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doc 关于依法治校的优秀演讲稿 ㊣ 精品文档 值得下载

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《关于依法治校的优秀演讲稿》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....否则就不会有多数人的暴政这个概念了,当年的德国和日本的法西斯房管科制定的,是合理的还是不合理的。至于有关机关是否对所有的人律平等地执行这些规章,那他是管不了也不愿管的。显然,在他看来,校规不过是学校有关机关整治师生的工具。这样的依法治校,只能让师生们更加寒心,只能搞坏依法治校的名声。任何法律都具有预先公布同样情况同样处理和强制实施的技术特征,否则就不是法律。商鞅变法的时候曾贴出告示谁把根木头从都城的甲处搬到乙处,就可以从政府领得若干黄金。般人都不相信,但有个人按告示去做了,商鞅果然给了他告示上所说的黄金。可见法的强制性决不仅仅意味着政府执法时不许百姓反抗,而且意味着政府及其官员必须守法和执法。如果高兴就执法不高兴就不执法,法律就没有权威,人民就不会守法,法律从而也就达不到它的目的。国家的法律是这样,校规也是这样。从这个角度看,这位院长治下的些校规是不配称之为校规的......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....学校定期召开教代会会,行政向教代会作工作报告,并征询意见和建议,学校发展规划计划,重大事项都要通过教代会。民主生活会制度。班子成员每年都开民主生活会,开展批评和自我批评。校务公开制度。我校坚持通过告家长书公示栏意见箱计算机网络平台等向家长社会师生公开校务。收费问题,我们严格按照标准收费,并按要求公示,从未发生过违规收费现象,被评为收费规范化学校。关于依法治校的优秀演讲稿。首先,依谁的法治校学校不能超然于国本文来自好范文网家法律之外,它必须执行国家的法律,校规只能规定国家法律没有规定或规定不详的问题。那么程序原则要求执法者在无具体程序规定时凭良心操作,不得滥用权力。第篇依法治校演讲稿依法治校演讲稿依法治校不是部分人治另部分人,而是全体教职员工依据法律和校规自己约束自己。如果校规的制定没有师生员工的广泛参与,如果校规的内容得不到广大师生员工的认同和自觉遵守,就不可能真正实现依法治校......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....当然这也是人之常情,可毕竟是孩子,有了零花钱,兄弟人经常上网抽烟。结交了大帮狐朋狗友在起瞎混。后来被父母发觉,真是又生气又寒心。为人父母的在外地如此辛苦的挣钱,却换来这样的结果,自然会很生气。大发雷霆之后,他们决定,从此零花钱分不给。这兄弟俩上网成瘾,为了元上网费,小军在校门口拦截低年级学生索要钱物,被欺负的学生找来位高年级学生将小军吓跑。第天,小军叫来哥哥和几位朋友,在上学路上截住那位高年级学生,争吵中,小军的哥哥拿起砖头朝那位学生头部砸去,被砸着当时就晕倒在地,后经检查颅骨塌陷。由于都是未成年人,没有判刑,但小军家赔偿其医药费万多元。件件血淋淋的事实显示,青少年因打架赌博偷盗吸毒抢劫等等违法犯罪,最后锒铛入狱,真让人痛感惋惜,青少年的违法犯罪也越来越成为全社会不容忽视的问题。作为学校我们更应该加大宣传力度,专门请些法律专家来为同学们开座谈会......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....金华中学坚持以德育人,依法治校的管理理念,积极推进依法治校工作,取得了显著成效。加强组织建设,形成依法治校机制。组织建设是开展依法治校工作的根本保证。我校成立了依法治校工作领导小组,由校长任组长教导主任总务主任年级主任等为成员。认真落实责任制,做到校长亲自抓,法制副校长具体抓,构建形成由教导处总务处德育等部门分工负责的依法治校组织网络,各司其职,分工合作,责任到人。把依法治校工作摆到重要议事日程上,让依法治校工作与学校各项工作计划同步实施,并把任务分解到各个部门和具体人员,形成了级抓级的工作格局和层层抓落实的高效运行机制。那么如何来做到这点呢我认为是学法知法,是守法护法,是用法维权。我们学校直以来在这点上做的还比较到位。我们认真制定了年度普法计划,统筹安排,强化管理,采取多种形式深入持久地开展法制宣传教育。对于学校内部,我们重点并充分听取他们的意见。我并不主张赋予学生代表以表决权......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....根据国家规定的教学人员和非教学人员比例这比例必须保证专职教师在数量上的绝对优势分别从教师和非教师中产生。教职工代表大会除了规章制定权外,还必须拥有学校自筹资金的预算决定权和决算通过权。