1、成效进行检验。注重把是否提高思想认识遵守换届纪律做好本职工作改进工作作风履行党员义务实现群众满意等，作为党员在学习教育中是否取得成效的检验标准。注重把是否落实规定动作健全规章制度加强基层治理完成脱贫任务促进改革发展稳定提升群众满意度等，作为基层党组织在学习教育中是否取得成效的检验标准。对工作成效明显群众满意的单位和个人，要进行表扬奖励对工作任务完不成群众意见大的单位和个人，要进行通报批评。加强宣传引导。针对党员多样化学习需求，充分利用‚凉山党群通‛手机黑板报广播等，宣传贫困群众致富争当发展先锋，带头推进平安创建争当和谐先锋，带头促进民族团结争当团结先锋，带头开展岗位建功，争当为民先锋，引导党员在脱贫攻坚禁毒防艾计划生育民族团结为民服务等工作中发挥示范带动作。
2、要认真落实领导干部‚个‛联系制度，各级党员领导干部要建立基层支部联系材料和时间场地经费等必要保障。要防止‚锅煮‛‚刀切‛‚大水漫灌‛，防止形式主义走过场，防止撇开日常工作搞学习，防止简单以开了多少会做了多少笔记来评判学习教育的成效。要结合党员实际编印通俗易懂的学习手册口袋读本，采取征文活动演讲比赛知识竞赛文艺汇演等形式，增强学习效果。要运行群众语言教育群众，组织编印双语读本，让懂双语的党员干部进行领学和解读。要结合基层单位特别是民族地区实际，组织编写学习教育宣讲通稿，确保党员听得懂学得进。对农村党员，要充分利用农闲晚上等时间抓好学习教育对非公有制企业和社会组织，要采取小型业余分散学习等方式开展学习教育对学校党员，要运用读书讲座主题报告知识竞赛等，激发学校党。
3、导，协同配合贫困村第书记抓好所在村党支部学习教育各项工作的落实。党委书记要承担起主体责任，不仅要管好干部带好班子，还要管好党员带好队伍班子成员要切实履行‚岗双责‛，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。坚持区别对待分类推进。‚两学做‛学习教育，重在增强针对性。要区别普通党员和副科级以上党员领导干部，分别确定学习的内容要求方式方法和重点解决的问题，针对党政机关农村‚两新‛组织服务部门等不同领域做出具体安排，注意结合大桥乡情单位实际开展工作。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。明确学习教育内容开展‚两学做‛学习教育，要在深学深悟真信真做上下功夫，在抓常抓长落细落小上见实效，真正把党的思想政治。
4、用。在党政机关事业单位，重点促进党员模范履行岗位职责和落实直接联系服务群众制度，深入开展‚双报到‛‚走基层‛‚双联‛‚结对认亲‛‚亮比评‛亮标准亮身份亮承诺，比技能比作风比业绩，群众评议党员互评领导点评等活动在农村社区，广泛开展‚红色先锋‛示范行动，重点落实无职党员设岗定责‚党员句话‛承诺和党员积分管理制度结合纪念建党周年，广泛开展‚我为党旗添光彩‛活动，评选表扬批先进典型，激励广大党员心为民干在实处。领导机关领导干部作表率。领导机关领导班子领导干部要走在前列深学层，以身作则率先垂范，层层示范层层带动，形成上行下效整体联动的总体效应。党员领导干部要先学步走在前列，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，不能搞‚灯下黑‛‛手电筒照人不照己‛。。
5、书记，确保‚两学做‛学习教育有人抓有人管。以‚型‛党组织建设为重点，深化‚苏施‛党支部边界区域党建‚甲古党旗红‛等工作，全面推行党建理念，深化实施‚党建中心党建学习党建产业党建服务党建网络‛大工程，着力把基层党组织建设成为脱贫攻坚的坚强战斗堡垒。以‚双找双配套‛计划为载体，摸清‚口袋‛党员长期与党组织失去联系党员情况，理顺组织管理关系，抓好党员档案清理规范完善党员信息库开展网上组织生活等基础性信息化工作，努力把每名党员都纳入党组织的有效管理，推动学习教育全覆盖。积极探索发展村级集体经济的路径和方式，推动集体经济发展壮大，并建立稳定增长机制，提升村级组织服务能力。贫困村党支部书记和第书记要扎实开展党员精准扶贫示范项目，每个贫困村培育个以上示范项目，支持帮助批。
6、印双语读本，让懂双语的党员干部进行领学和解读。要结合基层单位特别是民族地区实际，组织编写学习教育宣讲通稿，确保党员听得懂学得进。对农村党员，要充分利用农闲晚上等时间抓好学习教育对非公有制企业和社会组织，要采取小型业余分散学习等方式开展学习教育对学校党员，要运用读书讲座主题报告知识竞赛等，激发学校党员参加‚两学做‛学习教育的积极性和主动性。对企业基层线党员，要采取班前班后学习轮休日集中学习挤出时间开展自学等方式，灵活安排学习时间。对流动党员，流出地流入地党组织要加强协调配合，按流入地为主的原则，把流动党员编入个支部，采取结对联学网络送学短信促学等方式，确保流动党员就近就便参加学习教育。对离退休干部职工党员及年老体弱党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，采。
7、，对优秀党员予以表扬对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。认真开展先锋示范行动。坚持从实际出发，因地制宜因人制宜设计活动载体，组织引导党员立足岗位作贡献为民服务办实事奋发有为促发展。广泛开展‚带争‛行动带领贫困群众致富争当发展先锋，带头推进平安创建争当和谐先锋，带头促进民族团组织制度党的中央组织党的地方组织党的基层组织党的干部党的纪律等章节内容，深刻把握‚两个先锋队‛的本质和使命，进步明确‚个服从‛的要求，掌握党的领导干部必须具备的项基本条件学习党规，要注重学习中国共产党地方委员会工作条例中国共产党党组工作条例试行党政领导干部选拔任用工作条例等党内法规，学习省委关于加强领导班子思想政治建设的十项规定州委和县委全面。
