1、认真耐心科学的心理疏导,及时化解学生心理障碍,并认真做好个别辅导记录。上好心理健康课。根据各年段学生特点,要求班主任每月上堂群体心理健康课。关注特殊学生,建立特殊学生档案。德困生学困生留守儿童单亲家庭子女是学生群体中的特殊群体,本学期要加大对这部分学生的关心教育力度。完善特异学生健康档案。对这些学生,班主任要随时关注,采取切实可行的措施,并随时记载学生的突发状况。继续运用评价体系,促进良好校风学风形成。继续进行星级班级评比活动。继续开展流动红旗评比活动。加强安全教育和法制教育开展讲座,包括安全知识法律知识和心理生理知识。签订安全责任书,明确责任。班主任要坚持每日分钟安全谈话时间,坚持需要帮助学生的家长联系制度。开展校园文明提醒语征集活动。‚我的教育故事‛作。
2、检查,成绩作为班级量化成绩予以记录。‚养成教育感恩教育‛的主题教育系列活动。以爱班级爱学校为载体,对学生进行爱国教育以感恩父母尊敬老师为内容色,促进学校德育工作向纵深发展。工作重点学生教育活动以未成年人思想道德建设为主线,以学生文明形象工程为载体,力求活动主题化,系列化,生活化,切实提高德育时效性。加强学生的常规教育。月份为行为规范强化月,各班要利用班队会,开展各种有效的活动学习小学生守则中小学生日常行为规范和江县第小学学生在校日常规范等,从而进步让学生明确什么是能做的,什么是不能做的,逐步让学生养成良好的行为习惯。对年级的新生,班主任要按照低起点严要求小步子经常抓的原则,循序渐进地把常规教育落实到实处。各班可组建红领巾监督岗,充分发挥学生的主体作用,让红。
3、入发展,政教处将组织青年班主任进行爱与责任演讲比赛。鼓励班主任撰写教育案例,凡被列为介绍班主任工作经验的教师,在工作中的具体做法点滴体会要形成文字材料,写成教育案例或教育随笔,交流后统上交政教处对班级工作及时反思,总结经验,每学期至少写出篇有较高质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。积极探讨问题学生的转化工作。加强少先队学生干部队伍建设。各班主任要注重培养好班小学政教处工作计划方案进行孝顺感恩教育从语言文明举止高雅入手,进行文明礼仪教育诚信教育对表现优秀的学生分别评为‚礼仪之星‛‚孝顺之星‛‚环保之星‛‚劳动之星‛等‚希望之星‛,学校将颁发荣誉证书,发挥模范作用。深化‚平安校园‛创建工作,加强教育宣传,突出重点,狠抓薄弱环节,切实加强交通安全活动安全消防。
4、议,调动全体班主任育人积极性,造就支‚讲奉献素质优业务精‛的德育工作队伍。小学生日常行为规范教育。学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育,前两周下午班队课由班主任带领学生学习小学生日常行为规范及学校的纪律卫生等方面的规章制度,并做好强化落实,让学生的思想和行为在短时期内有个较大的提升,年级班主任要做好学生的入学管理,重视岗位队伍建设,将小学生规范抓细抓严抓实。少先队工作要形成制度化常规化做到有计划有措施有记录,健全组织,定期开展活动。实行红领巾值日岗制度,加强学生常规监管力度,做到日检查,周公布,月评比,把学生的养成教育落到实处,本学期的常规管理包括纪律卫生两操文明礼仪班容班貌。重视学生礼仪教育,倡导学生争做‚阳光少年‛,学校根据小学学生日常行为规范进。
5、学生的礼仪文明教育,在工作中要抓常规,重在管理创特色求实效不断优化教育内容方法和途径,开创我校学生管理新局面。工作目标,继续抓好学生在校的常规管理,帮助学生养成良好的学习纪律卫生进餐等习惯。,抓好学生精神文明建设,抓好学生文明礼仪教育逐渐形成实验小学‚自信阳光快乐‛的学生管理特色。,通过培训经验介绍或反思中不断提升班主任管理水平和能力。积极准备迎接省德育示范校验收。工作措施加强德育队伍建设,切实转变育人理念。以提高班主任业务素质为突破口,以师德规范为核心。加强学校常规工作管理,完善班主任考评机制和激励机制。考评结果与班主任奖金挂钩,跟评先评优挂钩。定期召开班主任工作会议,调动全体班主任育人积极性,造就支‚讲定期组织班主任学习新的教育理论教育方法,或交流工作。
6、生动的主题教育活动。开展各种活动,以活动育人。结合每月纪念日及建校周年等契机,开展形式多样的德育活动。例如,开展母校岁生日手抄报竞赛。根据月日学雷锋活动日,开展学雷锋,树新风活动。引导学生读则雷锋日记,讲个雷锋故事,出期宣传板报,开次主题队会,做件好事等个教育活动。月日清明节,大队部将组织学生祭扫革命烈士纪念墓。引导广大少先队员了解抗战历史,感受革命精神的伟大,从而树立民族自尊心和自豪感,树立立志成才,报效祖国的理想。注重心理健康教育,培养健康文明学生。全体教育工作者都是心理教育的实施者,心理健康教育应该渗透在学校教育的全过程中。我们要关注学小学政教处工作计划方案第篇小学年政教处工作计划工作思路本学期政教处的常规工作坚持以‚学生安全为重,养成教育为主‛的工。
