1、走到基层科室，业务工作没有抓到实处。在工作中，有些方面没有和各科室沟通好，完全照本宣科，按照市的资料照搬照套，没有和本单位的实际情况结合起来。以上种种，表现出来就是工作表面风光，上级检查无可挑剔，但实际有些工作较起真来确是漏洞百出。官僚主义方面问题本人主管科科和科工作。在工作中总是以各种借口，不爱深入科室，只是坐在办公室中发号施令布置工作。没有下到科室，真正了解科室中存在的问题，带着问题解决问题。总是坐在办公室中想问题，想到什么问题以为什么问题。有各别问题不征求科长和具体工作人员意见，独自决定。有些工作，认为只要让领导满意就行了，没有了解下下来的任务有畏难情绪，自认为在班子中担任主要领导的工作时间长，不愿意勇挑重担，有时不能克服自己的焦躁情绪。奢靡之风方面物。
2、正常现象。尤其作为个女人，有时候也不自觉地羡慕别人的高档服装和高档饰品。看到朋友有的奢靡之气不但没有制止反而羡慕。产生问题的原因分析通过这次党的群众路线教育实践活动，深刻认识到风问题的严重性和危害。究其根源主要是理想信念问题思想作风问题是存在上述所有问题的主要原因。政治理论学习不够深入政治理论修养不到家是没有把理论学习放在重要位置，被动地接受要我学的，而不是主动学习只参加集中学习而没有主动开展自学。是思想上不重视，觉得政治学习没有业务学习重要。是理论与实践脱节，忽视了理论与实践的辩证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用理论认识问题解决问题的能力。改造主观世界不够。
3、理统筹做好各项工作盲目单干，不辨方向缺乏大局意识和全局观念。产生问题的原因分析政治理论学习不够深入，不肯钻研，对学习自觉性稍差，重视不够，究其思想根源是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，这是政治理论不成熟的具体表现。是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的群众路线教育实践活动个人对照检查材料教育督导识的传授，没有注重道的传播这方面，以为道德品行的培养是政教处思想品德课老师的责任，殊不知，自己在传播知识的同时，也在用自己的言行工作态度在影响学生，以后在工作中要注意这些方面。在教学工作中，缺少与学生的沟通，教学内容多是个方面，另个重要的方面就是自己的为学生服务的意识较淡漠，教学就是在为学生服务，如果没有与学生的沟通，怎么知道自己的教学效果，怎么了解学生的渴。
4、质生活方面，花钱有时不注意节制。手机喜欢用名牌，还要是功能多的，看见别人的换了，哪怕自己的还可以用也会寻思着再换个。买衣服不愿意到般的服装超市，喜欢进品牌店。偶尔也会喝点名贵点的酒类。产生问题的原因分析理想信念方面坚持党的领导，也坚信在党的领导下，社会主义在健康有序的发展。在大是大非问题上能够始终与党站在统战线上，但遇到网络上或现实中抨击党的言论，自己不能有力的回击，究其原因，还在于自己对党的知识太过浅薄，对党出台的各项规定与政策还不够了解，平时对党政治的知识都只局限于政治学习中，自己不能主动系统的学习，不能拿起运用党的知识这把应对反动言论者的武器。宗旨意识方面全心全意为人民服务是党的宗旨，对教师而言，更具体的体现应是全心全意为学生服务。自己过于注重对学生知。
5、师者，传道授业解惑这句话的重要内涵，但在学校工作任务较多较重的情况下，心里不免有所抱怨。其次是有时在工作中存在有惰性，面对校长布置下来的任务有畏难情绪，自认为在班子中担任主要领导的工作时间长，不愿意勇挑重担，有时不能克服自己的焦躁情绪。奢靡之风方面物质生活方面，花钱有时不注意节制。手机喜欢用名牌，还要是功能多的，看见别人的换了，哪怕自己的还可以用也会寻思着再换个。买衣服不愿意到般的服装超市，喜欢进品牌店。偶尔也会喝点名贵点的酒类。产生问题的原因分析理想信念方面坚持党的领导，也坚信在党的领导下，社会主义在健康有序的发展。在大是大非问题上能够始终与党站在统战线上，但遇到网络上或现实中抨想政治素质和道德水平。第常常深刻分析自己，找到自己的不足。多与同事交流，悉心听。
6、。群众工作经验缺乏，宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。党的宗旨意识淡化，逐步远离了马克思主义的群众观点和党的群众路线，对自己人民公仆身份产生的模糊认识，颠倒了党和群众的关系。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观享乐主义方面主要是精神懈怠不思进取，玩风太过。意志消沉安于现状，不愿吃苦出力，满足于现有学识和见解，陶醉于已经取得的成绩，不立新目标，缺乏新动力。虽明白自己承担着教书育人这重要的岗位职责，自己也了解师者，传道授业解惑这句话的重要内涵，但在学校工作任务较多较重的情况下，心里不免有所抱怨。其次是有时在工作中存在有惰性。
7、置工作。没有下到科室，真正了解科室中存加强政治理论学习，以务实的态度，树立正确的世界观人生观价值观，今后将制订出个长期学习计划，认真学习马列主义，思想，理论个代表重要思想科学发展观及十大精神，认真履行党章规定的义务，掌握理论实质，把基本原则立场观点方法运用于日常工作中，运用于主观世界的改造，从而增强自己的政治意识，大局意识和责任意识，提高自己的分析能力，判断能力和解决实际问题的能力。第要坚定立场，大胆主动，不计较个人的得失，以为党为人民的高度负责去做好本职工作，时刻牢记自己是名共产党员，必须在平时发挥党员先锋模范作用，在学习工作中要高标准严要求讲原则，讲党性，弘扬正气，敢对抵制歪风邪气。在自己本职责范围内的事务，积极开动脑筋，大胆做好本职工作，以培养自己的独。
