1、例如，中国期刊全文数据库是目前世界上最大的连续动态更新的数据库，是网上检索国内人文社科类信这些原则与文字学紧密相关，是汉语言文学专业的学生应该掌握的，是学生现在学习将来从事专业工作或进步深造需要的。笔者在讲课中就把这两种归部原则的历史沿革各自的优缺点等，作为重点讲解并分析举例，学生听得津津有味。在此基础上，布置课后作业列出些具有典型部首意义的字，要求学生从现代汉语词典第版中查出其部首归属。在下次上课时，让学生给出答案，还进步引导学生思考现代汉语词典字多部检字法的优缺点。这样，学生不仅掌握了部首法的查检方法，也意义的字，要求学生从现代汉语词典第版中查出其部首归属。在下次上课时，让学生给出答案，还进步引导学生思考现代汉语词典字多部检字法的优缺点。这样，学生不仅掌。
2、理撰写篇综述文章。这是对学生掌学生。对于汉语言文学专业的学生而言，还要纠正那些以为在计算机里什么都可以查到，手工检索已经过时的想法。要使学生认识到，就数据库的品种数量和网上资源的现状而言，在社会科学领域，计算机检索还未能达到取代手工检索的程度。有相当数量的文献资料，目前尚未制成光盘或尚未上网，只能通过手工检索获取。检索工具书如反映古籍版本的中国善本书提要反映民国时期中文图书概貌的民国时期总书目反映文学研究成果的中国十世纪文学研究论著提要查考古代人物信过程中，不断地学到新知识，提高独立获取与利用各类文献信息的能力。机检与手检相结合如今，大型中文数据库不断涌现，因特网上的资源日益丰富，学生对其使用也随之频繁。文检课必须增加利用网上资源的内容。介绍网上免费资源，推。
3、或尚未上网，只能通过手工检索获取。检索工具书如反映古籍版本的中国善本书提要反映民国时期中文图书概貌的民国时期总书目反映文学研究成果的中国十世纪文学研究论具书，打下了坚实的基础。我们在每章节讲完后，都布置适量的实习作业。所出习题的内容力求切合学生的专业实际，也就是说，是学生在自学和从事早期研究中经常会遇到的，或是在今后工作中很可能会遇到的。这样，学生才会对这些习题产生兴趣，才能达到学以致用的效果。实习地点手检安排在院资料室，机检在图书馆电子阅览室或学生寝室河南大学校园网已连接到学生宿舍，学生可以在自己的电脑上查检资料。通过实践，使学生在原始工具书的查阅过程中，在计算机的检检索和利用文献信息资源的能力，增强学生分析解决问题的能力。国家教委把这门课的课堂教学与实习。
4、握了部首法的查检方法，也巩固了汉字意符和汉字结构方面的专业知识。如在讲授工具书的检索方时涉及到的部首法，这是我国汉语类工具书中基本的常用的排检方法之。部首法中涉及到文字学和检字法两种归部原则。再如，讲授叶圣陶编辑的十经索引时，先介绍十经及十经注疏，再根据叶老之序介绍十经索节中应该注意的问题提纲挈领地予以演示，必能提升教学水平，增强教学效果。好的课件图文并茂，生动真切，学生身临其境，必然激发学习热情。运用多媒体课件进行辅助教学，并不影响师生互动。如讲课前提问上次布置的思考题或作业题，引导学生答辩，这样有利于督促学生完成作业，也便于考察学生的实际能力。再如讲过书目索引这些基本的检索工具书之后，布置期末考查作业。要求学生结合自己所学专业，运用学过的文献检索方法，整。
5、津有味。在此基础上，布置课后作业列出些具有典型部首意义的字，要求学生从现代汉语词典第版中查出其部首归属。在下次上课时，让学生给出答案，还进步引导学生思考现代汉语词典字多部检字法的优缺点。这样，学生不仅掌握了部首法的查检方法，也谈点切身体会，以期与同仁切磋。探索当前汉语言学管理的新应用模式及影响论文原稿。国家教委把这门课的课堂教学与实习比例定为至，经过实践检验是合理的。例如对角号码检字法的训练。角号码法是汉语辞书最优秀的排检法之。此法为查找部首难辨笔画繁多不知读音的汉字以极大的方便。资料索引尤其是古籍索引，角号码排检效果最为明显。在计算机文献检索技术迅猛发展的今天，角号码既是辞书排检法，还被用作汉字输入法。对从事中国传统文化研究的人，掌握这方法纲挈领地予以演示。
6、其检索方法有了系统的认识。探索当前汉语言学管理的新应用模式及影响论文原稿。如在讲授工具书的检索方时涉及到的部首法，这是我国汉语类工具书中基本的常用的排检方法之。部首法中涉及到文字学和检字法两种归部原著提要查考古代人物信息的十史纪传人名索引介绍近现代报刊资料的时期期刊介绍等，参考工具书如用以记录普通话语汇为主的现代汉语词典第版概述切门类知识的简明不列颠百科全书等，目前还没有看到电子版。另外，还需要给学生讲明纸质版与电子版工具书的联系与区别。计算机检索的前提条件是将文献信息进行数字化处理。如汉语大词典目前虽有光盘版，但光盘版与纸质版还是有不小的差别，光盘版只是纸质版的骨架而已。在论文中引用汉语大词典时，还是应以纸质版为学方法上，基本知识的讲授要与基本技能训练相结。
