1、力变成了更多的动力,很感谢能有这样的经历让我得到了锻炼。在这里我想与大家起分享我的苦与甜。数学是门思维性逻辑性极强的学科,学生固有的观念都认为数学比较枯涩,没有生动的语言,没有趣味的故事,他们从主观愿望上就排斥学习数学。这些都给学生主动学习数学带来了定的困难。而初学生的特点是活泼好动,好奇心极强,如何借助学案导学为学生自主学习搭建良好的平台,让学生愿意投入到数学活动中来,从而让在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,以促进教学工作更上层楼。。
2、年级组在学校养真馆开展好各项活动。不足虽对工作有满腔热情,但遇到复杂事情时,没有注意工作的方式方法,往往事与愿违。随着新课程改革到来,加强业务能力的学习对学校团的基础性工作抓的较好,注重务实精神,但在对外宣传,工作力度还不够。第篇数学教师述职报告思想政治方面身为人师,为人师表,我深感教书育人的重要性和艰巨性。任现职年来,我始终坚持明确的政治目标,崇高的品极主动勤恳责任心强,乐于接受学校布置的各项工作任劳任怨。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟理论水平业务能力都得到较快的提高。对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸在与人相处中,做到谦虚谨慎,与人为善,遵守劳动纪律,不迟到。
3、好之者,好之者,不如乐之者。数学教学的成败很大程度上取决于学生对数学学习的兴趣,旦学生对所学知识产生了浓厚的兴趣,就不会感到学习是种负担。初数学教师述职报告。用发展的观点看学生。以平常的心态对待学困生,纵向地看到学困生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。真正做到晓之以理,动之以情。遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到不早退有事主动请假。在工作中,尊敬领导团结同事,能正中,我注重抓实抓稳,争取做到,讲过课,消化课,不留后患在课堂教学中,我始终贯彻抓两头,带中间的方法,既保证聪明的学生有发展空间,又不放弃任何个差生在课后,认真批阅作业,认真进行课后辅导,对年级组班主任确定的培优对象进行个别辅导。高班数学成绩在今年高考中与其同。
4、述职人张虎帅第篇年数学教师年度述职报告年教师年度述职报告思想政治方面我在师德上首先严格要求自己,认真学习和领会科学发展观。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。作为名党员,我认真进行政治业务学习,并做好学习笔记。我还深知要教育好学生,教师必须要以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格行为去感染学生。作为名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积工作,引导广大青年学生立志成才,争做有用人才。主要做了以下几个方面的工作。组织每周次的升国旗仪式,国旗下演讲。成立青年志愿者服务队,广泛开展青年志愿服务活动。组织开展了次大团日活动,在年高考期间组织了高考志愿者服务小分队。参与组织了年元旦教职工联谊会,组织员赴高金成烈士纪念馆扫墓。协助各科室。
5、多的是思考。刚刚接触初的数学教学工作,恰逢学校全面推行学案导学教学模式,当时真的觉得压力很大,在孟主任的耐心指导与帮助下,我从点滴做起,在教学过程中不断总结经验,查缺补漏,使学案渐渐趋于完善,慢慢地我体会到学案在课堂教学中发挥的引领作用,压力变成了更多的动力,很感谢能有这样的经历让我得到了锻炼。在这里我想与大家起分享我的苦与甜。数学是门思维性逻辑性极强的学科,学生固有的观念都认为数学比较枯涩,没有生动的语言,没有趣味的故事,他们从主观愿望上就排斥学习数学以自己的人格行为去感染学生。作为名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极主动勤恳责任心强,乐于接受学校布置的各项工作任劳任怨。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟理论水平业务能力都得到较快的提高。对。
6、到学困生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。真正做到晓之以理,动之以情。遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到不早退有事主动请假。在工作中,尊敬领导团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。对人真诚热爱学生人际关系和谐融洽,处处以名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合会走得更远更好。默认推荐更多文章数学教师述职报告数学教师述职报告小学数学教师年度述职报告数学教师班主任述职报告小学数学教师述职报告。对于学生解题规范的问题,我充分利用学案中的典例分析模块,把解题的全过程都呈现在学生面前,让学生清楚结论的由来,尤其是在推理题中,如何从题设条件中提炼出有用的信息从而帮助我们解决问题,这点至关重要。如在线段中点。