8、断加强对专业知识素质教育等方面的学习与研究，做个乐于读书的人，使自己的教学德育工作能够扎实的进步。是大力增强为学生服务的意识。拉近与学生的距离，了解学生学习中的需求。及时的有针对性的解决学生学习中遇到的些问题。虽然所查找的问题不够准多或少地影响到了自己。从理论上说，也知道共产党员要在改造客观世界的同时改造主观世界。但实际上是存在着轻重不同的问题的，以事务性代替政治和党锻炼，党性修养有放松，考虑个人的荣辱进退的时候多了，考虑群众利益和全局利益的时候少了。致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，工作的积极性主动性创造性减弱。左顾右盼，上下比较，还是自我感觉良好，比不上好的典型，但也还不算太差，安于现状，精神懈怠，不思进取。
9、取他人意见，多做校正，多做责备与自我责备，增强自己了解自己的能力。要严格要求自己，认识自己的不足，敢于批评和自我批评，改正不足之处，不断完善自我没有把政治理论知识运用到业务工作中，在业务工作中，也存在形式主义，有些工作为了完成计划为了应付上级部门检查，没有深入实际，只是把表面文章作好。对下属工作检查也只是流于表面，走形式，没有真正走到基层科室，业务工作没有抓到实处。在工作中，有些方面没有和各科室沟通好，完全照本宣科，按照市的资料照搬照套，没有和本单位的实际情况结合起来。以上种种，表现出来就是工作表面风光，上级检查无可挑剔，但实际有些工作较起真来确是漏洞百出。官僚主义方面问题本人主管科科和科工作。在工作中总是以各种借口，不爱深入科室，只是坐在办公室中发号施令布。
10、求，怎么能够提高自己的教学水平，那针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起，所以为了自己教学水平的提高，心中定要牢牢树立为学生服务的宗旨，想学生之所想，送学生之所需。政治纪律方面遵守学校的各项政治纪律制度，支部的每次政治学习也准时参加，但学习时偶尔会开小差。党性修养方面虽然自己作为名党员，要求自己不断的应在各个方面进步，但相比其它些优秀党员，自己的进步还太慢，党性修养方面还要提升，不但党的理论知识要深入学习，为人处世方面志成份多，为群众想的少做的少，服务群众，缺乏真功夫。没有把政治理论知识运用到业务工作中，在业务工作中，也存在形式主义，有些工作为了完成计划为了应付上级部门检查，没有深入实际，只是把表面文章作好。对下属工作检查也只是流于表面，走形式，没有真正。
11、立处事能力。第进步加强党性锻炼。在学习工作和生活中，严格遵守党纪国法严于律已，以身作则，自觉接受群众的监督，勇于同不良风气作斗争，深入群众，虚心向政治理论学习。集体组织的各项学习活动虽能按时参加，但平时学习的自觉性主动性不强。学习内容不系统不全面，联系实际也不够紧密。学习中存在实用主义倾向，与工作联系紧的学的多，与工作关系不大的学的少。对待学习，往往是上级要求什么就学什么，不求甚解，使各种学习流于形式工作的积极性不强。主要表现在对自己所从事的工作不能始终保持积极向上奋发有为的精神状态，有时候得过且过，应付了事，满足于现状，缺乏立足本业，开拓创新精神办事急躁不稳重，工作不扎实不细致不到位，作用不突出。尤其当手头工作多时，容易产生畏难情绪，进而因心理慌乱，不能合。
12、自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神社会转型时期，传统的价值观受到很大冲击，权力和金钱崇拜逐步成为更多人的价值取向，也或平的提高，心中定要牢牢树立为学生服务的宗旨，想学生之所想，送学生之所需。政治纪律方面遵守学校的各项政治纪律制度，支部的每次政治学习也准时参加，但学习时偶尔会开小差。党性修养方面虽然自己作为名党员，要求自己不断的应在各个方面进步，但相比其它些优秀党员，自己的进步还太慢，党性修养方面还要提升，不但党的理论知识要深入学习，为人处世方面也要加强。力争使自己成为名优秀的党员。今后努力的方向和整改措施是加强理论学习。做到广泛学习，深入学习，在学中悟，以理论武装头脑，以理论指导实践，不断使自己的党性修养得到提升。是不断更新知识结构，努力实现知识能力上的高水平。不。
参考资料：
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸)，本站只保证下载后内容跟在线阅读一样，不确保内容完整性，请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站（www.woc88.com）水印的，下载后是没有本站水印的（仅在线阅读显示），请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑，其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇，实质内容并不相符，下载内容以在线阅读为准，请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传，下载所得收益全部归上传者所有，若您对文档版权有异议，可联系客服认领，既往收入全部归您。
群众路线教育实践活动个人对照检查材料(教育督导)