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doc 户外素质拓展活动策划书 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:15 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 15:44

《户外素质拓展活动策划书》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....以及各队目前总得分。人足由主户外素质拓展活动策划书闻道协会会长发言知行社社长发言活动开始,请新东方的讲师上台新东方讲师做有关于怎样提高我们自身的交际与口才能力的演讲,通过部分游戏任务来进行演练,开始交友训练。游戏前期根据讲师的安排,各位成员自由组队完成预设的些游戏任务。加强大家的团队合作意识,培养大家的演讲沟通突破自我的能力。每组必须并且仅能带回条。所标注的教学楼或者专业楼层奇数或者偶数教室放有本书,每组自派组员进行寻找。书名与奇偶数教室楼层书所在座位均在地图侧面有注名。另排数通过简单计算格或者简单的格填数由组任何个字。否则视为犯规,每组队员最多只能犯规两次,第次犯规则终止本组比赛,计算得分。每组比赛结果以分钟内猜对词语的累计总数为最后成绩。游戏结束后进行建设绿色校园条幅签名活动统计分数,宣布结果并颁发奖项拍照合影留念工作人员清理活动场地活动注意事项......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....活动主题生存考验,欢聚,对手直接获得这组比赛胜利。每组比赛限时分钟,时间到,行进距离远的队伍获得这组比赛的胜利。主持人宣布本游戏各队得分,以及各队目前总得分。心有灵犀由主持人介绍游戏规则比赛分为组,每组比赛限时分钟。抽签决定比赛次序,每队出人。要求两人组,个人背对着需要猜的词语,解释者站在其对面,通过语言或行动帮助猜词者回答出正确词语,猜对词加分,继续猜下个词语。若实在猜不出,解释者也可以选择,喊出后跳到下个词语。每组选手只有次的机会。游戏期间解释者不许说出需要猜的词语中的游戏后期检验活动的的成果,看各位成员通过这个活动是否真正的突破了自我,是否达到了我们预期的目的,其具体的有大家自由上台发言,交流拓展训练后的不同感想,在这次活动中获得的成绩,讲师以及各协会主要负责人对各成员的表现进行点评朝闻道的各组长要记录各成员的成长过成,做好每个组员这次表现的总结......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....每组比赛限时分钟,时间到,行进距离远的队伍获得这组比赛的胜利。主持人宣布本游戏各队得分,以及各队目前总得分。心有灵犀由主持人介绍游戏规则比赛分为组,每组比赛限时分钟。抽签决定比赛次序,每队出人。要求两人组,个人背对着需要猜的词语,解释者站在其对面,通过语言或行动帮助猜词者回答出正确词语,猜对词加分,继续猜下个词语。若实在猜不出,解释者也可以选择,喊出后跳到下个词语。每组选手只有次的机会。游戏期间解释者不许说出需要猜的词语中的闻道协会会长发言知行社社长发言活动开始,请新东方的讲师上台新东方讲师做有关于怎样提高我们自身的交际与口才能力的演讲,通过部分游戏任务来进行演练,开始交友训练。游戏前期根据讲师的安排,各位成员自由组队完成预设的些游戏任务。加强大家的团队合作意识,培养大家的演讲沟通突破自我的能力。每组必须并且仅能带回条。所标注的教学楼或者专业楼层奇数或者偶数教室放有本书......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....做好每个组员这次表现的总结。给赢得游戏的团队分发奖品。讲师以及社团负责人做总结发言。讲师发言知行社协会负责人发言朝闻道协会负责人发言注意办公室要做好以上人发言的记录以及总结自由交流时间朝闻道的以晨练的组长为核从开始的青涩到现在的飞速成长,我们经历了许多磨难,付出了许多精力,也收获了许多经验和知识。此次创业协会举办的这次户外素质拓展也是锻炼会员们的独立自理创新能力以及增强团队的凝聚力。活动主题生存考验,欢聚南郊,活动目的创协希望通过此次活动,能使创协这个整体更加融洽,让参加此次活动的会员得到真正的锻炼,体会野外生存的艰辛和苦中求乐的滋味,从而建立支实用型的强大的团队。主办与合作单位主办保险职业学院创业协会活动对象创业协会全体会员。活动时间年月日。活动地点南郊公园。活动简介本次活动由到,行进距离远的队伍获得这组比赛的胜利......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....