法律的权威必须由立法机关控制钱袋来保障,校规的权威也必须由教职工代表大会控制钱袋来维护。这样来,学校行政部门的权力将受到极大的限制,但是他们同样可以从依法治校中获益,他们将不再有听哪个领导的这样的烦恼。好范文网范文网希望以下其他精彩范文能帮到你依法治校,教育先行演讲稿坚持依法治校,构建和谐校园演讲稿坚持依法治校,构建和谐校园演讲稿依法治校共建平安校园演讲稿依法治校共建平安校园演讲稿。加强民主制度建设,促进民主办学进程。近年来,我们致力于在学校管理中凸现注重建章立制,推进民主管理。我们依据法律法规以及学校的实际情况,制定了系列规章制度,并汇编成册,保证了学校各部门子......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....方面大讲依法治校,另方面又大讲恶法亦法。他明确要求教师和学生遵守学校有关机关制定的全部规章,而不管这些规章是人事处制定的还是房管科制定的,是合理的还是不合理的。至于有关机关是否对所有的人律平等地执行这些规章,那他是管不了也不愿管的。关于依法治校的优秀演讲稿。青少年正处于长身体,长知识的重要时期,各方面都还很不成熟,自我保护能力很弱,甚至缺乏自我保护的意识和能力,性格易冲动重哥们义气,加上些不法之徒的教唆,引诱。近年来我国青少年犯罪率不断上涨,给社会家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸,由于缺乏法律知识和法律观念谈薄等原因,青少年的违法犯罪,也出现了犯罪年龄低龄化,手段智能化,团伙性和暴力性犯罪增多的特点。有的农村家庭为了校的主人,才不至成为被动服从而又心怀不满的无所作为的被治者。需要特别指出的是,教职工代表大会的代表在目前的情况下不能按人口比例从各部门产生......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....更重要的是学生在学校里是过客,容易产生短期行为。只有这样制定的校规,才能具有最大的合理性和权威性,才能得到广大师生员工的自觉遵守。校规只有这样制定,广大师生员工才能感觉到自己是学校的主人,才不至成为被动服从而又心怀不满的无所作为的被治者。需要特别指出的是,教职工代表大会的代表在目前的情况下不能按人口比例从各部门产生,而应当按国家关于后勤社会化和精简行政机构的要求,根据国家规定的教学人员和非教学人员比例这比例必须保证专职教师在数量上的绝对优势分别从教师和非教师中产生。教职工代表大会除了规章制定权外,还必须拥有学校自筹资金的预算决定权和决算通过权。法律的权威必须由立法机关控制钱袋来保障,校规的权威也必须由教职工代表大会控制钱袋来维护。这样来,学校行政部门的权力将受到极大的限制,但是他们同样可以从依法治校中获益,他们将不再有听哪个领导的这样的烦恼。其次......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....统筹安排,强化管理,采取多种形式深入持久地开展法制宣传教育。对于学校内部,我们重点围绕宪法教育法义务教育法国旗法教师法未成年人保护法预防未成年人犯罪法等法律法规,组织全体人员认真学习,反复研讨,不断提高法制意识和法律水平。通过学习,全校广大师生员工依法治校依法施教依法办事依法维护自身合法权益的自觉性明显提高念和意识。其次,我们加强社会,家庭,关于依法治校的优秀演讲稿各岗位高效运作,学校管理步入了规范化制度化的轨道。各部门职责等方面的制度,让教师们严守规范,尽职尽责学生管理方面的制度,又制约着学生规范行为,勤奋学习,努力向上学生家长评教等方面的制度,又通过监督评议督促老师认真教学,形成文明教风。各项制度又形成合力,推动着学校良好学风的形成。我们坚持项制度推进学校办学管理的民主进程。教代会制度。高度重视教代会,充分发扬民主,倾听群众的呼声,广泛采纳各种合理化建议......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....硕士人间,本科及本科以下学历者人间。关于依法治校的演讲稿第篇坚持依法治校演讲稿坚持依法治校,建设和谐校园金华中学王永彪尊敬的各位领导,老师同学们大家好,为营造健康和谐的育人经检查颅骨塌陷。由于都是未成年人,没有判刑,但小军家赔偿其医药费万多元。件件血淋淋的事实显示,青少年因打架赌博偷盗吸毒抢劫等等违法犯罪,最后锒铛入狱,真让人痛感惋惜,青少年的违法犯罪也越来越成为全社会不容忽视的问题。作为学校我们更应该加大宣传力度,专门请些法律专家来为同学们开座谈会,增强广大学生的法律意识法律是把双刃剑,要使同学们通过学法懂法,用法来规范自己的言行,学会拿起法律武器保护自己的利益。实现依法治校,首先要提高全体师生的法律意识加强学生的权利意识。那么如何来做到这点呢我认为是学法知法,是守法护法,是用法维权。我们学校直以来在这点上做的还比较到位......”

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