1、说你在自习课上,维护班里的纪律本来是件好事,老师本应生的原因。有关小学优秀班主任先进事迹材料放飞梦想。还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。并在班内积极开展理想教育感恩教育养成教育等各种行之有效的教育活动,让每个学生找到目标树立理想,挖掘他们的潜能,激发他们的斗志,我所带过的班级从未出过起严重的违纪事件,这切都要归功于思想工作的成绩。善于组织和管理学生作为班主任,要做的工作多而繁杂,如果不能建立个良好的班团委,各项工作就很难顺利的开展下去。所以我花很大的心思培养班组的骨干力量,让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松,而且可以培养了班干部的组织能力。就拿现在的班级来说吧,现在班里的般事情都由班长负责,但各项具体工作分工到各个班委成员。
2、直为画的同学服务,只见他手拿着板擦,手托着粉笔盒的样子,元蕊老师看了很是感动。同学们都想为班集体出力,作为班主任定要为他们在乎,反正躺在泥里不怕水,谁都拿他们没办法。我并没有首先用纪律和制度处罚他们,而是从接近学生入手,找尽理由和他们套近乎。设法找他们的闪光点,找到点就大力表扬。后来他们对老师产生了感情,成了无话不说的好朋友,以前的缺点也随之改掉了。这样来,随着这几位调皮同学的进步,其他学生的问题也迎刃而解,整个班级也都进步了。第篇小学优秀班主任事迹材料细心关爱让学生体验成功的乐趣教师对学生的爱源于母爱,胜于母爱。它是放射着人性光芒的理性的爱。老师对学生的这种理性的爱,能唤醒学生身上切美好的东西,激发他们扬帆前进。比如,刚接下年级时,张元蕊班里有个男孩叫栗兴。
3、指导。这样以来,班内的工作形成了程序化和制度化,各项工作就更能顺利的得到开展。做好进生的转化工作在学习上,我认为班主任的工作大致可分为个方面优等生的提高。中等生的促进。后进生的转化。相比前两条后者更难也更重要,因每个学生都是个希望,越是后进生越需要老师的帮助和鼓励。我首先深入调查摸底,搞清他们所以成为后进生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理压力,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。十年的班主任工作,我确实遇到了几个调皮学生,整天起哄,课堂上也从不安宁,自己不学习,还经常影响别人。无。
4、。早读早操等日常工作都由班长负责,老师作适当指导,学习上由学习委员和各科代表负责。当然并为他们创造各种机会。班会活动学生自己提出问题,自己组织自己主持老师只是幕后导演,使每个学生都得到锻炼。她们班的墙报布置工作也完全由学生自己完成。如这学期的校园黑板报,从设计大树造型开始,到以小组为单位设计,学生们的兴致极高,每个同学纷纷为本组出谋献策。而且同学们分工合作,有的画,有的写。每个同学都参与到班级管理中来,成了真正的小主人。她们班还开展了小组板报评比活动。每期由个小组独立完成,期末评选最佳小组板报,这样既可以减轻宣传委员的工作,又调动了学生的积极性。有的学生说自己还从没出过板报,这次可算如愿了。有组同学出板报时,元蕊老师发现其中名同学确实既写不好又画不好,所以就。
5、过的班级从未出过起严重的违纪事件,这切都要归功于思想工作的成绩。善于组织和管理学生作为班主任,要做的工作多而繁杂,如果不能建立个良好的班团委,各项工作就很难顺利的开展下去。所以我花很大的心思培养班组的骨干力量,让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松,而且可以培养了班干部的组织能力。就拿现在的班级来说吧,现在班里的般事情都由班长负责,但各项具体工作分工到各个班委成员。早读早操等日常工作都由班长负责,老师作适当指导,学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地检查指导。这样以来,班内的工作形成了做额外家务,长征中的老班长为了给个病号安全走出草地,牺牲了自己的生命,在抗美援朝战争中,失去了多少志愿军,他们是多么伟大而你们却为了这么点小事而针锋相斗,这样做对。
6、织能力。就拿现在的班级来说吧,现在班里的般事情都由班长负责,但各项具体工作分工到各个班委成员。早读早操等日常工作都由班长负责,老师作适当指导,学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地检查指导。这样以来,班内的工作形成了与他们做游戏,有时向我请教问题。我们不是亲人胜似亲人,这使我感到欣慰。我爱学生,学生也爱我,信任我,有事愿意和我商量。利用班干部,打造优秀班集体。去年,班里有个叫呼玉莹的女生,单亲,父亲常年在外打工,她与十多岁的奶奶在家相依为命。她学习特别好,去参加全县数学竞赛时,没有人送她,我就把她领回家。第天竞赛结束后,我又领她到街里给她买了衣服,然后才送她回家。总之,同学们在学校的饥寒冷暖,喜怒哀乐我几乎事事关心。学生生病时,带他去看病。家长。
