1、社会不良风气的影响,学生的思想道德素质在她担任我班的团组织委员,工作干得非常出色。再次是鼓励同学们参加燕山教委和学校组织的各项活动。在我的鼓励下有多名同学在劳模走进我身边征文比赛中获奖,还有很多同学在学校组织的英语角活动中获奖。我班的段诗文同学在燕山区举办的创卫标志比赛中获得了特等奖。用爱心点燃希望之火积极落实学校的后分之工程刘岩同学是我班的名男生,在他身上集中的问题比较多,例如自由散漫集体活动不积极学习不认真。高期末考试成绩在班里排在末位,首先我从他的家庭情况入手查找他成为困难生的最深刻的原因。刘岩同学出生在内蒙古自治区的个农民家庭,前几年随父母打工来到北京燕山生活,家里唯的收入就是父母在街面上摆个小小的冰棍摊,家境非常贫寒。平时父母为生计根本顾不上他,学。
2、能是个乏淡无情的人。这段话道出了爱心在班主任工作中的重要性。我认为爱学生是全方位的,包括学生的学习,生活的方面包括优等生中等生后进生。家庭富足的贫困的。通常情况下优等生富裕生关系生赢得教师的爱比较多,而后进生贫困生往往被遗忘在爱的角落。作为个班主任我总是对整个班级的任何个学生都普洒爱的雨露,对后进生贫困生倾注更多爱心。善于做学生的思想工作思想工作是班级各项工作的基础教育是切教育的最终目标。所,喜怒哀乐几乎事事关心。学生生病时,带他去看病。家长感激,学生感动,我认为这些看起业很平常,因为这是作为个班主任最基本的工作,其实这正是个班主任爱心的具体体现。善于做学生的思想工作是班级各项工作的基础。我直把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。经常利用班会课对学生进行身心。
3、班级也多次被评为优秀班集体,所教学生多人考上重点大学,其中不乏成为国家各个领域的骨干人才,为国家培养了大批优秀精英,为祖国的教育事业做出了突出的贡献。他思想端正,政治觉悟高,积极拥护中国共产党的领导,坚持项基本原则,坚定地执行党的方针政策,以集体利益高于个人利益为行为准绳,时时刻刻地把党和祖国装在心中,切都为祖国的教育事业让步。他工作勤勤恳恳,兢兢业业,坚持不懈地钻研教材,以新课改理念为指导思想,大胆进行课堂改革。他在讲课过程中激情射,擅长启发式教学,相信授之以鱼不如授之以渔,积极引导学生提出质疑,有关高中班主任先进事迹材料以,我直把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。经常利用多样化的班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。
4、习上的事更谈不上过问,在这种情况下刘岩同学对自己要求不严,又因为家境不好心里很自卑,逐渐产生了厌学情绪,对班集体的大小事情表现很冷淡。原因找到以后我开始了下步计划,我采取以下综合的办法对刘岩同学进行帮助。学生和家长的朋友,凡是我要求学生做到的,自己首先做到,而且要比学生做得更好。如自己从不迟到早退坚持每节课都认真对待,善始善终,不应付,坚持跟班。在我的带领下,班内总有种积极向上的良好风气。用爱心感染学生作为班主任,关心学生就应该像关心自己的子女样,既要关心他们的生活,又要关心他们的健康,还要关心他们是否懂得学习的方法,更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职责所在。苏联教育家苏霍姆林斯说过同情心对人的由衷的关怀,这就是教育才能的血和肉,教育又。
5、主任就要像爱护幼苗样,无微不至的关心他。例如每天早晨我都要问问他吃早饭没有,如果没吃我就拿出我的先让他吃点,下第节课后我给他买课间加餐。我帮助他找任课教师补课,在班上时常给他安排些事情让他主动表现自己,主动找他谈话,谈话时我主动给他搬椅子,用朋友的口气和他谈话,让他看到我们之间是平等的,我鼓励刘岩同学克服困难,搞好学习,顺利完成学业,成为有用的人。人非草木,在我的帮助之下他冰冷的心开始融化了。段时间以后,他对师生的冷漠逐渐改变了,他对我的戒备心漫漫消失了。取而代之的是他对我的信任,他对我无话不说,包括他的成长过程以及今后的打算。其次,扬长避短,挖掘其闪光点哲学上有句话说尺有所长,寸有所短,意思就是我们每个人身上都有优点和缺点,困难生身上虽然有子,用朋友的口气。
6、轻的班主任,工作踏实认真,方法得当,多次被学校评为优秀班主任,得到学生和校领导的致好评。班主底表看看问题到底出在了谁的身上,按着学生处的底表给该同学在量化考核表上减分,该同学要写出书面说明,并写出今后的整改意见,而没被扣分的同学则给予奖励。不仅如此,办内的小组与小组之间也开展竞争,这样做是为了培养学生的合作竞争意识。在竞争中同学们学会了团结学会了合作。其次是竞选班干部。我给同学们创设竞争的机遇,这是最具有挑战性和说服力的项工作。在班干部的使用上我实行能者上不能者下,从开学到现在我班通过竞争已换掉班长姬浩男同学和学习委员田海燕同学,我知道这对他们来说是非常残酷的,但为了能够适应今后社会更加激烈的竞争我坚持了下来。在竞争中被换下来的同学我并没有放弃,我鼓励姬浩男。
