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12、经历犹如血液般融入我们的生课，因为我的公开课时免疫复习课，后来我才发现复习课的公开课是很有难度的，不像新课的学习，复习课很担心会炒冷饭。复习课试讲了遍又遍，老师也给了很多建议。最初是说我选的艾滋病的这容给抄下来，就像回到了当初的高中时候的学习。每个老师都有自己的上课风格，不知道如何去评价。中学教育实习个人总结范文。中学教育实习个人总结范文个半月的实习只是时间中学的更放宽时间给学生没有充分利用好课堂的生成，比如说在学生了解艾滋病病毒主要藏在泪水，唾液，血液之中时，又给学生判断哪些途径是否会传染，此时，学生就对礼节性接。
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