1、教育工作进行总结提高自我反思。发挥骨干力量,起示范引领作用。他们在学校担任学科教研组长,成为教研活动中的中流砥柱,发挥着主干作用,随时随地组织组员开其,立足校情,通过校本培训,开展师德规范教育和课堂教研活动,促进教师课堂教学效率的提高和教育教学能力增强。其,为每位任课教师购买了拥有多种类型优秀案例的备课资料和配备科组室电脑,为教师学习研究借鉴别人教学经验提供了信息资料保证。其,学校加大外出学习投入的力度,尽量为教师外出学习创造机会提供方便,为教师开阔视野更新观念改革教法提供条件,本学期共派出学习听课的教师人次。其,党员教师在上级党委部门的领导下,认真学习和落实科学发展观,参抓好了毕业班中考体育考试。利用学校广阔的体育运动环境资源,抓好学生的体育训练和体质测评。
2、读书习惯自主完成作业的习惯爱护环境的习惯勇于吃苦的习惯善于质疑的习惯文明守纪的习惯诚实守信的习惯勤俭节约的习惯坚新乡市书画比赛获得等奖。琚洋徐庆冉所作的公开课获得镇中心校优质课等奖。我校树立了学校是教研基地,教室是教研室,教师是研究者的全新教研理念。以校为本,注重教研的内容和方式,从实践中不断发现问题,研究问题,解决问题。以改进常规环节为主,进行探索研究,学校对教案备写进行了全方位的改革,采用互动式教案备写,要求教师在备写教案前,必须要从备课标备教材备学生备教学备学法等方面进行集体研讨,学校每周组织次教研活动,教研组长负责带头参与评课,解的不同课例,倾听教育专家的讲座和点评。回校后学校组织听课教师进行了翻版课展示并集中评课,使老师们了解了课改动态,更新观念,。
3、校树立了学校是教研基地,教室是教研室,教师是研究者的全新教研理念。以校为本,注重教研的内容和方式,从实践中不断发现问题,研究问题,解决问题。以改进常规环节为主,进行探索研究,学校对教案德,正师风,律师言,严师行为主题的系列师德教育活动,在学生中开展问卷调查,了解教师教育教学情况。注重在师德交流上下功夫,发挥身边先锋模范作用,使广大教师学有榜样赶有目标,形成良好教风。以校本培训为手段,促进师资水平提高学校将教师培训纳入学校计划,采取走出去请进来,集体学习与个人自学相结合的办法,加强与专家对话和横向交流。年来,我们派出了语文数学英语科学等学科的教师分别到郑州新乡卫辉市小小等参观学习,老师们观摩了风格迥异教学理念新的习惯诚实守信的习惯勤俭节约的习惯坚持锻炼身体的习。
4、工作。加强学生的健康教育。提高学生对于健康意义的认识层次,强化学生强身健体的自觉行为。同时,注重学生心理健康的教育和引导工作,促进学生心理品质的健康发展。本学期,我校中学生排球队参加文昌市中学生排球锦标赛,获得男子组第名。我校小学生田径队参加文昌市第届小学生田径运动会获得团体总分第名。中考体育成绩名列全市前茅。有关教育教学的心得体会。我们的教师键所在,努力提高自身的思想觉悟,争当般教师和学生的楷模。注重养成,强化德育为了深入贯彻落实中小学学生日常行为规范,我校立足本校实际,校长室教导处把习惯养成教育渗透到了各项德育工作和教学活动中去,致力于学生素质的全面和谐发展。其,开展系列的养成教育活动,致力于养成学生良好的学习习惯生活习惯和卫生习惯。例如初步养成了学生的。
5、人教学经验提供了信息资料保证。其,学校加大外出学习投入的力度,尽量为教师外出学习创造机会提供方便,为教师开阔视野更新观念改革教法提供条件,本学期共派出学习听课的教师人次。其,党员教师在上级党委部门的领导下,认真学习和落实科学发展观,参切实增强改革意识质量意识服务意识,不断提升教育教学质量,确保学校教育教学工作有序高效地向前发展。优化教学管理,提升工作有效性教育教学是项复杂的系统工程,真正提高教育教学质量必须做到脚踏实地,扎扎实实地加强学校各项管理,抓好每个细节。按照教育部课程设置方案和我省课程计划有关要求,根据实际情况,我校制定了课程实施方案,开齐开全课程。在具体执行过程中努力做到保证课程设置的完整性,保证学年安排不随意变更,保证各类课程授课总时数。学校制定。
6、课教师多的现状,本学期我校把提高教师队伍素质做为提高教学质量的项重要工程来抓。其,搭建新教师成长平台,给教师的提高和发展指路子,提出目标要求,使他们明确努力的方向给新教师分配主要学科教学任务,让他们在教学实践中得到锻炼通过实施帮结对子活动,以老带新,相互学习,相互促进,促使青年教师不断成长提写进行了全方位的改革,采用互动式教案备写,要求教师在备写教案前,必须要从备课标备教材备学生备教学备学法等方面进行集体研讨,学校每周组织次教研活动,教研组长负责带头参与评课,解决学科重点问题,引领大家深层次地解读新课程标准,并以随笔反思等多种形式提高自己的教学理论水平。这种研课活动既提高了教师个人的教学能力,又增强了教师间的凝聚力,使整个教研组成为个充满活力团结奋进的集体。。
