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doc 2014第一学期教导处工作计划方案 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:22 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 15:42

《2014第一学期教导处工作计划方案》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....要以大组活动与小组活动相结合的方式,确保每周次的教研活动按时举行,教务处或值周领导要跟踪指导和监督。教研组活动要是突出,注重教研实效,营造浓厚的教研气氛,逐步形成个中心以教师专业水平不断提高为中心,实现两个转变教师教育观念与教学行为的转变,达到个提高教师课堂教学能力的提高教研水平和科研能力的提高。学期末根据教研情况,评比优秀教研组,进行奖励。努力创建县校本教研先进学校。根据肥西县教育教学质量提升年的相关要求,在教学活动的各个环节与层面加以体现,并在规范的基础上力求有效,把常规要求落实到位,切实提高教学质量。展示课等形式,开展鉴赏诊断会诊等形式的课例研究。继续创造条件,聘请教学教科研专家到校指导,组织教师聆听专家报告,观摩课堂教学展示,进步发挥专家名教师骨干教师的引领指导示范辐射等作用,促使教师的教育观念不断转变,综合素质不断地提高。名师工程相结合继续通过师徒结对等形式......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....学生最大限度的参与,在课堂教学中要缩短机械无效的讲练时间,增加有效的思维训练时间,提高十分钟的质量,最终让每个学生都有收获。勤抓辅导。要求学生有明确学习内容,教师要及时辅导。确保学生能较好地完成作业,预习复习功课,使疑问和及时得到解决。精抓作业。教师要研究和把握考试评价改革的方向,要精心设计选编练习和试迎考教学质量抽测各类考核第篇第学期教导处工作计划指导思想本学期教务工作以规范办学行为,强化常规教学管理大力推进素质教育提高教育教学质量为中心,以服务教学服务教师服务学生为出发点,抓好教务常规工作,促进教务规范管理,全面落实素质教育,努力把我校的教育教学工作推向个新的台阶。工作思路深入学习各学科的课程标准,全面推动教育教学改革,打造支业务精湛师德高尚的教师队伍,全面提高教育教学质量。本学期切实针对教育局工作思路,紧紧围绕学校工作目标......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....规范请假程序。教师和教辅人员请假,须提前告知,以便教务处有调配人员的时间余地。经同意后,还须履行好请假手续,方可离校因特殊情况不能事先填写请假条的,事后应补办。加强常规考核。以教学工作管理制度为标准,对教学的常规工作进行考核,对考核结果将及时通报。加强对音体美学科的教学管理,积极开展丰富多彩的大课间体育活动。音乐美术课要认真上好,认真贯彻落实学生体质健康标准。做好体育教学工作,上好每节体育课,讲授体育健康知识,全面提高学生身体素质。加强对教学工作的检查与评价,本学期教导处将采用平时抽查和期末总查的形式,对每位教师的教学工作进行全面评估。各科教师要着力抓好补差工作,不使任何个学生掉队。具体工作安排月份做好开在课堂教学中要缩短机械无效的讲练时间,增加有效的思维训练时间,提高十分钟的质量,最终让每个学生都有收获。勤抓辅导。要求学生有明确学习内容,教师要及时辅导。确保学生能较好地完成作业......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....教学器材的回收工作期末考试评模选优布置寒假生活要求年月第篇小学学年度第学期教导处工作计划东屏中心小学学年度第学期教导处工作计划指导思想以县教研室工作计划为指导,以校长室下半年补充工作意见为依据,以规范办学行为,强化常规教学管理大力推进素质教育提高教育教学质量为中心,以服务教学服务教师服务学生为出发点,抓好教学常规工作,促进教学规范管理,全面落实素质教育,努力把我校的教育教学工作推向科学家的相关培训活动,开展学科竞赛活动,进步发展学生的个性特长......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....以校长室下半年补充工作意见为依据,以规范办学行为,强化常规教学管理大力推进素质教育提高教育教学质量为中心,以服务教学服务教师服务学生为出发点,抓好教学常规工作,促进教学规范管理,全面落实素质教育,努力把我校的教育教学工作推向个新的台阶。主要工作强化教学常规管理,规范教师教学行为。