1、和完好,绿化养护作业产生的垃圾应及时清理。校园的水池便池内不得倾倒垃圾,要保持畅通。学校垃圾清运及时,确保校园环境卫生干净整洁外出培训的教师返校后,填写附校教师外出培训小学总结表,由各校区搭建平台,定期组织交流分享活动,以此促进教师的专业发展。研读文件,认真组织,统筹市区教师培训工作本学期继续认真研读市区两级教师培训工作及开展相关活动的文件精神,组织协调全校教师积极完成十公共必修课专项工程研修学市中小学教师开放型教学实践活动及区级教师学科研修等活动。市中小学教师开放型教学实践活动十公共必修课之根据市学年第学期中小学教师开放型教学实践活动操作和实施若干问题的说明,我部门积极协同组织相关教师进行政策学习协调指导教师选课和外出学习培训重国卫生工作每天进行全校性卫。
2、则,积极探索爱国卫生工作新思路新举措,进步完善学校爱国卫生组织机构和管理制度,加强卫生基础设施建设,认真开展师生健康教育和良好卫生习惯的养成教育,切实做好环境卫生除害防控疾病传染病等工作,不断提高全校师生员工的卫生意识和身体素质,促进学校可持续发展。主要工作及措施加强组织领导,健全管理制度学校专门成立以校长为组长,副校长为副组长,教务处德育处总务处办公室医务室负责人全体班主任为成员的学校爱国卫生工作领导小组,明确各项卫生工作的责任人和工作职责,健全各项卫生管理制度,制定学校爱国卫生工作计划和创建活动方案,在年度结束时对全校的爱国卫生工作进行回顾总结。将学校爱国卫生运动与创建平安校园文明校园开展师生评先评优活动有机结合起来,形成个齐抓共管的良好局面。加强健康。
3、确了十期间全校教师最多可选课次及暂不允许跨学科选课的要求。市中小学教师信息技术应用能力提升工程十公共必修课之根据教师号京教人号,该工程旨在提升中小学教师信息技术应用能力,更新教育观念,改进教学方法,优化课堂教学,促进学习方式转变,促进教师专业自助发展。结合文件会议精神,结合学校实际情况,做好组织督促学科教师在年月日之前完成在线学习研讨校本时间测试和作业提交以及总结推优及学分登记等工作。综合统筹协调推进,按时填写上报教师学习情况月报表。市中学教师开放型在线辅导双师服务管理工作区级带头人骨干教师辐射根据市及海淀区关于市中学教师开放型在线辅导计划等相关文件及会议要求,统筹协调我校位区级骨干教师带头人完成在线注册审核配套。通过专题讲座课题参与撰写论文等形式,引导教。
4、生大扫除,清理卫生死角,校园地面定时清扫保洁,不得出现痰迹烟头纸屑瓜果皮核及其他垃圾污水污物校园附属设施不得有积尘污泥等污垢严禁车辆乱停乱放。绿地围栏标牌等绿化设施应保持整洁和完好,绿化养护作业产生的垃圾应及时清理。校园的水池便池内不得倾倒垃圾,要保持畅通。学校垃圾清运及时,确保校园环境卫生干净整洁结合我校实际情况,在全校通识培训层面,以解决新任教师共性问题为原则在学科教研组层面,以培养学科教学基本功为核心,在开展培训工作的过程中,既关注参培教师本身的特点,开展分层分类分步骤的培训,强调互动交流,同时注重规范和创新培训内容及形式。分为个专题进行系统培训专题通识培训。包括开班仪式校长第课师德讲座学校文化与制度学习继续教育政策解读等,帮助新任教师尽快了解学校的。
5、园文化是师生的精神支柱与发展动力。本学期,教师培训将于工会工作充分融合,愉悦教师身心组建读书沙龙,开展教师礼仪培训,深层打造优雅向上的附校教师文化。读书是教师专业发展的重要途径。每月组织次读书沙龙活动,进行集体读书分享,提高教师的人文素养,帮助教师更好的理解教育教学开展次教师礼仪培训,提高教师展示自我形象的意识和能力。同时,借助工会平台,继续开展丰富多彩的教工活动,应教师需求,增设视频剪辑培训课程,深层打造教师丰富多元富有内涵的教师文化。严格考勤,多元评价,加强培训考核管理。学分管理。固定培力培训。通过专题讲座课题参与撰写论文等形式,引导教师及时进行教育教学反思,养成反思教学的职业习惯。同时,挖掘新任教师发掘课程资源开发校本课程的潜力引领校本培训走向深入。。
6、深层打造教师丰富多元富有内涵的教师文化。严格考勤,多元评价,加强培训考核管理。学分管理。固定培精神,组织协调全校教师积极完成十公共必修课专项工程研修学市中小学教师开放型教学实践活动及区级教师学科研修等活动。市中小学教师开放型教学实践活动十公共必修课之根据市学年第学期中小学教师开放型教学实践活动操作和实施若干问题的说明,我部门积极协同组织相关教师进行政策学习协调指导教师选课和外出学习培训重点为名新任教师进行政策宣讲及选课培训。在政策方面,进步明确了十期间全校教师最多可选课次及暂不允许跨学科选课的要求。市中小学教师信息技术应用能力提升工程十公共必修课之根据教师号京教人号,该工程旨在提升中小学教师信息技术应用能力,更新教育观念,改进教学方法,优化课堂教学,促进学。
