1、次下乡也留下了点遗憾,那就是鉴于种种原因,我远没有我的其他团队成员们那样投入得彻底。这或可从我的队友们那比我以上寥寥几点心得体会跟深入且面面俱到的调查报告中可见泾渭。但是,这似乎并没有妨碍我收获这次调研本身的点滴成果,以及他们的帮助与理解,感谢你们,本网推荐更多范文下乡实践心得体会暑期下乡社会实践体会大学生下乡实践心得体会暑假下乡实践活动体会会泽下乡实践心得体会。三下乡实践心得体会材料。首先应该是交通吧。我们村只有条大路通向外边,路道及窄不平坦,遇到雨天,都是坑坑洼洼的,车子没法外行辛苦,并说那里的环境很差,我信以为真,不过还是很兴奋很期待很有信心。到了目的地,虽然环境并不像同学说的那么差,而我们住的地方是新的楼房,但我仍旧很失望,信心也减了大半,真想打。
2、实践活动都按计划将进入收束阶段,而这次再次搭上调研中国团队的下乡之车,原本在今明年的以就业为目标导向的计划之外言其在情理之中,则是在大以来我给自己定下的知识联系实际,学以致用的学习理念之中。今年暑期下乡我们的中心任务是借调查了解湖南省内的几个乡村的农家书屋也称农村图书馆室建设和使用现状,并借以小则管窥在新农村建设背景下,温家宝总理在十届全国人大次会议所作政府工作报告中突出强调的农家书屋工程启动实施数年以来的成绩与问题,现状与前景大则放眼在全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的视野下,农民的精神文明建设新途径新风貌。同时,对于我们成员所学的社会公共管理相关理论知识,也不失为个查漏补缺,增益其所不能的契机。以下是我的几点体会关于专业知识技能知识的生命力和价。
3、农村有各种兴趣培训班,父母有接受先进理念的机会,农村的父母也会让他们的孩子去增长本领增长才干的。在者,国家的政策让些小学合并在起,国家这样做肯定有他的道理,但是我看着村中的那些小小的孩子,感到心疼。在那么小的年纪,生活还不能自理,在正需要父母在身三下乡实践心得体会材料课下来,我感受良多。以前作为学生,总感觉节课的时间很长很难熬,而当自己作为名教师时,才发现十分钟其实很短,很快就过去。更令我惊讶的是,在十分钟里,教给学生的知识很少,有时课堂效果没有预期的好,我认为原因有是学生的反映。由于不了解现在小学生的学习进程,不清楚他们接受知识的能力,所以教的内容有时会超出他们学习的范围。学生接受知识的速度慢时间长,必须反复讲解,他们才懂是课堂的纪律。开始学生不了解我。
4、包行李回家。破旧的教室,娱乐设备又少又破的操场,又脏又臭的厕所,更令人难以忍受的是煮具只有个大锅,切切,进入眼帘的都是那么陌生,那么令人难以忍受十天怎么过不过,几天过后,我发现环境差并不是问题教室的破旧影响不了上课操场设备少,但我们课后还是和队友学生玩得开心十几个人用个冲凉房,虽然要等很久,我们依然可以开心得完成洗澡任务尽管煮饭烧菜都用同个大锅,但大家在起吃饭吃宵夜的快乐是我意想不到的。环境虽差,我们却过得开心,工作也进展得顺利。看来,环境差不差并没有影响,重要的是我们的心态。在这次下乡中,我学会了如何在苦环境中生活,怎样从差环境中看出美好。授课,带给我很多几天的等待后,我终于走上了讲台。自己的大学生涯行将进入大这个需要我作出重大抉择的关键之年,所有学习。
5、不过还是很兴奋很期待很有信心。到了目的地,虽然环境并不像同学说的那么差,而我们住的地方是新的楼房,但我仍旧很失望,信心也减了大半,真想打包行李回家。破旧的教室,娱乐设备又少又破的操场,又脏又臭的厕所,更令人难以忍受的是煮具只有个大锅,切切,进入眼帘的都是那么陌生,那么令人难以忍受十天怎么过不过,几天过后,我发现环境差并不是问题教室的破旧影响不了上课操场设备少,但我们课后还是和队友学生玩得开心十几个人用个冲凉房,虽然要等很久,我们依然可以开心得完成洗澡任务尽管煮饭烧菜都用同个大锅,但大家在起吃饭吃宵夜的快乐是我意想不到的。环境虽差,我们却过得开心,工作也进展得顺利。看且在农活忙完后还有休息的时间,在这个时间里可以休息,也可以去做其他的工作。还有就是教育的问。
6、们的精神文明世界。倘若把公为天下奉为我们的专业使命,而引导我们踏上征途并最终实现这使命的,则是会说套百姓话语,怀有颗贴近善感的民心,然后,深入基层,深入百姓。关于我们的团队我之所以还要专门说说我们这个团队,是因为她自有特别之处虽然人数较少只有区区人,但是成员结果组第篇下乡实践心得体会下乡实践心得体会暑假我参加了院队的曦望服务队下乡,虽说辛苦,收获也多。环境不是问题在去徐闻县角尾乡许家寮下乡前,同学曾告诉过我你这次是花钱买辛苦,并说那里的环境很差,我信以为真,不过还是很兴奋很期待很有信心。到了目的地,虽然环境并不像同学说的那么差,而我们住的地方是新的楼房,但我仍旧很失望,信心也减了大半,真想打包行李回家。破旧的教室,娱乐设备又少又破的操场,又脏又臭的厕所,。
7、在这里我不是说孩子定要像人绿意也忘不了风雨中我们个人相互扶持,相互依赖,相视而笑,相拥而泣。而这切的切,将被永远的珍藏在我们的似水年华中骄阳似火的月,当同学们还沉静在紧张的期末备考中时,下乡的钟声在我院已经敲响。为扎实做好下乡工作,我们查阅了大量资料,准备了多份宣传材料和调查问卷。出发前,我们明确了下乡的目的和意义,鼓舞了我们的勇气,激励了我们的斗志,也让我们对此行的意义和活动方向有了进步的认识。为实践活动的开展打下了基础。月号,我们位成员来到了和林县农业局门口前,进行牲畜安全及农机应用基础宣传服务。乡亲们说,这次咨询像是场及时雨,让他们长期以来积累的疑问得到了很好的解答。几位来自外省的同学对于老人口里说着的吉安方言理解有困难,但仍然以良好的耐心和态度与。