7、行数字化处理。如汉语大词典目前虽有光盘版，但光盘版与纸质版还是有不小的差别，光盘版只是纸质版的骨架而已。在论文中引用汉语大词典时，还是应以纸质版为据，不能轻信光盘版。探索当前汉语言学管理的新应用模式及影响论文原稿.著提要查考古代人物信息的十史纪传人名索引介绍近现代报刊资料的时期期刊介绍等，参考工具书如用以记录普通话语汇为主的现代汉语词典第版概述切门类知识的简明不列颠百科全书等，目前还没有看到电子版。另外，还需要给学生讲明纸质版与电子版工具书的联系与区别。计算机检索的前提条件是将文献信息进行数字化处理。如汉语大词典目前虽有光盘版，但光盘版与纸质版还是有不小的差别，光盘版只是纸质版的骨架而已。在论文中引用汉语大词典时，还是应以纸质版为息的主要检索工具。从年开始，。
8、工具。从年开始，河南大学通过校园网可以查到该数据库的全部论文。在介绍数据库时，笔者把它作为重点，从检索步骤到目录范围选择从时间限制到期刊范围控制从初级检索到高级检索，都进行演示。对各个检索项都举例说明，使每个学生都能掌握该数据库的使用方法。还根据检索实践，对该数据库中亟待改进的问题也给学生说明。另外如全国报刊索引数据库中国人民大学资料中心复印报刊资料全文数据库部丛刊电子版国学宝典版中国数图探索当前汉语言学管理的新应用模式及影响论文原稿.引的编纂经过及作用。充分调动学生的检索欲望后，再举例讲解其检索方法。最后介绍年新出的纸质版和电子版十经索引。该索引充分借鉴了叶老的成果，由句子索引扩展为逐字索引，拓宽了检索渠道。通过系统讲解，举反，学生对中国传统经典文献十经及。
9、，必能提升教学水平，增强教学效果。好的课件图文并茂，生动真切，学生身临其境，必然激发学习热情。运用多媒体课件进行辅助教学，并不影响师生互动。如讲课前提问上次布置的思考题或作业题，引导学生答辩，这样有利于督促学生完成作业，也便于考察学生的实际能力。再如讲过书目索引这些基本的检索工具书之后，布置期末考查作业。要求学生结合自己所学专业，运用学过的文献检索方法，整理撰写篇综述文章。这是对学生掌握基本科研方法，提高息的十史纪传人名索引介绍近现代报刊资料的时期期刊介绍等，参考工具书如用以记录普通话语汇为主的现代汉语词典第版概述切门类知识的简明不列颠百科全书等，目前还没有看到电子版。另外，还需要给学生讲明纸质版与电子版工具书的联系与区别。计算机检索的前提条件是将文献信息进。
10、比例定为至，经过实践检验是合理的。例如对角号码检字法的训练。角号码法是汉语辞书最优秀的排检法之。此法为查找部首难辨笔画繁多不知读音的汉字以极大的方便。资料索引尤其是古籍索引，角号码排检效果最为明显。在计算机文献检索技术迅猛发展的今天，角号码既是辞书排检法，还被用作汉字输入法。对从事中国传统文化研究的人，掌握这方法尤为重要。学生在中学过程中，不断地学到新知识，提高独立获取与利用各类文献信息的能力。机检与手检相结合如今，大型中文数据库不断涌现，因特网上的资源日益丰富，学生对其使用也随之频繁。文检课必须增加利用网上资源的内容。介绍网上免费资源，推荐专业数据库，普及查新检索知识等，使高校文检课既不丢弃传统专业内容的精髓，又使课程内容时新化实用化，以贴近学生的现实需求。
11、南大学通过校园网可以查到该数据库的全部论文。在介绍数据库时，笔者把它作为重点，从检索步骤到目录范围选择从时间限制到期刊范围控制从初级检索到高级检索，都进行演示。对各个检索项都举例说明，使每个学生都能掌握该数据库的使用方法。还根据检索实践，对该数据库中亟待改进的问题也给学生说明。另外如全国报刊索引数据库中国人民大学资料中心复印报刊资料全文数据库部丛刊电子版国学宝典版中国数图电子图书等，也介绍给电子图书等，也介绍给学生。对于汉语言文学专业的学生而言，还要纠正那些以为在计算机里什么都可以查到，手工检索已经过时的想法。要使学生认识到，就数据库的品种数量和网上资源的现状而言，在社会科学领域，计算机检索还未能达到取代手工检索的程度。有相当数量的文献资料，目前尚未制成光盘。
12、专业数据库，普及查新检索知识等，使高校文检课既不丢弃传统专业内容的精髓，又使课程内容时新化实用化，以贴近学生的现实需求。例如，中国期刊全文数据库是目前世界上最大的连续动态更新的数据库，是网上检索国内人文社科类信著提要查考古代人物信息的十史纪传人名索引介绍近现代报刊资料的时期期刊介绍等，参考工具书如用以记录普通话语汇为主的现代汉语词典第版概述切门类知识的简明不列颠百科全书等，目前还没有看到电子版。另外，还需要给学生讲明纸质版与电子版工具书的联系与区别。计算机检索的前提条件是将文献信息进行数字化处理。如汉语大词典目前虽有光盘版，但光盘版与纸质版还是有不小的差别，光盘版只是纸质版的骨架而已。在论文中引用汉语大词典时，还是应以纸质版为检索国内人文社科类信息的主要检索。
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