1、扬优点,克服不足,总结检验组教师的教案,每月检查次学生作业批阅情况,认真组织好每周的教研组研讨活动,并负责记录和主持,积极组织本组教师就当前高效课堂模式之下政史地学科如何编制和应用导学案进行探讨,现已基本形成了符合本学科特点的导学案编制使用方法。自身学习发展方面从事教学工作以来,我直很注重自身的学习和发展。作为名教师,要让学生学,自己必须先要学。在这两年多来,我直在复习自己的专业知识,通过大量的阅读不断积累相关的知识,拓展自己的知识面,不断更新自己的知识体系,力求让自己成为个知识丰富的老师。教师不但自己要会学,更要会教。这就需要我们研究教学方法和理论,为此我自费订阅了中学历史教学参考和历史教学等刊物,从中学习了大量的历在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进。
2、,从听课的过程中,我虚心学习,取长补短,努力借鉴别人好的教学经验,从中使我受益匪浅。成绩只能属于过去,看过去想未来,我踌躇满志,再次教初的学生,我感到非常新鲜,教育家杜威说过教师,个引导者,他撑着船,学生用力地用桨把船划向前。做学生学习的引领者,我坚定不移的朝着这个方向努力。第篇初历史教学工作总结本学期我担任初年级个班的历史教学工作,回顾学期以来的初历史教学,本人自始至终以认真严谨的态度从事教学工作。作为年轻教师,我认真制定计划,认真备课和教学,积极参加教研组活动,上好公开课和平时的每节课教育是爱心事业,为培养高素质的下代,本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,。
3、工作计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加教学活动,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神,并能经常听其他老师的课,虚心向同事学习,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学水平。经过个学期的努力,取得了定的成绩,并获取了许多宝贵的教学经验。现将学期以来的工作总结如下。思想方面作为名人民教师,我坚持拥护中国共产党的领导,热爱社会主义,热爱党的教育事业,关心热爱每位学生,热心为每位学生排忧解难遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自己,努力提高自己的政治思想觉悟和业务水平。紧跟课改步伐,反复学习有关的教育教学理论,深刻领会新课标精神,认真反思自身教学实际,研究学生,探究教法,。
4、步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上层楼。导学案设计方面,根据学校的要求,各科都要用导学案进行教学,这对于历史而言难度比较大。我努力在导学案的设计中体现历史学科的特点,不让导学案抵消历史学科的人文特性。在设计过程中,我尽可能将我的教学思路融入其中,我在教学中贯追求教学环节的衔接和流畅。开始,我是将课本内容问题化,利用问题步步引导学生认识历史事件,但这样出现的问题是学生在课堂上无法完成导学案,更没有时间来记忆相关的知识点,这在当前的历史考试方式之下是绝对不行的。随后我又进行了调整,将导学案设计教学理论知识,用理论来指导我的教学。本学期我校开展了晋级创优活动,作为中心教研组成员的我有幸参与了整个活动。
5、接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德智体美劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。作为教初中历史课的老师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础重点难点外,还采用多媒体教学,如投影幻灯漫画录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性主动性,提高课堂的教学质,逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想,树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念。在教学实践中积极探索能焕发历史课堂活力有助于学生能力提高与发展的历史课堂教学的新思路与新模式启发思维,激发了学生学习历史的积极性。工作方面备课方面,课前我认真钻研课本,掌握知。
6、化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中注意了学生能力的培实践中积极探索能焕发历史课堂活力有助于学生能力提高与发展的历史课堂教学的新思路与新模式启发思维,激发了学生学习历史的积极性。工作方面备课方面,课前我认真钻研课本,掌握知识的脉络结构,然后再翻阅相关资料,对本节课所讲的历史事件进行比较全面的了解,以便从整体上把握本课的重难点,然后对上课环节进行构思,力求让学生从历史的大背景之下了解历史事件,在历史中有所感悟。初三历史教师工作。
7、再次教初的学生,我感到非常新鲜,教育家杜威说过教师,个引导者,他撑着船,学生用力地用桨把船划向前。做学生学习的引领者,我坚定不移的朝着这个方向努力。第篇初历史教学工作总结本学期我担任初年级个班的历史教学工作,回顾学期以来的初历史教学,本人自始至终以认真严谨的态度从事教学要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的举动都会直接影响课堂教学。因此上课定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实,教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。激发学生学习兴趣,指导学习方法。历史学科是事实性较强的学科,对学生而言有定的兴趣性,但对部分学生来说,容易感到枯燥无味,味的记忆易失去兴趣。因此学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去。。
8、的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼轻松认真的形象去面对学生。按照初中历史新课程标准进行施教,让学生掌握好科学知识。通过学期努力,尤其是近个月的苦战,克服了授课时间短,复习内容多,复习仓促等诸多问题,学生成绩明显提升,这对我来说是最感欣慰的。在以后的教学工作中,我会不断总结经验,力求将自己的教习并不是项任务,也不是件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转。
9、识的脉络结构,然后再翻阅相关资料,对本节课所讲的历史事件进行比较全面的了解,以便从整体上把握本课的重难点,然后对上课环节进行构思,力求让学生从历史的大背景之下了解历史事件,在历史中有所感悟。导学案设计方面,根据学校的要求,各科都要用导学案进行教学,这对于历史而言难度比较大。我努力在导学案的设计中体现历史学科的特点,不让导学案抵消历史学中考都取得了另人满意的成绩。这体现了我在这学期的教学成果。我也明白这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高和完善,我将在以后的工作中加倍努力,争取取的更好的成绩。本网向你推荐更多精彩内容初历史教学工作总结初历史教学工作总结初历史教学工作总结初历史老师工作总结初历史教学工作总结。成绩只能属于过去,看过去想未来,我踌躇满志,。
10、逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想,树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念。在教学差生。但由于本学期授课时间较短,复习内容较多,复习比较仓促,同时发觉很大部分学生接受能力较差,学习自觉性不高。因此预计考试成绩不太理想。在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获,学科总结本学期,我适应新时期教学工作的要求,认真学习关于教学工作的讲话。从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能。
11、作为教初历史课的老师,我采取了些方法,就是尽量多讲些关于国家的文化,生活故事,让他们更了解历史,更喜欢学习历史。我在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注重初三历史教师工作总结报告教训,继往开来,以促进教训工作更上层楼。通过学期努力,尤其是近个月的苦战,克服了授课时间短,复习内容多,复习仓促等诸多问题,学生成绩明显提升,这对我来说是最感欣慰的。在以后的教学工作中,我会不断总结经验,力求将自己的教学水平更上层楼,我相信自己,也相信有耕耘总会有收获,年月第篇历史总结初历史教学工作总结初历史教学工作总结本学期,本人任教初中个班的历史课。学期来,本人自始至终以认真严谨的治学态度,勤恳坚持不懈的精神从事教学工作。为了更好。
12、教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德智体美劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。作为教初中历史课的老师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础重点难点外,还采用多媒体教学,如投影幻灯漫画录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性主动性,提高课堂的教学质足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,以促进水平的提高。注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课和平常课,并能经常听各老师。
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初三历史教师工作总结报告