8、所以在教学过程中,我不断探索怎样让自己的课上得有效果。般学生都对语文课不感兴趣,都认为语文很乏味。所以,我并没有按课本来给学生上课,而是挑选些学生感兴趣学好专业知识对我而言这已是时候诸葛亮,因为这不仅仅是掌握知识,更是种学习方法学习能力的培养,而真正的实践学习是在走上工作岗位之后,但有了这种学习能力后,我们便可以灵活地变通,相信无论学什么都可以学得又快又好,为以后工作打下良好的基础。关于我们的专业使命公为天下的院训熏陶濡染下造就了我们投身社稷百姓公共事业的视野情怀,下乡是这种视野情怀指引下的切实行动。这次农村图书室调研,我们调查了解的虽只是个个图书室,本本图书,但引领我们的确实位位鲜活淳朴的农民朋友我们进入的,则是平日所捧读的本本专业著作中鲜有涉及的乡村。
9、题。可能是因为我是学学前教育专业的缘故,我对这方面的了解跟多些。现在村中小的这批孩子,差不多都是独生子女,家长对孩子的关注和投入比起以前是翻了几倍,但从我了解的情况来看,他们对学前教育的了解是片空白,他们对小孩就是入学前么吃好穿好玩好,等到上学了在加上个学好就行了,没有要对入学前孩子进行科学教养的想法。入小学了,也是希望孩子在学校了听老师的话,把老师教的学好,假期督促孩子把作业做完就好。就这种看来,我觉得农村的孩子很幸福,不像城里的孩子被父母逼着学这学那的,他们有快乐的玩乐的时光。但是我觉得以后长大了,这些孩子是要走出去了,不是辈子就呆在这里,在走出去以后他们那什么和这些城里的孩子竞争,在城里孩子小时候就熟悉的东西面前,对于这些走出的孩子面前是那么的陌生。
10、所以在课堂上表现很乖很认真。但在与学生慢慢熟络后,有些学生觉得我不严肃,于是在上课时露出了本性讲话,自顾玩自己的东西,有些学生更走离座位。有时台下讲话声太大,无法教学,于是管纪律的时间加起来就达十几分钟,有些内容来不及讲就下课了。纪律让我异常头疼不已是备课。凡事预则立,不预则废。课堂教学效果的好差很大程度取决于备课的充分与否。前几天我没课,因此有足够的时间备课,加上之前收集了跨越专业年级甚至学历虽然是临时组成且多是首次共事,但在实际的工作中却配合默契表现得训练有素尽管没个成员都个性鲜明,但行动起来也不失统协调。言以蔽之,这是个兼容并包诸星共灿的团队,因此,最终能够在共同努力中收获友谊也自然是顺理成章的事。最后我想说的点但并非不重要的点就是,对我个人而言,。
11、人们交谈着,替他们分忧解难有的孩子有些怯弱,站在远处默默地看着,热心的同学们主动走过去,与他们交谈,询问学习上的困难,为他们分担学业学了在加上个学好就行了,没有要对入学前孩子进行科学教养的想法。入小学了,也是希望孩子在学校了听老师的话,把老师教的学好,假期督促孩子把作业做完就好。就这种看来,我觉得农村的孩子很幸福,不像城里的孩子被父母逼着学这学那的,他们有快乐的玩乐的时光。但是我觉得以后长大了,这些孩子是要走出去了,不是辈子就呆在这里,在走出去以后他们那什么和这些城里的孩子竞争,在城里孩子小时候就熟悉的东西面前,对于这些走出的孩子面前是那么的陌生。在这里我不是说孩子定要像城里孩子样十门武艺样样精通,而是农村孩子和城市孩子在享受教育资源的公平上得问题。如果。
12、为其在实践中方能体现与实现。在校期间我们定讲就下课了。纪律让我异常头疼不已是备课。凡事预则立,不预则废。课堂教学效果的好差很大程度取决于备课的充分与否。前几天我没课,因此有足够的时间备课,加上之前收集了很多资料,我以为自己的备课已很充分。但走上讲台时,才发现自己没有处理好内容的重点与非重点,没有根据主题进行恰当的筛选,或筛选的内容不够深入,只是停留在表面,导致在上课的时候授课内容重点不突出,逻辑性不够好,因此导致学生感觉授课内容不连贯,难以记忆把握是自己的时间把握度。作为没有教学经验的我,有时难以准确地把握课堂,有些内容讲解的时间过长或过短,以致时间分配不对,出现或者已经下课,但授课内容还没讲完或者准备的内容已经讲完,而还剩余部分时间的情况。十分钟很快过。
参考资料：
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸)，本站只保证下载后内容跟在线阅读一样，不确保内容完整性，请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站（www.woc88.com）水印的，下载后是没有本站水印的（仅在线阅读显示），请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑，其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇，实质内容并不相符，下载内容以在线阅读为准，请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传，下载所得收益全部归上传者所有，若您对文档版权有异议，可联系客服认领，既往收入全部归您。
三下乡实践心得体会材料