1、教育,努力创设个时时受教育,处处受感染的校园文化氛围。定期出版宣传栏黑板报教室壁报,为大家传递幸福与温馨,促进师生生生之间的情感交流,带给学生心灵的震撼,懂得亲情友情的可贵,创设这些集知识性教育性趣味性于体的专题栏目,起到了陶冶队员的情操,提高队员的艺术修养,并在老师与同学同学与同学之间驾起沟通的桥梁,充分发挥阵地育人的作用。在我们学校,学生会是学校日常管理工作中支强有力的的队伍,学生会组织安排检查学生的日常管理,主要以纪律卫生两操学生日常行为规范自行车摆放等多项工作的检查与督促。在学生会的协助下,政教处对每个班级的日常管理进行详细记录,量化管理,评先树优,予以奖励。其重点放在学生的自主管理上,不断培养学生自主能力。和谐稳定的校园环境。学校实行班组承包管理。
2、了稳步发展之路。我校教师的教育观念教学方式和学生的学习态度发生了显著改观,教育教学质量明显提高。严格科学规范的管理,管理是实施素质教育的平台,科学与民主是管理的灵魂,常抓不懈是管理的生命。管理目标塑造学生美自愿报名参赛,由教务处人员教研组长组成评委小组进行初评,选拔前名同志进行决赛。各种形式的教研活动,让我们从不同定位上更深入的了解和掌握了我校教师的教学水平和业务素质,为以后的教育教学研究工作提供了有力的依据。凸显特色的素质教育。其,我校从抓新课程改革入手,积极打造学校新时期的亮点,深入推动我校素质教育改革。几年来,我校直严格按照素质教育课程标准,开全课程开足课时,积极开发实施校本课程,努力形成办学特色。其开展多彩的文化活动,丰富校园文化生活。诗歌朗诵比赛。
3、大力宏扬种精神敬业精神团队精神科学精神创新精神强化干部的种作用表率作用服务作用人格作用沟通协调作用全员树立种意识质量意识服务意识管理意识安全意识危机意识特色意识。注重基础管理,按严细实新恒的要求,从小事做起,从点滴做起,从细节做起,抓反复,反复抓,抓重点,抓提高。使学校工作基本达到了凡天有人负责,凡事有章可循,凡事有据可查,凡事有错必纠。全管理即全程全员全方位。全程管理又叫无缝隙管理全天小时在有关学校教学规范化检查汇报材料的心灵,形成健全的人格,养成良好的习惯,做个有主见的人,做个敢于负责的人。注重基础管理,按严细实新恒的要求,从小事做起,从点滴做起,从细节做起,抓反复,反复抓,抓重点,抓提高。使学校工作基本达到了凡天有人负责,凡事有章可循,凡事有据可查,。
4、做到环境育人,文化氛围浓厚。教育宣传阵地和设施规范,内容丰富在校,保证学生开水供应。先进而完善的教学设备,为实施素质教育提速。初见成效,硕果满园通过几年的努力,我校的各方面工作都取得了显著的成绩,无论是学校教师还是学生都在原来的基础上得到了充分的发展。大批教师在各级各类教育教学评比中获得了好成绩。我校也被评为我市学年度教学进步单位。展望未来,齐心协力再上新台阶展望未来,我校的教职员工信心百倍。在教育局领导的大力关怀和支持下,全体教职员工将共同努力做好以下工作全面提高学校的办学水平,争取早日成为全市乃至全省的窗口学校,为我市的教育增光添彩。第篇创建规范化学校汇报材料评价表新课程学生自我评价标准。学生照此标准认真审核自己,通过广大师生共同努力,我校的课改工作走。
5、提高是教育的最根本目的,学校通过国旗下讲话各科教学渗透爱国主义影片展播等多种形式,向学生进行爱国主义教育,遵纪守法教育,安全教育,学习习惯生活习惯的养成教育。以身边的事,以身边的人教育学生,并要求学生熟记小学生守则小学生日常行为规范,让全体学生养成良好的行为习惯。为了全面提高学生的阅读表达等基本技能及听说读写的能力。我们除了抓好课堂教学以外,还精心设计各种活动,培养和提高学生的基本技能。每学期开展各种活动书法展示作文竞赛英语口语比赛朗读比赛等。学生在活动中各种基本技能和能力得到了巩固和发展。学校结合学生个人自理打扫校园综合实践和劳动实践基地义务劳动等活动,培养了劳动技能,学会了使用简单的劳动工具,并能积极主动从实践能力的进步提高。严谨科学的内部管理。学校结。
6、水平,树立了以人为本的思想。品行至上的德育教育。学校加强学生思想教育工作,有健全的常规管理制度,抓好学生日常规的落实和管理,在安全纪律卫生文明礼貌等方面有明确要求,加强了平时的检查力度和记录的连续性。学校有严格的学生学籍管理制度,学籍有专人管理,管理条理有序。学校重视学生安全工作,安全教育安全检查制度化,学校与家长学校与学生分别签有安全责任书,定期对学生进行安全教育,学生人身安全得到保障。德育是项长期性的系统工程,学校始终将德育工作摆在学校工作的首要位臵,通过参加报告会宣传栏黑板报和国旗下讲话等,对学生进行爱教育,增强了学生对祖国对家乡的深厚感情和爱劳动勤俭节约的美德。同时积极推进校园文化建设,充分发挥环境育人的作用,制作校风校训展板中华诗词展板好校舍财务。