7、值日干部加强责任感教育,要进行上岗培训,要让真正有能力负责任公平公正的学生干部参与值善班级管理工作,培养学生自主管理的意识,注重学生行为规范的养成教育,倡导学生的诚信教育感恩教育。开展好学生的文明礼仪教育工作。进步加强班主任管理培训工作,进步完善班主任考核制度,使班主任工作规范化正常化制度化,全面提升班主任队伍及班队干队伍素质,为学校和谐发展作出不懈努力。工作重点召开班主任会议,研究新学期工作计划。进步完善班级常规工作的检查考核力度,重点是‚两操‛课间操场纪律路队和卫生工作,认真落实考核细则,利用奖惩来鼓励班级管理工作。举办儿童艺术节暨校园艺术节。注重中国传统道德教育,通过对弟子规文明礼仪常识的学习,培养学生懂礼仪讲诚信有理想的好品质。小学政教处工作计划方。
8、生未到校情况汇报制度,使全体教师必须树立种意识安全工作第意识,安全工作超前思维意识,安全工作无小事意识,安全工作责任追究意识。要求全体教师在平时工作中要注意教育方式方法,要充分地关心爱护和尊重学生,切忌体罚和变相体罚。要重视教孩子学会做人,学会做事,学会选择,特别是针对当前学生在参与电子游戏电脑上网等活动中表现出来的缺乏自制力,以及受社会家庭不良影响等情况,要引导学生树立正确的价值观念,培养辨别是非的能力,促进息,体现出环境的育人作用。班级墙面文化的布置创建新颖温馨健康的班级墙面文化。队角及对教室后墙学习园地要经常更新,要求每月至少次。彩中队文化的创建各中队根据自身的主题特点来开展班队活动,从而使每个中队都有自己的中队文化特色。班队课不得挪作他用,要开展有。
9、经验,互相取长补短,不断提高班主任的工作能力和水平。积极探索创建优秀班集体的有效途径。开展班主任演讲比赛。为加强学校德育管理,提高班主任德育工作水平,切实推进学校德育工作的深入发展,政教处将组织青年班主任进行爱与责任演讲比赛。鼓励班主任撰写教育案例,凡被列为介绍班主任工作经验的教师,在工作中的具体做法点滴体会要形成文字材料,写成教育案例或教育随笔,交流后统上交政教处对班级工作及时反思,总结经验,每学期至少写出篇有较高质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。积极探讨问题学生的转化工作。加强少先队学生干部队伍建设。各班主任要注重培养好班队干部队伍,充分发挥学生自我管理潜能。班队干部要设得多点实点细点,要让学生参与管理加强锻炼。开学初大队部要召开大队委培训会议。。
10、全食品卫生安全等教育工作。确保学生健康安全,树立‚安全第‛的思想,对安全工作常抓不懈,进步加强课间及放学路队管理,定期进行各种安全演练。突出课堂点名制度和学生未到校情况汇报制度,使全体教师必须树立种意识安全工作第意识,安全工作超前思维意识,安全工作无小事意识,安全工作责任追究意识。要求全体教师在平时工作中要注意教育方式方法,要充分地关心爱护和尊重学生,切忌体罚和变相体罚。要重视教孩子学会做人,学会做事,学会选择,特别是针对当前学生在参与电子游戏电脑上网等活动中表现出来的缺乏自制力,以及受社会家庭不良影响等情况,要引导学生树成长与发展的每点进步,帮助学生发现自己肯定自己,让更多的孩子拥有健康的心态健全的人格和自信的人生。继续推行德育导师制,导师要对受导学生进。
11、。‚我的教育故事‛主题征文交流活动。月份对特殊学生进行个案跟踪研究的总结反思活动。开展师德调研。班主任工作考核评优。第篇小学政教处工作计划江县第小学学年度第学期政教处工作计划指导思想以科学发展观为指针,深入贯彻落实中共中央国务院关行为习惯的养成。主要工作加强队伍建设,提高德育管理水平。重视班主任队伍建设,提高班主任队伍的素质与工作能力。本学期将有计划有重点地对班主任进行思想业务等常规培训,加强班主任的培养工作。加强理论学习,做好经验交流。定期组织班主任学习新的教育理论教育方法,或交流工作经验,互相取长补短,不断提高班主任的工作能力和水平。积极探索创建优秀班集体的有效途径。开展班主任演讲比赛。为加强学校德育管理,提高班主任德育工作水平,切实推进学校德育工作的。
12、巾监督员对学生仪容仪表集队两操等实行自主管理评价,并及时反馈,对学生中的好人好事及时表扬,对不良行为习惯及时提醒。逐步使学生从要我这样做转变为我应该这样做,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。加强校园文化建设。继续加强对校园的环境的精心布置,赋予校园中的花草树木以文化进行文明礼仪教育诚信教育对表现优秀的学生分别评为‚礼仪之星‛‚孝顺之星‛‚环保之星‛‚劳动之星‛等‚希望之星‛,学校将颁发荣誉证书,发挥模范作用。深化‚平安校园‛创建工作,加强教育宣传,突出重点,狠抓薄弱环节,切实加强交通安全活动安全消防安全食品卫生安全等教育工作。确保学生健康安全,树立‚安全第‛的思想,对安全工作常抓不懈,进步加强课间及放学路队管理,定期进行各种安全演练。突出课堂点名制度和。
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