秀的面,张扬个性体验自我价值。给学生个可达到的目标。明确的目标可以激发内部动力。根据学生的具体情况,我给班里每个学生都定了短期目标,激发他们学习的好胜心和竞争力,并及分满分黄。
8、每个学生都定了短期目标,激发他们学习的好胜心和竞争力,并及任现职期间,我培养了地市级优秀学生班干部优秀团员李敏等人。成功转化了后进生共人,转化率。第,通过随堂听课,耐心指导,做好新教师及教学水平较落后教师的传帮带工作。这几年,我备课组呈现出浓厚的教研氛围,期间,解决了几个教学方面的老大难问题。其中指导学生学会反思较好地解决了学生边学边忘的难题,并促进学生能力的形成数学课堂的分层教学让学困生也能体验成功的喜悦新知识要巧妙引入有效提高了学生学习的兴趣和积极性,还有几何题的变式训练中考初三级数学科备课组长兼班主任述职报告。根据学生的具体情况,我给班里每个学生都定了短期目标,激发他们学习的好胜心和竞争力,并及时鼓励和强化。由于目标制订得合理,成绩较差的学生也能通过。
9、学生,学生引导学生,学生影响学生,学生检查学生。学年度,我担任初两班的数学教学,中考平均分,优秀率居北片中学第,有张家旗张松两人数学单科满分。学年度,我任初两班的数学教学,在与其他兄弟学校进行十校联赛中,有张力中等人获等奖,人获等奖,在十校联赛中平均分,十校中排名第,该年度我被评为市优秀教师。学年度,我担任初两班的数学教学,中考数学平均分,优秀率。程健张钦分满分黄国伟杨航何进张晓君梁杰都考得分。教研方面年论文初学生常见的心对外公开课,称赞我的课教法灵活,学生兴致高,教学效果好。尊重差异,共同进步任何个班,都会有第名和最后名。我们的目标是拉近距离,每个学生都有各自的兴趣特长和实际情况,其理解分析体验感悟的能力也不同。在教学内容和目标的实施上,我尊重差异,追求。
10、学业今年,梁跃龙同学锻炼时摔伤了脊椎骨,我组织同舍的同学轮流帮他打饭洗衣服背他上教室,在大家的悉心照料下,他没有影响学习,很快就康复了。科学管理与民主管理相结合。根据中学生守则中学生日常行为规范及学校管理条例,结合班里的实际情况制定本班的班规,对学生实行量化考核。本着公开公平公正的原则,采取自我推荐民主选举与科学考察相结合的方式,选拔成立个具有很强战斗力向心力和凝聚力的班委会组绩等各方面都符合数学中学高级教师的条件。以上报告内容,敬请各评委审议通过。年月日。初三级数学科备课组长兼班主任述职报告。学年度,我担任初两班的数学教学,中考平均分,优秀率居北片中学第,有张家旗张松两人数学单科满分。学年度,我任初两班的数学教学,在与其他兄弟学校进行十校联赛中,有张力中。
11、国伟杨航何进张晓君梁杰都考得分。学高为师,这是我的座右铭。教学能力方面教法灵活,讲求实效我经历初到初的循环教学,熟悉初中教材内容,既有扎实的专业知识,又积累了较为丰富的教学经验,从实践中掌握了套切合学生实际能快速提高教学效率的切实可行的教学方法,并经近几年的不断创新形成了自己的教学方法。只要有以下几点我通过自己亲切的教态生动幽默的教学语言引用学生喜闻乐见的事例创造憤悱的情景多进行表扬鼓励等,千方百计激发学生的学习兴趣,压轴题的分拆和转化等也是我提出推广的,都收到了很好的效果。在我的带领及指导下,梁文豪陈林高桂贤成为了市教坛新秀,苏祥权高桂贤获市第届教师基本功大赛等奖,年我还指导冯剑清老师参加全国青年教师上课说课比赛荣获省等奖。教育工作方面我热爱班主任工作,。
12、两班的数学教学,中考平均分,优秀率居北片中学第,有张家旗张松两人数学单科满分。学年度,我任初两班的数学教学,在与其他兄弟学校进行十校联赛中,有张力中等人获等奖,人获等奖,在十校联赛中平均分,十校中排名第,该年度我被评为市优秀教师。学年度,我担任初两班的数学教学,中考数学平均分,优秀率。程健张钦践,我在德育管理方面形成了自己独特的方法人文教育与科学管理相结合,并取得了较好的成绩。以下是我的具体做法给学生理想的教室。光洁的地板墙角窗台的绿意盎然的植物学生们自己带来的小鱼缸让学生感到身心无比舒畅墙上的优秀作业展每周之星作家梦展区让每个学生都能展示出自己最优秀的面,张扬个性体验自我价值。给学生个可达到的目标。明确的目标可以激发内部动力。根据学生的具体情况,我给班里。
参考资料：
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸)，本站只保证下载后内容跟在线阅读一样，不确保内容完整性，请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站（www.woc88.com）水印的，下载后是没有本站水印的（仅在线阅读显示），请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑，其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇，实质内容并不相符，下载内容以在线阅读为准，请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传，下载所得收益全部归上传者所有，若您对文档版权有异议，可联系客服认领，既往收入全部归您。
初三级数学科备课组长兼班主任述职报告