1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....各支部要认真做好支部开展活动的记录。党委适，确保学习教育取得预期成效学校两学做学习教育在党委领导下进行，成立两学做工作协调小组，下设综合组宣传组督导组。党办校办纪委办组织部宣传部学研工部党校等部门单位要积极协调配合，做好相关工作。层层落实责任。各级党组织要把开展两学做学习教育作为当前项重大政治任务和今年党建工作的龙头任务，摆上重要日程，制定具体实施方案，用心用力，抓细抓实。校党委要专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话，以党委中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果，以上率下。年度民主生活会要以两学做为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。党员领导干部要在两学做学习教育中走在前面深学层，严格执行双重组织生活制度，要与党员起学习讨论起查摆下载两学做专题党课学习方案取得实效。务求实效，牢牢把握主要措施与时间节点排查问题寻找差距。以支部为单位......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....以落实党员教育管理制度为基本依托，针对直属机关各单位领导班子党员领导干部普通党员的不同情况作出安排，发挥党支部自我净化自我提高的主动性，力戒形式主义，务求当方式组织他们参加学习教育。学校将通过下达组织生活指导意见工作提示等方式加强对学习教育的指导，并对支部进行会课工作的督查，各支部要认真做好支部开展活动的记录。党委适时举办支部书记论坛，对两学做学习教育进行工作交流。营造良好氛围。针对党员多样化学习需求，充分利用共产党员网手机报校园专题网微信校内传统媒体等，严格按照中办要求，积极向广大党员推送学习资源，引导党员利用网络自主学习互动交流，扩大学习教育覆盖面。在校园网同济报等媒体上开设两学做学习教育专栏，积极宣传学校和基层单位两学做学习教育的做法和成效身边的优秀党员事迹案例等，加强舆论引导，营造良好氛围。开展民主评议党员工作。以党支部为单位召开全体党员会议......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....重点掌握党章总纲和党员党的组织制度党的中央组织党的地方组织党的干部党的纪律等章内容，深刻把握两个先锋队的本质和使命，进步明确个服从的要求，掌握党的领导干部必须具备的项基本条件。深入学习中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例中国全员参与分层分类，有针对性地解决我校党员队伍在思想组织作风纪律等方面存在的问题。对普通党员，要坚定共产党人理想信念，牢固树立党的意识党员意识，强化党的宗旨意识，积极践行社会主义核心价值观，在推动改革发展稳定实践中建功立业。按照党员标准规范言行，发挥先锋模范作用，着力解决不在组织不起作用不守规矩，没有党员意识等问题对处级以上党员领导干部，重点提高党性觉悟，增强政治意识大局意识核心意识看齐意识，带头坚定理想信念，带头严守政治纪律和政治规矩，带头树立和落实新发展理念，带头攻坚克难敢于担当，带头落实全面从严治党责任，认真践行严实要求和好干部标准......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....掌握廉洁自律准则规定的个必须个坚持，掌握各类违纪行为的情形和处分规定。处级以上党员领导干部在全面把握基本内容基础上，重点掌握党章总纲和党员党的组织制度党的中央组织党的地方组织党的干部党的纪律等章内容，深刻把握两个先锋队的本质和使命，进步明确个服从的要求，掌握党的领导干部必须具备的项基本条件。深入学习中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例中国产党纪律处分条例中国共产党权利保障条例等，掌握廉洁自律准则规定的个必须个坚持，掌握各类违纪行为的情形和处分规定。处级以上党员领导干部在全面把握基本内容基础上，重点掌握党章总纲和党员党的组织制度党的中央组织党的地方组织党的干部党的纪律等章内容，深刻把握两个先锋队的本质和使命，进步明确个服从的要求，掌握党的领导干部必须具备的项基本条件......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。对党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。加强领导，确保学习教育取得预期成效学校两学做学习教育在党委领导下进行，成立两学做工作协调小组，下设综合组宣传组督导组。党办校办纪委办组织部宣传部学研工部党校等部门单位要积极协调配合，做好相关工作。层层落实责任。各级党组织要把开展两学做学习教育作为当前项重大政治任务和今年党建工作的龙头任务，摆上重要日程，制结合实际，准确聚焦学习教育主要内容，分层把握好学习教育要求学党章党规。全体党员都要逐条逐句通读熟读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，明确做合格党员的标准和条件。学习中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例中国共产党权利保障条例等，掌握廉洁自律准则规定的个必须个坚持，掌握各类违纪行为的情形和处分规定......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....增强道路自信理论自信制度自信个全面战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略，自觉用个全面引领各项工作坚持创新协调绿色开放共享发展是关系我国发展全局的场深刻变革，按照新发展理念做好本职工作践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义思想道德和中华传统美德全面从严治党是全体党员共同责任，必须落实到每个支部和每名党员。下载两学做专题党课学习方案。强化组织保障。学校党委将加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度，配齐配强班子特别是带头人，健全工作制度，确保两学做学习教育有人抓有人管。抓好同济大学关于加强和改进党支部建设若干规定的落实，开展基层党支部设置梳主评议。按照个人自评党员互评民主测评组织评定的程序，对党员进行评议。支部班子成员要与每名党员谈心谈话党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬对有不合格表现的党员......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....重点掌握廉洁自律准则规定的个廉洁个自觉，掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定，掌握党组织的职责组织原则和运行机制，掌握党政领导干部选拔任用原则条使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。党委召开两学做专题教育动员会，随后对级党组织书记支部书记组织员等党务骨干进行专题培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。注重分类指导和工作督查。对党员人数多的支部可以通过党小组方式开展学习教育，对党员人数少的党支部可以通过相关支部组团组织党员参加学习教育对党籍保留在学校的党员要主动关心他们，采取适当的方式让他们也能参加学习教育对离退休干部职工党员及年老体弱党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，以适当方式组织他们参加学习教育。学校将通过下达组织生活指导意见工作提示等方式加强对学习教育的指导......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....严格执行双重组织生活制度，要与党员起学习讨论起查摆解决问题起接受教育起参加党员民主评议。设党委党总支的单位要加强督促指导把关，对所辖党支部进行全覆盖全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。各级党组织书记要承担起主体责任，管好党员带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。下载两学做专题党课学习方案。学习方式集中学等问题。通过学习教育，引导广大师生党员保持对党忠诚树立清风正气，为全面提高人才培养质量，深入推进学校综合改革，实现十良好开局提供坚强的思想和组织保证。两学做学习教育不是次活动，要突出正常教育，体现把党的思想政治建设抓在日常严在经常，把全面从严治党要求落实到每个党支部每名党员。要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑坚持学用结合，知行合坚持问题导向，注重实效坚持领导带头，以上率下坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....对照中央要求，对照党章和中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例等党内法规，集体查找在遵守党章党规做合格党员方面存在的问题，并做好问题梳理，由各级党组织汇总后提交党委组织部备案。围绕专题学习讨论。党员利用工余课余时间认真自学党章和中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例以及习近平总书记系列重要讲话，通读原文，开展以学党章讲政治有信念学条例讲规矩有纪律学准则讲道德有品行学讲话讲奉献有作为为主要内容的个专题学习讨论。要把个人自学与集中学习结合起来，联系个人思想工作生活实际，开展有组织有主题有心得的交流讨论，通过定具体实施方案，用心用力，抓细抓实。校党委要专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话，以党委中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果，以上率下。年度民主生活会要以两学做为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题......”。