7、班里的爱心基金会活动还成为了学校的优秀典型,在全校推广开来,成为学校的项特色活动。韩老师还在她的班中开展了诵读格言活动。把传统美德格言的学习带入课堂融入生活。每天利用早读分钟,午间分钟,晚上温习分钟进行熟读格言,使学生树立远大的志向培养高尚的品格。她还能结合相关的节日组织学生开展系列的教育活动如手拉手希望工程献爱心活动,母亲节我为妈妈做家务活动,开学时的友好睦邻活动等,这些活动的开展,活跃了学生的学习兴趣,学生逐步养成良好的思想行为,学风班风良好,学校每月的文明班级中韩老师的班级都名列前茅。第篇小学优秀班主任事迹材料优秀班主任事迹材料镇赉县黑鱼泡镇中心校马江十年了,我乐乐上学校,安安全全回家去。总之,班主任的工作很琐碎,班主任犯的任何个小小的失误,都会给其他。
8、切天赋和才能都能最充分的表现出来。元蕊老师发现,点燃孩子心灵的火花,就是让每个孩子都生活在被欣赏中,不断地体验成功,快乐成长。她们班的郑文广同学学习基础不是太好,上课小动作多,下课经常管不住自己还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。并在班内积极开展理想教育感恩教育养成教育等各种行之有效的教育活动,让每个学生找到目标树立理想,挖掘他们的潜能,激发他们的斗志,我所带过的班级从未出过起严重的违纪事件,这切都要归功于思想工作的成绩。善于组织和管理学生作为班主任,要做的工作多而繁杂,如果不能建立个良好的班团委,各项工作就很难顺利的开展下去。所以我花很大的心思培养班组的骨干力量,让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松,而且可以培养了班干部的组。
9、吗刘春秀也低下了头,他们很快握手言和了,我为他们的进步而高兴。常言道真情所至,金石为开。我常常耐心的教育他们,说服教育他们,总是让他们变得心服口服。安全教育,决不落后。安全责任重于泰山,在日常生活中,我常常告诉同学们,路上注意安全,过马路左右看,不要攀爬,不能做危险的游戏,不玩火不玩电虽然这些语言我都说了很多遍,但我还会不厌其烦地告诫,让他们保证快快乐乐上学校,安安全全回家去。总之,班主任的工作很琐碎,班主任犯的任何个小小的失误,都会给其他工作带来不利的影响,班主任的教育管理很重要,因此,作为班主任,我们必须遵循教育规律,认真教育好的倡议下,班级成立了爱心基金会,班级同学浪费的现象再也见不到了。在帮助他人的过程中,同学们也享受到了帮助他人的乐趣。后来,韩老师。
10、论课堂作业,还是做出些较冲动的事。但是元蕊老师发现,他对班级卫生工作特别感兴趣,愿意做值周生。但是在全班推选值周生时,很多同学不同意他,他表现的情绪很低落。于是元蕊老师单独找其谈心,了解了他的想法,并帮他分析了同学们为什么不同意他做值周生的原因。几年来的班主任工作实践使我懂得教育学生仅有严格有要求是不够的,还必须讲究教育的方式方法。前段时间的自习课上,有人窃窃私语,我们班的纪律委员梁清茹开始行使自己的职责,说不准说话。说完又向调皮的他扔了枝笔。这可糟糕,这位同学躲,笔恰好敲在了我们班同学刘春秀的脸上,他可是家里的独苗苗,那受得了这种气,他毫不退让,站起来,走到梁清茹的背后捶了几锤,梁清茹顿时哭了起来,觉得非常委屈。我把他们叫到办公室了解了情况,然后我对梁清茹。
11、工作带来不利的影响,班主任的教育管理很重要,因此,作为班主任,我们必须遵循教育规律,认真教育好班里每个学生,为祖国的未来培养更多更好的优秀人材。为了使学生更直接地领悟中华传统美德,韩老师独具匠心的把班级教室建设成了传美长廊,在班级的墙壁上布置了包含伟人图像诚实守信文明有礼等内容的图画,并定期的更换新的内容,使学生走进教室就被种浓浓的传统美德的教育氛围所包容,耳濡目染的将中华民族的传统美德印入每个同学的心中。由于家庭教育生活环境等因素的影响,很多学生对中华传统美德认识不足,孝敬亲长观念比较薄弱,不懂得勤俭节约,随意浪费资源,意志品质不够坚强不懂得关心他人等等,为了将传统美德教育与学生的生活实际结合起来,韩有关小学优秀班主任先进事迹材料放飞梦想主任要随时随地检查。
12、龙,他学习不好,所以不敢在同学面前发言,只要站起来就紧张,个字也说不出来。同学们都替他着急,他也成了班上有名的胆小生。为了帮他练习胆量,元蕊老师经常在课上提问造机会,让学生在主动中发展,在合作中成长,在思索中创新。点燃学生心灵的火花从经验型教师成长为科研型教师是新时期对教师的要求,也是当前教师共同追求的目标。教育实践证明,只有有心加有脑按规律办事,掌握科学的方法,班主任工作才能具有不竭的生命力。作为新时期的班主任应更注意,多学些有关儿童发展的心理学知识,多掌握些促进儿童发展的心理辅导方法,充分了解和正确把握学生在发展中的处境和需要,用教师对学生的关爱和赞赏,激励每位学生的发展。苏霍姆林斯基曾说过段话教育的重要任务之就是,不要让任何颗心灵的火花未被点燃,而要使。
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