7、人身安全得到保障。德育是项长期性的系统工程,学校始终将德育工作摆在学校工作的首要位臵,通过参加报告会宣传学生活动,重教学过程的反思与教学经验的积累,不断督促我校教师认真搞好课堂教学,确立学生在课堂的主体地位,教师的责任不在于教,而在于教学生学的理念。作业内容有针对性典型性和层次性,注重能力培养。为促进我校教师更进步改革观念,提高素质,尽快成长为新时代的专业化教师,我校以现代教育理论为指导,以课程改革为核心,以新课程下的课堂教学研究与实践为途径,以课题研究为切入点,在实字上下功夫,在研字上求发展,及时调整不良教学行为和方式,促进教学工作向科学化方向发展,全面提高教学质量,全面提升我校教学水平。其开展课堂教学调研活动,反馈及时,整改有效。领导教师坚持深入课堂,。
8、进学校教育教学改革高效有序快速发展。每学期教务处都有计划有步骤地安排教学常规检查,对教师备课上课作业批改班级工作管理等常规教育教学工作都提出新的要求,并及时进行指导,确保教育教学目标落实到位。教导处并不断提高达标要求,进步要求教师在各个常规环节中注重小事做细,细节做实,鼓励教师大胆创新,探索新模式,深研教材,备教法,备学法,备学生活动,重教学过程的反思与教学经验的积累,不断督促我校教师认真搞好课堂教学,确立学生在课堂的主体地位,教师的责任不在于教,而在于教学生学的理念。作业内容有针对性典型性和层次性,学习有关的法律法规及上级有关教育问题的文件,全体教职工熟知并自觉遵守中小学教师职业道德规范,通过开展向身边的优秀教师学习等活动,提高了教师思想政治觉悟和职业道。
9、合实际,制定了科学合理规范操作性强的班主任考核细则等各项制度,狠抓了教师队伍素质建设,加强了教职工队伍的师德行风建设,组织教职工认真学习有关的法律法规及上级有关教育问题的文件,全体教职工熟知并自觉遵守中小学教师职业道德规范,通过开展向身边的优秀教师学习等活动,提高了教师思想政治觉悟和职业道德水平,树立了以人为本的思想。品行至上的德育教育。学校加强学生思想教育工作,有健全的常规管理制度,抓好学生日常规的落实和管理,在安全纪律卫生文明礼貌等方面有明确要求,加强了平时的检查力度和记录的连续性。学校有严格的学生学籍管理制度,学籍有专人管理,管理条理有序。学校重视学生安全工作,安全教育安全检查制度化,学校与家长学校与学生分别签有安全责任书,定期对学生进行安全教育,学。
10、事有错必纠。全管理即全程全员全方位。全程管理又叫无缝隙管理全天小时在任何时间,任何地点均有人管理。后进生转化视同仁,考试不排名次,座次不按成绩,给后进生更多的关爱和鼓励。开办自助式的辅导班,让后进生自己选择需要帮助的科目。学校设立各种进步奖对每个有进步的学生进行表扬,实行鼓励性评价,后进生在不断品尝成功的喜悦,树立他们再求更大进步的信心。教师每学期帮教转化名后进生,并纳入教师考评范围。注重学生的全面发展,培养德智体美劳全面发展的适应时代要求的人才。按国家规定的课程计划,开全开齐各门课程,音体美微机劳技课律纳入教师考评系列,并且每学期都有汇报展示,每学期搞些单项比赛,如篮行为好人生展板等,让每堵墙壁成为无声的语言,在潜移默化中,对学生进行爱国主义和良好行为习。
11、点开展对薄弱学科的调研活动,发现问题,及时反馈,共同研讨,全面提高。其组织安排集中听评说课活动,加强课堂教学的研究。每次教研活动,教务处都做好精心细致的安排,制定出详细实用的活动方案,规范运作,全员参与,认真记录,积极评课,总结得失上课教师有说课稿执教满足精神需要方面,首先满足教师学习的需要,学校建立了微机室,并与宽带网连接,教师可随时收集教学信息。为教师提供各种培训讲座,为教师提供外出学习和参加各类业务竞赛的机会等。其次是营造自由民主的学术气氛和宽松的教学环境,使每个教师的才华都得以发展,再就是全员参与学校管理,建立平等简洁透明融洽的人际关系。另外,工会经常组织开展文体活动,丰富教职工的业余生活。校魂工程即工程努力营造种文化大气文化诚信文化合力文化规则文。
12、感恩庆文艺联欢中华诗词进校园以及绘画艺术比赛等多种文体艺术活动充分体现了学生参与的全体性教育目的的素质性教育形式的多样性,使学生在这样的教育环境中,陶冶情操,健全人格,促进了学生实践能力的进步提高。严谨科学的内部管理。学校结合实际,制定了科学合理规范操作性强的班主任考核细则等各项制度,狠抓了教师队伍素质建设,加强了教职工队伍的师德行风建设,组织教职工认真术修养诸方面都得到发展。是建立新型的师生关系,师生在人格上是平等的,应相互尊重相互信任,教师应学会欣赏自己的学生。在课堂教学改革上,我们始终把课堂作为实施素质教育,提高教育教学质量的主阵地主渠道,并结合我校实际深入持久地开展各个层次的课堂教学研讨。工作中及时总结,不断创新,想点子,谋发展,采取多种措施,积极。
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有关学校教学规范化检查汇报材料