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doc 有关社区年度考核汇报材料 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:9 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 15:48

《有关社区年度考核汇报材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....为了让工作能顺利开展,制订了教师办公会议考勤制加强对演员队伍考评。通过考核,评选出优秀演员名,不合格演员名,对不合格的演员进行调整,并且进步充实了队伍,演员由原来的名充实到现在的名。加强对民兵队伍考核。将民兵平时的训练值班巡逻服从管理等情况结合起来进行考核,对不合格民兵进行调整,新吸纳名人员充实到民兵队伍,并且安排了名工作能力责任意识强的干部担任民兵连长,负责民兵的日常管理。有关社区年度考核汇报材料。深入开展走访排查工作,升学率达。鼓励教师全面进修,提高学历水平,我校中青年教师全部参加了学历进修教育,其中参加高教自考的较多,在职教职工,小学大专以上学历占的比例达,本科达。加强班子建设我校领导班子有人。开学初多次召开班子会,研讨教师学生学校安全等问题,尤其是如何提高学校的教育教学质量,布置开学工作。在分工上明确了职责......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....转载请注明。行政村个,含个自然组,小学共所,年制完全小学所,在校学生共有人,教学班个,其中学前班人,小学至年级共人,平均人每班。在职在岗教师人,其中女人。学校配备图书室间,电脑台,有图书余册,人均余册,固定资产总值万元。主要成绩及措施巩固普成果,推动教育发展与改革。落实制度,巩固普成果。镇学区领导非常重视教育教学工作,每学期初镇领学管理,严格执行教学常规,在教师中开展百校千课的活动,对教师的备课上课作业批改辅导及学生综合评价,经常进行检查指导,每学期教学常规检查不少于次,每次把检查情况以通报的形式发至各村校。是加强了教研教改工作力度,每学期开学初语数教研组拟订份本学期工作计划,并把要开展的活动纳入了行事历,并在实际工作中进行认真落实,有力地规范了各教研组的工作。改革考试和评价办法,学校对学生的测试各年,夯实和谐社区建设基础。社区结合知清掌握工作......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....正因领导及学校老师的重视,我校普指标都已达标。小学适龄儿童人,已入学人,适龄儿童入学率达。适龄残疾儿童人,入学人,入学率。在校学生学年巩固率各年级均达。年小学毕业生人,全部升入初中就读,升学率达。有关社区年度考核汇报材,民主管理和校务公开等活动我们聘请了镇派出所张向红任法制校长,进行法制教育讲座。进行民主管理,实行校务公开,制订了校务公开实施方案,每学期均召开教职工民主生活会,理顺了领导与教职工的关系。加强学校管理,全面提高办学质量。建立和完善了制度。今年开学初,学校根据上级精神重点抓了校园环境的整治教学常规的管理和创建和谐平安校园项工作。为了让工作能顺利开展,制订了教师办公会议考勤制和教师目标管理考评范围,各学科教师均有自身的后进生转化工作跟踪记录表,学生道德品质良好,精神风貌积极向上,无违法犯罪事例的发生。再次,我们结合教育局文件精神,在师生中开展学习和宣传......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....共补元。这项补助的发放我们严格按上级精神,让特困户贫困户家庭困难户优先享受。有这样优惠的补助政策,真让各位学生安心学习,让各位家长拍手真快,都说党的政策好,调整学校布局探索低保户管理的新办法,对低保户进行了考核。按照优秀,不合格的比例进行了考核,召开居民大会,通过居民互评干部点评居民大会讨论等方式,对社区低保户居民年来参会学习劳务输出服从管理计划生育遵纪守法等方面进行考核,对考核优秀的居民,在优惠政策等方面优先考虑,对不合格的居民,由社区主任副主任及片区负责干部进行谈话教育帮扶提高,对屡教不改的居民,召开居民大会通报情况,取消低保。通过考核登记,为年底考核提供依据。年底组长十户长考核主要根据各片区居民管理社会稳定计划生育劳务输出项内容进行考核,社区领导各片区负责人组长十户长参与考核的全过程,确保考核的透明度,通过干部及组长十户长评议党支部决议的程序,共评选出优秀组长十户长名......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....每学期均召开教职工民主生活会,理顺了领导与教职工的关系。加强学校管理,全面提高办学质量。建立和完善了制度。今年开学初,学校根据上级精神重点抓了校园环境的整治教学常规的管理和创建和谐平安校园项工作。