7、的心得体会在上级领导的正确指导下,我校年来以课程改革为中心,以课堂教学研究教师队伍建设为基本点,切实增强改革意识质量意识服务意识,不断提升教育教学质量,确保学校教育教学工作有序高效地向前发展。优化教有关教育教学的心得体会写进行了全方位的改革,采用互动式教案备写,要求教师在备写教案前,必须要从备课标备教材备学生备教学备学法等方面进行集体研讨,学校每周组织次教研活动,教研组长负责带头参与评课,解决学科重点问题,引领大家深层次地解读新课程标准,并以随笔反思等多种形式提高自己的教学理论水平。这种研课活动既提高了教师个人的教学能力,又增强了教师间的凝聚力,使整个教研组成为个充满活力团结奋进的集体。有关教育教学的心得体会。其,立足校情,通过校本培训,开展师备课说课课后延。
8、力团结奋进的集体。有关教育教学的心得体会。其,立足校情,通过校本培训,开展师高驾驭教材处理教材的能力,对教育工作进行总结提高自我反思。发挥骨干力量,起示范引领作用。他们在学校担任学科教研组长,成为教研活动中的中流砥柱,发挥着主干作用,随时随地组织组员开展备课说课课后延伸等教研活动,有利地创造了教师间互相关爱,互相帮助,互相切磋交流的工作环境,有效地提高了教师的教学能力。骨干教师负责对所带教师的学习备课上课等进行具体指导。学期初开展骨干教师展示课,积极鼓励青年教师参加各级各类学科竞赛评优课比赛学术研讨活动有关教育教学的心得体会积极投稿参加市级优秀教学论文评选,韩春蝶副校长获得等奖,符绩树和刘琼多老师都获得等奖。强化教师培训,提高专业素养针对我校教师青年教师和代。
9、度。在总结评比中,我们突出帮助落后和激励先进,以焕发教师热爱教育,奉献教育事业的工作热情。狠抓教学常规管理常规教学各环节落实到位,是提高教学质量的重要保证。本学期学校在常规教学管理中,将狠抓教学各环节管理作为最基础最重要最根本的工作,具体做了些较有成效的工作。首先,明确工作要求。教导处对常规教学各环节都提出了明确的工作要求。明确提出备课写教案课堂教学课外辅导反馈测试作业布置与批改等的具体要求,还有工作计划试卷分析教学业务总结内容学科重点问题,引领大家深层次地解读新课程标准,并以随笔反思等多种形式提高自己的教学理论水平。这种研课活动既提高了教师个人的教学能力,又增强了教师间的凝聚力,使整个教研组成为个充满活力团结奋进的集体。有关教育教学的心得体会。有关教育教学。
10、惯等。按照教育部课程设置方案和我省课程计划有关要求,根据实际情况,我校制定了课程实施方案,开齐开全课程。在具体执行过程中努力做到保证课程设置的完整性,保证学年安排不随意变更,保证各类课程授课总时数。学校制定并完善了系列制度,通过不定期抽查和分阶段普查相结合的形式,检查每位教师的教案作业批阅听课笔记学生成绩考核等,将评比结果做为评优晋级的重要依据。加强课堂教学的跟踪,坚持听课评课制的不同课例,倾听教育专家的讲座和点评。回校后学校组织听课教师进行了翻版课展示并集中评课,使老师们了解了课改动态,更新观念,反思自己的教学,受益匪浅。倡导学习之风,实现自我完善。充分利用学校现有的教学资源,提倡教师主动学习。结合工作实际,学习教育专着杂志,提高驾驭教材处理教材的能力,对。
11、伸等教研活动,有利地创造了教师间互相关爱,互相帮助,互相切磋交流的工作环境,有效地提高了教师的教学能力。骨干教师负责对所带教师的学习备课上课等进行具体指导。学期初开展骨干教师展示课,积极鼓励青年教师参加各级各类学科竞赛评优课比赛学术研讨活动,给青年教师提供更多的展示交流才华的机会,为青年教师的成长搭建平台。组织青年教师开展了板书硬笔书法演讲等教学基本功比赛,进步促进教师的专业化发展。茹素君代表学校分别参加卫辉市以及给青年教师提供更多的展示交流才华的机会,为青年教师的成长搭建平台。组织青年教师开展了板书硬笔书法演讲等教学基本功比赛,进步促进教师的专业化发展。茹素君代表学校分别参加卫辉市以及新乡市书画比赛获得等奖。琚洋徐庆冉所作的公开课获得镇中心校优质课等奖。我。
12、反思自己的教学,受益匪浅。倡导学习之风,实现自我完善。充分利用学校现有的教学资源,提倡教师主动学习。结合工作实际,学习教育专着杂志,提高驾驭教材处理教材的能力,对教育工作进行总结提高自我反思。发挥骨干力量,起示范引领作用。他们在学校担任学科教研组长,成为教研活动中的中流砥柱,发挥着主干作用,随时随地组织组员开写进行了全方位的改革,采用互动式教案备写,要求教师在备写教案前,必须要从备课标备教材备学生备教学备学法等方面进行集体研讨,学校每周组织次教研活动,教研组长负责带头参与评课,解决学科重点问题,引领大家深层次地解读新课程标准,并以随笔反思等多种形式提高自己的教学理论水平。这种研课活动既提高了教师个人的教学能力,又增强了教师间的凝聚力,使整个教研组成为个充满活。
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