8、坚持与贯彻全面从严治党各项部署相结合，巩固党的群众路线教育实践活动‚严实‛专题教育巡视整改落实成果，认真开展‚回头看‛，通过学习教育增强自我提高自我完善的能力坚持与坚决打赢脱贫攻坚战决胜同步全面小康相结合，通过学习教育坚定脱贫攻坚信心加快脱贫攻坚进度推动经济社会发展坚持与持续深入开展‚走基层‛‚双报到‛活动相结合，通过学习教育强化宗旨意识树牢为民情怀，引导广大党员在联系服务群众中推动工作促进发展促进社会和谐稳定坚持与全面推进各领域基层党的建设提升基层党组织整体功能相结合，通过学习教育进步加强带头人队伍建设和基层阵地建设，强化党员教育管理，推进基层党建全面进步全面过硬，把学取征文活动演讲比赛知识竞赛文艺汇演等形式，增强学习效果。要运行群众语言教育群众，组织编。
9、贫困党员致富，示范带动贫困群众脱贫致富。深入开展‚党员创业明的梦想，核心要义就是国家富强民族振兴人民幸福。开展民主评议党员工作。年底前，以党支部为单位召开党员大会，按照个人自评党员互评群众参评民主测评组织评定的程序，组织党员进行民主评议。可探索群众参与评价机制，适当组织群众对党员进行评议。要将‚党员问‛情况作为年底民主评议党员的重要内容，每名党员都要对照党员标准，结合‚党员问‛情况，实事求是地自我评价。党员之间要本着实事求是原则，从帮助同志出发互相进行评议，摆问题提意见，讲真话说实话。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况包括群众参与评议情况和党员日常表现，确定评议等次。
10、建设抓在日常严在经常。全体党员要把学习党章党规与学习习近平总书记系列重要讲话统起来，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求。各级乡党员开展两学做学习工作计划方案整理版，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，采取送学上门结对帮学等适当方式组织他们参加学习教育。对因各种原因未参加未跟上学习教育的党员，要及时进行‚补课‛，确保学习教育‚个都不少‛。注重检验成效。要成立督查组，采取巡回检查专项调研随机抽查等形式，督促指导基层党组织坚决克服厌战懈怠的情绪和消极应付的心理，坚决防止放松要求降格以求，真正把学习教育抓紧抓实抓出成效。要围绕学习教育的总体要求，结合本单位本部门实际，制定具体标准，对学习教育是否按要求开展是否取得。
11、推进从严治党实施意见等制度文件，学习中央纪委机关中央组织部关于加强换届风气监督的通知，以及中央和省州县委有关严肃换届纪律的精神和要求，特别是‚个严禁个律‛和县委‚不准严禁务必坚守‛换届纪律要求，重点掌握廉洁自律准则规定的‚个廉洁‛‚个自觉‛，掌握党纪处分工作原则及各类违纪行为的情形和处分规定，掌握党的地方委员会和党组的职责组织原则运行机制，掌握党政领导干部选拔任用原则条件要求，掌握严守政治纪律和政治规矩的具体要求，掌握中央和省州县委落实管党治党主体责任严肃换届纪律各项要求。学系列讲话。着眼加强理论武装统思想行动，认真学习习近平总书记系列重要讲话，深入领会系列重要讲话的丰富内可组织实施。贫困村第书记要注重履行‚建强基层组织‛的职责，带头为贫困村党员讲党课作辅。
12、员参加‚两学做‛学习教育的积极性和主动性。对企业基层线党员，要采取班前班后学习轮休日集中学习挤出时间开展自学等方式，灵活安排学习时间。对流动党员，流出地流入地党组织要加强协调配合，按流入地为主的原则，把流动党员编入个支部，采取结对联学网络送学短信促学等方式，确保流动党员就近就便参加学习教育。对离退休干部职工党员及年老体弱党员动发展做好工作紧密结合，总结运用开展党的群众路线教育实践活动和‚严实‛专题教育的好经验好做法，坚持做到‚个结合‛。坚持与全面贯彻落实中央‚个全面‛战略布局和大发展理念相结合，通过学习教育把党员干部的思想和行动统到习近平总书记治国理政新理念新思想新战略上来坚持与贯彻落实省州委县委决策部署相结合，通过学习教育深化抓落实的认识增强抓落实的自觉。
参考资料：
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸)，本站只保证下载后内容跟在线阅读一样，不确保内容完整性，请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站（www.woc88.com）水印的，下载后是没有本站水印的（仅在线阅读显示），请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑，其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇，实质内容并不相符，下载内容以在线阅读为准，请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传，下载所得收益全部归上传者所有，若您对文档版权有异议，可联系客服认领，既往收入全部归您。
乡党员开展两学一做学习工作计划方案（整理版）