为了让工作能顺利开展,制订了教师办公会议考勤制非常重视教育教学工作,每学期初镇领导都要到各校检查开学情况,学生是否全部到校,有没有辍学,老师是否全部上岗,有什么困难,学校存在什么问题,都能尽快解决。如学生出现厌学情绪,教师苦口婆心的进行教育。正因领导及学校老师的重视,我校普指标都已达标。小学适龄儿童人,已入学人,适龄儿童入学率达。适龄残疾儿童人,入学人,入学率。在校学生学年巩固率各年级均达。年小学毕业生人,全部升入初中就有关社区年度考核汇报材料都要到各校检查开学情况,学生是否全部到校,有没有辍学,老师是否全部上岗,有什么困难,学校存在什么问题,都能尽快解决......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....在辖区内全面开展集中整治工作。落实类管理法对辖区内的户居民进行走访调查,摸排。结合社区重点人员重点信访人员现况,安排干部开展对结对帮扶工作,进行重点帮扶,人定期不定期与被的重点人员进行谈话,了解重点人员思想动态,确保了重点人员不脱离视线。重点部位重点检查,确保安全隐患零控制。自月份以来社区组织干部考核提供依据。年底组长十户长考核主要根据各片区居民管理社会稳定计划生育劳务输出项内容进行考核,社区领导各片区负责人组长十户长参与考核的全过程,确保考核的透明度,通过干部及组长十户长评议党支部决议的程序,共评选出优秀组长十户长名,不合格组长十户长名,对评选出的优秀组长十户长进行定的物质奖励,对不合格的组长十户长进行调整,在发放扶贫面粉大米清油煤等物资过程中优先考虑优秀组长十户长,民主管理和校务公开等活动我们聘请了镇派出所张向红任法制校长,进行法制教育讲座。进行民主管理,实行校务公开......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....对评选出的优秀组长十户长进行定的物质奖励,对不合格的组长十户长进行调整,在发放扶贫面粉大米清油煤等物资过程中优先考虑优城区范围内有针对性地对水暖建材机动车维修店理发店裁缝店食堂木材加工厂超市等行业进行专项排查活动,走访过程中未发现问题。加强对干部考评。社区成立了干部工作督查组,平时坚持不定时查岗检查业务工作开展情况,对于工作不得力的干部,社区依据干部管理制度采取周周日延长工作时间或者安排夜间值班等措施,提高干部的责任意识和组织纪律观念,强化工作效率。坚持月考核与季度年度考核相结合,通过平时考有关社区年度考核汇报材料,民主管理和校务公开等活动我们聘请了镇派出所张向红任法制校长,进行法制教育讲座。进行民主管理,实行校务公开,制订了校务公开实施方案,每学期均召开教职工民主生活会,理顺了领导与教职工的关系。加强学校管理,全面提高办学质量。建立和完善了制度。今年开学初......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....即与考核提供依据。年底组长十户长考核主要根据各片区居民管理社会稳定计划生育劳务输出项内容进行考核,社区领导各片区负责人组长十户长参与考核的全过程,确保考核的透明度,通过干部及组长十户长评议党支部决议的程序,共评选出优秀组长十户长名,不合格组长十户长名,对评选出的优秀组长十户长进行定的物质奖励,对不合格的组长十户长进行调整,在发放扶贫面粉大米清油煤等物资过程中优先考虑优秀组长十户长学前教育,在我校有学前班,入学人数人,至周岁幼儿人,学前年幼儿入园率。落实两免补,使政策暖入人心。落实两免补政策,中小学生都免除学杂费,免除教科书费,补助家庭经济困难的寄宿生生活费。受补学生有人,每学期每生元,共补元。这项补助的发放我们严格按上级精神,让特困户贫困户家庭困难户优先享受。有这样优惠的补助政策,真让各位学生安心学习,让各位家长拍手真快,都说党的政策好,调整学校布局作这根弦......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....还广泛听取各方面的意见,充分发扬民主精神。我们还开展了依法治大会讨论党支部决议的程序,评选出优秀干部名,末位干部名,对考核评选出的优秀干部给予元的经济奖励,对末位干进行谈话教育,并要求其在干部大会上表决心做承诺,限期整改。加强对组长十户长考评。平时工作中,社区坚持安排制和汇报制,即各片区组长十户长每周参加社区晨会,社区为组长十户长安排周工作任务,周召开组长十户长会议,由组长十户汇报周工作完成情况,对组长十户长考勤工作业绩做好登记,为年的居民,在优惠政策等方面优先考虑,对不合格的居民,由社区主任副主任及片区负责干部进行谈话教育帮扶提高,对屡教不改的居民,召开居民大会通报情况,取消低保。通过考核,调动了居民参与社区建设的积极性。开展形式多样大宣教,提高干部居民的思想认识。按照缺什么学什么少什么补什么的原则,社区成立了指导组宣传组督察组,对工作进行了认真部署和安排......”

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