7、各项活动,在教育中善于用正确的政治观点去引导学生,能自觉完成学校的各项工作任务。教育教学方面年来我直担任年级两个班的数学教学工作,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。初数学教师述职报告。并认真细致地做班主任工作中,面向全体同学,注重培养学生良好的思想品德。在班级管理方面,我注重对学生进行自理自立能力的培养,注意培养班干部并发挥他们的积极作用。我所带班级的学生在努力学习及遵守纪律的自觉性方面明显强于其它班级,学习成绩也是我校最好。
8、我从点滴做起,在教学过程中不断总结经验,查缺补漏,使学案渐渐趋于完善,慢慢地我体会到学案在课堂教学中发挥的引领作用,压力变成了更多的动力,很感谢能有这样的经历让我得到了锻炼。在这里我想与大家起分享我的苦与甜。数学是门思维性逻辑性极强的学科,学生固有的观念都认为数学比较枯涩,没有生动的语言,没有趣味的故事,他们从主观愿望上就排斥学习数学小测及格每人加分,不及格每人扣分,满分每人加分,最近我惊喜的发现以前学生听要进行课堂小测都哀声叹气的,而现在都兴高采烈的跃跃欲试。第,每次做完测试,我都会在第时间批改学生的课堂小测,发现问题及时与学生沟通,他们找到存在的问题可以及时纠错,争取不把问题带回家。初数学教师述职报告。用发展的观点看学生。以平常的心态对待学困生,纵向地。
9、待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸在与人相处中,做到谦虚谨慎,与人为善,遵守劳动纪律,不迟到,不早退。工作方面本年度我担任高班和高班两个班的数学教学工作,由于是第次担任高数学教学,我每天都能精心备课,认真上好每节课,刻苦钻研钻研教材,研究高考考点。无论是新课还是复习课,我从不上无准备的课,每天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学内容回顾遍,并把第天要讲好每项工作。政治思想方面我热爱祖国热爱学校,思想上积极要求进步,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人。每天坚持收看电视新闻,关心国家大事积极参加各种政治学习,并能做好笔记。积极参加学校组织。
10、班级相比,名列前茅高班文化课本科上线人,数学平均成绩分,其中数学成绩分以上名同学。班主任工作本年度我担任高班美术特长班班主任工作。艺体组的学生学习成绩差,行为习惯差,管理难度大,作为班主任,我深深地明白,难度特别大,身上的胆子特别重。我主要做了以下几个方面的工作教书育人,德育为先。我坚持把学生的政治思想教育放在首位,帮助学生树立正确的人生观价值观道德观。我本着长善救失的精神和对学生关心爱回想这年来的成长经历,有苦有甜,而更多的是思考。刚刚接触初的数学教学工作,恰逢学校全面推行学案导学教学模式,当时真的觉得压力很大,在孟主任的耐心指导与帮助下,我从点滴做起,在教学过程中不断总结经验,查缺补漏,使学案渐渐趋于完善,慢慢地我体会到学案在课堂教学中发挥的引领作用,。
11、。教育学生,我采取动之以情为主,晓之以理为辅的方式,力求让学生心服口服。学年度,我担任高班班主任,大力推行民主管理,创建先进班集体,该班班风正,学风浓,进步快,成绩好,学生有强烈的集体荣誉感和进取心,每月被评为文明标兵班红旗团支部,其中梁获得市优秀班干部黄获得区优秀学生干部等荣誉称号。学年,我所带的高班是个公认的差班,后进生面大,班风学风较差,在接手后,我利用自己对学生的爱护信任和严格要求,成功初数学教师述职报告学生真正成为学习的主人,这是我最初面临的个课题,我的教学资历很浅,对学案导学教学模式的认识只是初级阶段,研究还不够深入,下面我谈谈如何将学案与课堂教学有机结合的几点不成熟的做法第充分体现学生主体地位,激发学习兴趣,让学生学有动力。孔子说知之者,不如。
12、不早退。工作方面本年度我担任高班和高班两个班的数学教学工作,由于是第次担任高数学教学,我每天都能精心备课,认真上好每节课,刻苦钻研钻研教材,研究高考考点。无论是新课还是复习课,我从不上无准备的课,每天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学内容回顾遍,并把第天要讲的内容浏览遍,做到心中有数。走进课堂,我都是以饱满的热情来面对我的学生。在教学初数学教师述职报告第篇初数学教师述职报告初数学教师述职报告时光飞逝,转眼间我担任初的数学教学工作已经整整年了。经历了更多请搜索最初的迷茫不知所措到现在的淡定自若,回想这年来的成长经历,有苦有甜,而更多的是思考。刚刚接触初的数学教学工作,恰逢学校全面推行学案导学教学模式,当时真的觉得压力很大,在孟主任的耐心指导与帮助下,。
参考资料：
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸)，本站只保证下载后内容跟在线阅读一样，不确保内容完整性，请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站（www.woc88.com）水印的，下载后是没有本站水印的（仅在线阅读显示），请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑，其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇，实质内容并不相符，下载内容以在线阅读为准，请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传，下载所得收益全部归上传者所有，若您对文档版权有异议，可联系客服认领，既往收入全部归您。
初一数学教师述职报告