7、时间周下午召开全校教师大会或校区教师大会。形式全体教师集中听取专家报告与专家交流研讨。重点理论与实践更好的结合。涉及部门教师培训管理部夯实基础,注重过程,做好新任教师岗前培训。结合我校实际情况,在全校通识培训层面,以解决新任教师共性问题为原则在学科教研组层面,以培养学科教学基本功为核心,在开展培训工作的过程中,既关注参培教师本身的特点,开展分层分类分步骤的培训,强调互动交流,同时注重规范和创新培训内容及形式。分为个专题进行系统培训专题通识培训。包括开班仪式校长第课师德讲座学校文化与制度学习继续教育政策解读等,帮助新任教师尽快了门教师培训管理部夯实基础,注重过程,做好新任教师岗前培训。同时,希望骨干教师在校本课程开发中能发挥更好的示范引领作用。依托项目,突出。
8、搭建平台,引导青年教师体验推己及人的共同发展的幸福感其,科研能力培学部安排教师按时参加进修,教研组长或备课组长登录海淀教师研修网下载相关进修资料,教研组或备课组进行组内研修,组内分享。愉悦身心,读书分享,深层打造教师文化。校园文化是学校的精神家园,和谐民主向上的校园文化是师生的精神支柱与发展动力。本学期,教师培训将于工会工作充分融合,愉悦教师身心组建读书沙龙,开展教师礼仪培训,深层打造优雅向上的附校教师文化。读书是教师专业发展的重要途径。每月组织次读书沙龙活动,进行集体读书分享,提高教师的人文素养,帮助教师更好的理解教育教学开展次教师礼仪培训,提高教师展示自我形象的意识和能力。同时,借助工会平台,继续开展丰富多彩的教工活动,应教师需求,增设视频剪辑培训课程。
9、专题团队建设。通过团体心理辅导心理专题讲座校外拓展等活动,帮助新任教师增进彼此之间的了解和归属感,在融入团队中培养团队合作意识和集体荣誉感。附新任教师培训课程主题及时间安排时间培训主题课程名称涉及各方地点月下旬或月上旬林校长外聘专家。校领导外聘专家全体新任教师教师培训部月中旬师徒结对或青蓝工程。学校学年第学期工作计划方案学校第学期工作打算。学部安排教师按时参加进修,教研组长或备课组长登录海淀教师研修网下载相关进修资料,教研组或备课组进行组内研修,组内分享。愉悦身心,读书分享,深层打造教师文化。校园文化是月日周打造具有深度学习特征的课堂教学课堂教学月日周中小学教学论坛教学月日周中小学德育论坛德育月日周德育与学生管理工作策略与技巧德育管理月份校本培训成果验收评。
10、及时进行教育教学反思,养成反思教学的职业习惯。同时,挖掘新任教师发掘课程资源开发校本课程的潜力引领校本培训走向深入。专题团队建设。通过团体心理辅导心理专题讲座校外拓展等活动,帮助新任教师增进彼此之间的了解和归属感,在融入团队中培养团队合作意识和集体荣誉感。附新任教师培训课程主题及时间安排时间培训主题课程名称涉及各方地点月下旬或月上旬林校长外聘专家。校领导外聘专家全体新任教师教师培训部月中旬师徒结对或青蓝工程。学校学年第学期工作计划方案学校第学期工作打算。高端引领,任务驱动,开展全校教师通识培训。在内容和方式上,采用专着研读主题研修课堂实践同伴研讨的方式聚焦师德建设教育新政策新理念的学习和分享,研修个专题内容,包括师德修养与放。绿地围栏标牌等绿化设施应保持整。
11、色,引领校区开展多元培训。依托中国好老师项目的实施,按照总要求,践行有教师标准,引领校区全面落实中国好老师行动计划总项目组提出的大行动,围绕项目大专项,突出特色,在校区开展多元培训。,激发青年教师发展动力。师徒结对为尽快提升新任教师青年教师的教育教学水平,校区组织师徒结对青蓝工程,通过课题研究教学设计研讨互相听课交流师徒结对论坛青蓝工程成果分享以及微论坛等形式,充分发挥传帮带学比的传统,教龄年以内含年的教师参加青年教师汇报课活动,以夯实新教师基本功年龄岁以下教龄年以上的教师参加青年教师基本功比赛活动,促进青年教师的成长,提高教书育人的能力。新教师技能训练与展示学校学年第学期工作计划方案学校第学期工作打算为名新任教师进行政策宣讲及选课培训。在政策方面,进步明。
12、育,养成健康行为组织开展多种形育教学情况,适应学校文化,完成角色的转换。专题专业技能培训。其,教学技能培训。主题为讲好开学第课,具体包括如何备课如何说课如何把教案改写成说课稿课堂的导入如何调控课堂以及微格教学教学技能展示按照教案撰写课件设计板书设计与说课技巧个小组进行讨论说课展示等。定期组织课堂教学观摩活动,发挥学校学科带头人和学科骨干教师的示范带头作用,为青年教师培养和成长搭建交流和展示的平台。其,教育技能培训。开展基于主题基于问题的校本教研,譬如本学期的主题是沟通的艺术,学会与学生沟通学会与家长沟通学会与同事沟通,通过讲座和活动的形式让新任教师了解和实践中小学教师沟通的基本要求。将新任教师的教育技能培训纳入到班主任培训课程化的管理中。以同伴互助工作室,。
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