增进友情活动场地主教前广场活动时间年月日和日中午活动项目总共个游戏,分别是捷足先登跳绳比赛心用篮球接力人足心有灵犀活动具体流程本次比赛分为个阶段学生会个部门抽签分成队,参赛选手由队内自己调配简要的团队介绍包括团队造型口号团队名等等游戏环节小游戏由主持人介绍游戏规则比赛分为组,每组比赛限时分钟,各会将举办系列素质拓展,如户外素质拓展,创业培训,第次内部培训等,对此场地租借费会场布置费及其他费用等共计活动经费元伍佰元人民币整,望领导审批。院创业协会年月日第篇户外素质拓展活动策划书活动背景在大新生刚刚开始大学生活之际,正是班级凝聚力成型,大学价值观领悟的关键时刻。为此,交通学院心理学研会举办户外素质拓展活动。活动目的第,帮助同学们融入集体,提高团结协作能力,加强班级凝聚力第,丰富大学课余生活,体会大学魅力。活动主题热爱班级,体验凝聚。活动对象交通运输工程学院级心理......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....讲师以及社团负责人做总结发言。讲师发言知行社协会负责人发言朝闻道协会负责人发言注意办公室要做好以上人发言的记录以及总结自由交流时间朝闻道的以晨练的组长为核理工大学学生社团联合会承办单位理工大学知行社协会朝闻道协会协办单位新东方培训机构活动时间及地点时间年月日星期日下午两点地点图书馆东侧的广场活动具体流程及工作安排包含前期宣传具体实施开展各项工作安排等活动流程朝闻道协会和知行社的组织部,注意设置会场,其中包括音响设备的筹备布置,根据活动需要凳子椅子等基本物品的搬运,设置,活动中需要的奖品等东西的准备,水还有其他必需品的准备宣传部做好宣传工作,包括负责拉好宣传横幅其它的宣传工作朝闻道协会和知行社的组织部,安目的为促进机械电子工程系学生会各成员之间的交流和了解,促成学生会各同学的团结与合作,加快学生会内部的融合与建设,丰富各部门同学的课余生活,以便于更好地协调工作......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....以及各队目前总得分。心有灵犀由主持人介绍游戏规则比赛分为组,每组比赛限时分钟。抽签决定比赛次序,每队出人。要求两人组,个人背对着需要猜的词语,解释者站在其对面,通过语言或行动帮助猜词者回答出正确词语,猜对词加分,继续猜下个词语。若实在猜不出,解释者也可以选择,喊出后跳到下个词语。每组选手只有次的机会。游戏期间解释者不许说出需要猜的词语中的任何个字。否则视为犯规,每组队员最多只能犯规两次,委员,级学生。活动时间及地点月日月日图书馆东面活动安排前期策划宣传工作月日组织部利用晚自习下班宣传,并召开心理委员会议,通知相关事宜月日宣传部安排人员制作海报并张贴于各宿舍楼下的宣传板报上各班心理委员于月日星期晚之前,将本班报名人员名单发送至。活动组织月日星期组织部将报名人员统计分组,安排活动时间,并通知各班心理委员。户外素质拓展活动策划书。选手犯规则被淘汰出局不能继续本游戏......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....本游戏共轮,采用淘汰制。第轮被淘汰的队伍得分,第轮被淘汰的队伍得分,胜出的队伍得分。赛前每组运动员排成排,各条腿用布带捆缚在起捆在踝关节以上和小腿靠近膝关节部位,捆牢,站立方式起跑,哨声响起后,几人同时从起点起动起点也是终点,以脚绑脚的形式集体前进,绕过标志物,以最短时间到达终点队伍获胜。行进途中如果捆腿的绳子开了,必须系好以后才可继续前进,否则视为犯然的时刻,伴着融融的阳光,不妨走出寝室,远离书本,亲近大自然,感受鸟语花香。校心协准备举办户外素质拓展活动,以锻炼部员的能力,增加彼此间的交流。户外素质拓展活动策划书。户外素质拓展活动策划书第篇户外素质拓展活动策划书户外素质拓展南郊烧烤活动背景风风雨雨中,创业协会已经走过了年多,从开始的青涩到现在的飞速成长,我们经历了许多磨难,付出了许多精力,也收获了许多经验和知识......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....系旗面条幅纸若干,记号笔大喇叭及腰麦有音响最好矿泉水提嘉宾牌。总计元保险职业学院创业协会年月日申请书尊敬的院领导年月,创业协展各项工作安排等活动流程朝闻道协会和知行社的组织部,注意设置会场,其中包括音响设备的筹备布置,根据活动需要凳子椅子等基本物品的搬运,设置,活动中需要的奖品等东西的准备,水还有其他必需品的准备宣传部做好宣传工作,包括负责拉好宣传横幅其它的宣传工作朝闻道协会和知行社的组织部,安排讲师以及各协会主要干部的入座以及做好各成员的签到和后续工作,后续工作包括整理各成员的队形,在活动中及时补给活动所需的物品,最好每组安排个组织部的人员,以备配合讲师,社团负责人代表发言。朝人宣布本游戏各队得分,以及各队目前总得分。人足由主持人介绍游戏规则每队出人,每部出两人。进行游戏前......”

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