7、他介绍学习体会,把他的好方法及时的介绍给大家,这样的鼓励极大的调动刘岩同学学习的积极性,取得最佳的教育效果。让他体验到进步带来的喜悦,从而迸发出奋发向上的决心和力量知道这对他们来说是非常残酷的,但为了能够适应今后社会更加激烈的竞争我坚持了下来。在竞争中被换下来的同学我并没有放弃,我鼓励姬浩男同学努力学习发挥自己的强项不能气馁,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,现在姬浩男同学在学习上已是遥遥领先,不仅是班内的学习委员,而且在校学生会还担任了学习部部长的职务,每当老师表扬他的时候,他总是腼腆的说这都是我在班主任的鼓励下取得的。田海燕同学在我的鼓励下也取得很大进步,现在她担任我班的团组织委员,工作干得非常出色。再次是鼓励同学们参加燕山教委和学校组织的各项活动。在我的。
8、帮助刘岩同学开据法庭需要的证明。不仅如此我还经常的到刘岩家的小摊上安慰他的妈妈,发动班里的同学们帮助刘岩妈妈,让刘岩和他的妈妈知道在他们的身后有很多人关注着他们,我的关心对刘岩同学触动很大,从此以后他真的转变了,转变成为名我久已盼望的好学生。在我的帮助下刘岩同学真正的长大了。班主任工作给了我个很大的启迪,要想得到学生和家长们的认可我必须用爱心关爱我的每位学生用耐心倾听每位学生发自内心的呼唤用创新的精神对待班级的管理。在工作中我还有很大的漏洞,在今后的工作中我要更加尽职尽忠,努力学习不懂的知识补充自己的不足,紧紧跟上时代的发展,让每位学生都得到通过我的发展给他们带来的快乐。第篇高中班主任先进事迹材料班主任先进事迹材料我是从年毕业至今直担任班主任工作的,做为个年。
9、和他谈话,让他看到我们之间是平等的,我鼓励刘岩同学克服困难,搞好学习,顺利完成学业,成为有用的人。人非草木,在我的帮助之下他冰冷的心开始融化了。段时间以后,他对师生的冷漠逐渐改变了,他对我的戒备心漫漫消失了。取而代之的是他对我的信任,他对我无话不说,包括他的成长过程以及今后的打算。其次,扬长避短,挖掘其闪光点哲学上有句话说尺有所长,寸有所短,意思就是我们每个人身上都有优点和缺点,困难生身上虽然有很多缺点,但定也蕴藏着些不引人注目的优点。这就需要老师有双善于发现学生闪光点的慧眼。我平日里多观察多了解多调查,努力发现刘岩同学的闪光点,并将这些闪光点适当扩大,对他的缺点适当的进行缩小。当他取得进步时,我就及时进行表扬,帮助他获得自信当他有突出表现时,我就在班会上让。
10、。还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。并在班内积极开展理想教育感恩教育养成教育等各种行之有效的教育活动,让每个学生找到目标树立理想,挖掘他们的潜能,激发他们的斗志,我所带的班级班风正学分浓,从未出过起严重的违纪事件,这切都要归功于思想工作的成绩。而思想工作的同时,其实就是在告诉他们怎么。我认为是教育的关键,所以,我直狠抓学生的为人处世。他还重视开展德育工作。他认为学生必须先学会做人而后才能成材,他给学生提出了些要求尊敬师长,团结同学,诚实守信,正直无私,勤俭节约。在这种要求下,学生学会了换位思考,学会了理解别人,学会了及时向同学伸出援助之手。在他的带领下,班级几乎没有出现偷盗打架等行为,同学们之间就像兄弟姐妹样,他的班级没有受到。
11、鼓励下有多名同学在劳模走进我身边征文比赛中获奖,还有很多同学在学校组织的英语角活动中获奖。我班的段诗文同学在燕山区举办的创卫标志比赛中获得了特等奖。用爱心点燃希望之火积极落实学校的后分之工程刘岩同学是我班的名男生,在他身上集中的问题比较多,例如自由散漫集体活动不积极学习不认真。高期末考试成绩在班里排在末位,首先我从他的家庭情况入手查找他成为困难,付出爱心,充满信心,留下真心,处处用心,事事关心,还要痴心踏心净心潜心倾心感恩的心把教育工作做好,把班主任工作做好。第篇优秀高中班主任先进事迹材料,男,汉族,年月日出生,年月毕业于学院英语教育专业,年月到县高任教至今,常年担任班主任工作,多次被评为县优秀教师和县师德标兵,所辅导过的学生等多次在重大英语竞赛中获奖,所带。
12、教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。并在班内积极开展理想教育感恩教育养成教育等各种行之有效的教育活动,让每个学生找到目标树立理想,挖掘他们的潜能,激发他们的斗志,我所带的班级班风正学分浓,从未出过起严重的违纪事件,这切都要归功于思想工作的成绩。首先是流动红旗的竞争。在班与班的竞争中,我给班内每个同学都制定量话化考核表,表的内容较细,评比的日期定在每周的第节课班会,与学校的流动红旗评比日期同步,如果本周得到大红旗则每个同学的考核表上都会有个加分。如果本周得到的是小红旗,那么就要查学生处的天都安慰刘岩同学并鼓励他定要挺住,我还帮助刘岩同学进行法律咨询,请到律师后我按照律师的要求。
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