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doc 关于研究性学习心得体会 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:9 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 15:41

《关于研究性学习心得体会》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....对谁都是片空白,我们涉足于课堂之外的广阔天地,拾得了累累的硕果。所以,我想说真的很感谢研究性学习,关于研究性学习心得体会篇进入高中以来,开设了门新的科目研究课。关于研究性学习心得体会资料,而且也要求我们要学会与他人交换经验意见,以便自己获得更多的资源,不断学习,不断改进,不断进步。正所谓以他人之长补自己之短。俗话说学海无涯苦作舟,在学习的过程中,我并不同意这种说法。我认为学习应该是乐的。在快乐中学习,在学习中获得快乐,这才是种积极的学习。如果我们学会了与他人分享,学会了方法,我们将会知道学习带给我们的不仅仅是知识,更重要的是快乐。研究性学习也要求我们要有主动性,并具有定的恒心,主动性和恒心是坚持学习的前提,也是我们培养些能力的条件。自己可以利用别人的资源的同时,也和热情,但往往使学习流于粗浅和表面化,容易与知识的学习相割裂。如网络文学,人的个性张扬有了比较宽松的释放空间......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....就是同样的资料找了好几份。组员们在这种情况下并没有互相埋怨,而是赶快聚到起开会商议补救之策。我们将任务分割成几份,派给组员,大家同时工作但侧重点不同。这样,效率提高了很多,达到了事半功倍的效果。另外,通过研究性学习,还加强了我们的综合素质,习的实践,激发了自由创新的热情,培养了独立思考探究新事物的科学精神,同时提高了我们协作能力和社会交际能力,正好填补了我们在课堂上学习的不足。我想这是研究性学习的最大意义。研究性学习的根本在于学习而不在于研究,有独特价值大大增强了学习的自主性,使得学习不是被动地接受知识,而是有充分的自由,自己去获取知识,真正地变要我学为我要学。但我认为,这也存在着相应不足有利于培养学生求知的欲望,但不利于系统知识的掌握强调探究的过程对学生发展的教育价值,但操作困难与之配套的社会环境尚待完善满足学生的兴例如,挫折教育意志教育人文教育等......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....这对学习科学文化的学生来说也是个运用科学知识解决问题的良好机会。关于研究性学习心得体会。研究性学习充分发挥了我们学习的积极性和创造性。在研究性学习面前,人人平等,学生作为学习的主体,学习积极性能够得到尽情地发挥。在指导小组成员研究的过程中,我了解到部分学生基础课成绩并不是非常突出,但是习的实践,激发了自由创新的热情,培养了独立思考探究新事物的科学精神,同时提高了我们协作能力和社会交际能力,正好填补了我们在课堂上学习的不足。我想这是研究性学习的最大意义。研究性学习的根本在于学习而不在于研究,有独特价值大大增强了学习的自主性,使得学习不是被动地接受知识,而是有充分的自由,自己去获取知识,真正地变要我学为我要学。但我认为,这也存在着相应不足有利于培养学生求知的欲望,但不利于系统知识的掌握强调探究的过程对学生发展的教育价值,但操作困难与之配套的社会环境尚待完善满足学生的兴资料......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....了解的研究的过程,激发了自身的探究的能力和热情。研究性学习肯定的是我们每个学生竭尽全力的价值只要方法正确,言之有理,你就是成功的。正因为如此,我们的个性得到了最大程度的张扬,想象力得到了最大程度的发挥,动手能力得到了最大程度的施展,创新能力得到了最大程度的开发。相信研究,将从这里起决问题以及独立地查找资料,以及分析资料以往的学习,偏重于对概念或理论的字面理解而缺乏深层次的提问如今的社会是个充满竞争的社会,在这样的社会中,知识本身的获得已经不是最重要的了,重要的是如何去获得知识,如何在知识的获取过程中,开发自己的各种潜能至此,我深深地感觉到亲身体验,不会留下遗憾关于研究性学习心得体会篇研究性学习旨在培养学生的创新精神和实践能力,它是教育改革的重要举措,是当前实施素质教育的项重要内容。我们通过研究性学习的实践,激发了自由创新的热情,培养了独立思考探究新事物的科学精有很多......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....有很多同学都不愿意配合调查。有些同学面对调查表,敷衍了事,仅仅是勾几个而已有些甚至没填完就退回给我们。对于这些的施展,创新能力得到了最大程度的开发。相信研究,将从这里起步。我们在学校向同学们做调查。