全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度备课内容上课,提前进课堂,准时下课,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。促进教师形成严谨认真细致的教风。强化教师为学生的服务意识,不但要让学生学好,还要让学生学得轻松。实抓备课故缺勤迟到早退而造成课堂内无教师现象上课不作为现象。包括课堂教学无组织,室内课任凭吵闹,室外课任凭追打上课期间使用通讯工具或会客现象私自调课。加强听推门课。本学期,教务处将继续听推门课,督促教师重视并切实落实好平时的课堂教学,且把新课程的理念渗透在平时的教学中......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....求真务实,在扎实抓好教师学生教育教学大管理的基础上,努力开拓教育教学新思路,创新教育教学新模式,营造教育教学发展新优势,全面完成教务处工作任务,进步优化教学质量,进步促进教师的专业化发展,全面推进我校的素质教育向纵深方向发展。工作目标充分发挥教导处的教学工作指导职能,领导全体教师积极研究新课程标准,积极进行教育教学改革。全体教师树立以人为本的思想,通过各科教学使全体学生的能力素质及思想态度情感价值观得到和谐健康级教学常规检查期中质量分析召开期中总结会单元测试十月份小学作文开放式教学论文评比小学语文朗读比赛教师字话大赛观看新课标讲座录像教学业务检查月份抓好各科教学质量的评估工作组织好教师教育教学工作和教研组年级组的考核评估做好教学资料......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....让更多的学生脱颖而出。关注学生差异。教师制定培优辅差计划,特别是加强弱势群体的培养与转化工作。要承认学生的差异,因材施教,因人而异,落实培优辅差措施,不拘格,培养人才,让每个学生都得到充分的发展。教导处年月日阅读了本文的人还看了以下的范文第学期教导处工作计划年第学期教导处工作计划学年度第学期教导处工作总结学年度第学期教导处工作计划学年度第学期教导处工作计划。倡导研究兴课,多学习多反思。本学期设立校听课周活动,使每位青年教师在听课周里进行课堂教学展示。通过听课周活动,促使教师多反思常学习常探讨,彼此了解。开展教学论文评比活动。开展活动,抓竞赛,全面提高学生素质。重视学科竞赛活动。本学期学科竞赛以面向全体培养尖子以点带面为原则铺开。年级进行口算测试年级进行计算测试,年级拼音测试,至年级进行朗读竞赛兼抽测。各相关教师要组织好竞赛前的辅导,各相关教研组要精心设计测试题目,协助教导处......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....及时了解和掌握教师教学工作实际,适时引导研讨交流。要把听随堂课与调研有效结合起来,检查教师课堂教学的娴熟程度,切实提高教师的课堂质量,确保工第学期教导处工作计划方案力求做到确保备课的质量,规范备课的环节,体现教案的实用性。依据课程标准搞清知识体系和能力训练,深入钻研教材,深入了解学生,研究学情,确定教学重点,难点和教学目标,设计教学过程,选择教学媒体。大力倡导集体备课的研究,教师可前要努力做到脑中有纲,胸中有本,目中有人,手中有法,心中有术。活抓课堂。要转变教师教中学为学中教和以学定教,指导学生改变在听中学的学习方式,为学生创造做中学尝试中学体验中学研究中学的机会。要求每堂课师生情绪饱满,互动面广,思维空间大,并留定时间练习消化,以达到当堂巩固的效果。活不仅在于教学手段运用,课堂气氛活跃,更在于知识呈现方式的灵活,师生互动的多样......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....促进青年教师的快速成长。通过导师帮教,对新教师在教育理论教学实践教育科研教育创新班级管理等方面加想以国家中长期教育改革和发展规划纲要为指导,根据县教育局提出的有关目标和要求,结合校长室的工作要点,以科学发展观统领教育教学工作,以加强和规范教学常规工作为主线,不断规范教学行为,努力营造有序的教学环境,不断提高教学质量积极实践课程改革理念,加强校本培训力度,优化教师教学行为和学生学习方式,壮大学科骨干教师群体,努力提升学校的知名影响力。工作措施强化常规抓效率强化教学法规意识,严格执行课程计划,开足课程,上足课时。严格执行表课程表作息时间表课外活动安排表,杜绝私自调代课挤课,迟到早退中途离岗等现象。教务处值周领导将继续加强巡课与推门听课的力度,加强课程计划的执行与管理。认真组织课外活动和大课间活动,积极开展综合实践活动课程的尝试和探索,促进学生素质的全面提高。加强课堂教学的督导调研工作......”

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