刚开始,没掌握好方式方法,遇到了好多困难,本以为挑了个好日子作调查,没想到大家匆匆忙忙,看不到渺小的我们。在调查时,有很多同学都不愿意配合调查。有些同学面对调查表,敷衍了事,仅仅是勾几个而已有些甚至没填完就退回给我们。对于这些,我们感到十分地头痛,看着几个明显带着厌烦的勾,看着张张辛苦做出来的调查表被这样对待,心中总有些生气。但是在同伴的鼓励下我们还是努力地去包容,去面对失败。我相信这定是种虑,还要收集有关资料,再加以运用,这自然会遇到许多麻烦,它给我们很大创新空间和实践机会,转变我们对学习和生活缺少独立思考新发现的些依赖观念,改变我们死读书的学习方式,创造另种学习的风气......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....我学到了很多的知识,提高了自己的能力如开题论证讨论采访提问咨询信息搜索摄影写作论文陈述课件展示论文答辩等知识和能力,学会了基本的研究方法,了解的研究的过程,激发了自身的探究的能力和热情。研究性学习肯定的是我们每个学生竭尽全力的价值只要方法正确,言之有理,你就是成功的。正因为如此,我们的个性得到了最大程度的张扬,想象力得到了最大程度的发挥,动手能力得到了最大程度的施展,创新能力得到了最大程度的开发。相信研究,将从这里起的习惯,但是,也接近于这程度。研究性课程的开设是为了我们能够很好地立足于社会打下了基础,最后,这课程的开设培养我的创新意识。以前的我,总是老师讲什么,我就听什么,从来不会多想几个为什么,而上次研究课后,我渐渐地开始独立思考问题了。我们在学校向同学们做调查。刚开始,没掌握好方式方法,遇到了好多困难,本以为挑了个好日子作调查,没想到大家匆匆忙忙,看不到渺小的我们......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....我们组首先进行了次问卷调查,采访的主要人群是我校的高年级各班,通过这次抽样调查,我们大致了解了些同学对音课的看法及其是否喜欢音乐这门课程,以及同学们希望如何上音乐课。我们在资料整理小结的过程中,虽然,牺牲了许多私人的时间,放弃了许多其它的事,但我们却得到了锻炼。由于这项研究是我们尽心竭力得到的成果,所以,我对于我们的这项研究充满信心。以前的学习只是遵循老师讲,学生听这模式,可以说我只是台复印的机器,整日地跟在书本后面转,而忽略了自身能力的培养。研究性学习,燃烧们在学习过程中所表现出来的那种持之以恒的精神和独到的见解,却是令人大为赞赏的。当学生的主体作用得到充分发挥之后,他参与到学习中的主动性积极性创造性会空前地高涨,学习的效率也会大幅度地提高。总之,通过研究性学习,我和孩子们受益良多,在不少方面都受到了锻炼,得到了提高,在研究性学习中,没有好学生与差学生的差别......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....在我们研究过程中,有的学生利用因特网来查是乐的。在快乐中学习,在学习中获得快乐,这才是种积极的学习。如果我们学会了与他人分享,学会了方法,我们将会知道学习带给我们的不仅仅是知识,更重要的是快乐。研究性学习也要求我们要有主动性,并具有定的恒心,主动性和恒心是坚持学习的前提,也是我们培养些能力的条件。自己可以利用别人的资源的同时,也应该把自己的资源提供给他人共享,形成个相互交流相互促进的平台。关于研究性学习心得体会篇研究性学习旨在培养学生的创新精神和实践能力,它是教育改革的重要举措,是当前实施素质教育的项重要内容。我们通过研究性会。有人说重点高中的学生都很自私,不爱帮助人。然而在这次研究性学习中,我们分明的看到了热情帮助人的同学,也看到了合作的巨大力量。例如团结互助组,开始大家都忙着各自分头寻找相关资料,没有分配任务,开会讨论,等到组内开会召集时,才发现......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....但当中的部分人也有很多机会帖些不文雅的东西,粗俗的东西,使文学的崇高神圣也贬值,无论是从语言还是内涵,无不使学术界中的些专家学者所担心。平台的构建是否健康正确,这也是研究性学习至关重要的个棋子,首先,转变学习观念,改变学习方式。说简单,最终成果只是个简单的结果。以我们的小组而言吧,我们选择的课题是快乐中秋节,看起来其没有什么难的,但是,真是搞起来,要多方面下并没有互相埋怨,而是赶快聚到起开会商议补救之策。我们将任务分割成几份,派给组员,大家同时工作但侧重点不同。这样,效率提高了很多,达到了事半功倍的效果。另外,通过研究性学习,还加强了我们的综合素质,增长了知识。在研究性学习中,有找资料的,有画画的,有整理稿子的,有采访的大家在这些方面都得到了锻炼,提高了能力,学到了技之长。还有,我们孩子对中秋节略知皮毛。通过查阅采访后,大家加深这方面的了解,说不上精通,也说得上熟悉了......”

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