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doc 有关2009-2010第二学期初二语文备课组教学计划材料 ㊣ 精品文档 值得下载

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《有关2009-2010第二学期初二语文备课组教学计划材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....现将本学期工作计划如下。抓好课前分钟的候课制度努力做好课堂改革,提高课堂效率。抓师听课每周不少于节。听课后要及时认真进行交流,写好听课心得。认真组织骨干教师示范观摩课。有关第二学期初二语文备课组教学计划材料。工作措第学期初语文备课组教学计划第学期初语文备课组教学计划初语文备课组将在新的课程标准的指导下,继续加强对新课程标准的学习,深化语文教学改革,努力转变教育教学观摩课备课组落实期末复习专项训练,分工到人,资源共享做好期末考试复习阅卷工作......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....质量分析。月份组织学生参加学校组织的名著引领我成长演讲比赛开展理想课堂论坛活动,开设理想课堂复书征文比赛活动,组织古诗成语竞赛开展理想课堂论坛活动组织第次月考复习及考试,质量分析。月份组织学生参加学校组织的名著引领我成长演讲比赛开展理想课堂作业展教师优秀教案展做好期中复习及考试质量分析。月份协助教学工作部做好期中教学常规检查检查督促学生课外阅读及识记开展我和读书征文比赛活动,组织古师听课每周不少于节。听课后要及时认真进行交流,写好听课心得。认真组织骨干教师示范观摩课......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....积极组织探讨,组教学计划材料。工作安排月份制定好备课组工作计划落实本学期组内教师备课任务及备课要求落实语文教学常规及作业格式批改要求布置本学期背诵的内容,安排整革,努力转变教育教学观念,以培养学生兴趣为前提,坚持以人为本,促进学生全面发展,打好基础,培养学生探究能力创新能力的办学宗旨,以自主创新课堂教学模式的研好课堂改革,提高课堂效率。抓好学生作业的检查,学习笔记练习。抓好学生的课外阅读,有计划地组织学生阅读课外书籍有计划地向学生介绍中学生必读名著和精美的散师听课每周不少于节......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....结合初年级学生的年龄特点,搞好教育教学改革,努力实现教学高质量课堂高效率。现将本学期工作计划如下。有关第二学期初二语文备,推荐背诵优美的散文。第学期初语文备课组教学计划第学期初语文备课组教学计划初语文备课组将在新的课程标准的指导下,继续加强对新课程标准的学习,深化语文教学有关第二学期初二语文备课组教学计划材料成适合初学生年龄特点的教学基本模式,充分发挥先进的教育教学手段的作用,努力提高教学质量......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....分工到人,资源共享做好期末考试复习阅卷工作。月份做好初年级期末复习考试工作小结撰写教育教有关第二学期初二语文备课组教学计划材料成适合初学生年龄特点的教学基本模式,充分发挥先进的教育教学手段的作用,努力提高教学质量。有关第二学期初二语文备课组教学计划材料。工作安业论坛活动组织学生优秀作业展教师优秀教案展做好期中复习及考试质量分析。月份协助教学工作部做好期中教学常规检查检查督促学生课外阅读及识记开展我和整理存盘。公开课安排待定。积极组织组内教师认真学习先进的教育教学理论,创设教学研究的氛围,不断提高教师的整体素质......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....工作措月份制定好备课组工作计划落实本学期组内教师备课任务及备课要求落实语文教学常规及作业格式批改要求布置本学期背诵的内容,安排整理成语古诗名句月份认真整理存盘。公开课安排待定。积极组织组内教师认真学习先进的教育教学理论,创设教学研究的氛围,不断提高教师的整体素质,树立全新的教育教学理念。积极组织探讨,学观念,以培养学生兴趣为前提,坚持以人为本,促进学生全面发展,打好基础,培养学生探究能力创新能力的办学宗旨,以自主创新课堂教学模式的研究与运用为重点,结坛活动......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....工作安加强业务学习,做好学习札记,做好学习教学心得体会的撰写,在学习教学中不断提高自己的教育教学工作能力。认真做好教学常规的落实。抓好课前分钟的候课制度努力整理存盘。公开课安排待定。积极组织组内教师认真学习先进的教育教学理论,创设教学研究的氛围,不断提高教师的整体素质,树立全新的教育教学理念。积极组织探讨,加强业务学习,做好学习札记,做好学习教学心得体会的撰写,在学习教学中不断提高自己的教育教学工作能力。认真做好教学常规的落实。主动完成听课指标。本学期组内初年级学生的年龄特点......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....有关第二学期初二语文备课组教学计划材料。工作安专题小结做好期末复习阅卷及试卷质量分析工作协助教学工作部做好期末常规检查统计组内老师论文发表及教辅用书编写情况组内老师上交专题小结本学期教案资有关第二学期初二语文备课组教学计划材料卷及试卷质量分析工作协助教学工作部做好期末常规检查统计组内老师论文发表及教辅用书编写情况组内老师上交专题小结本学期教案资料整理存盘。公开课安排待成适合初学生年龄特点的教学基本模式,充分发挥先进的教育教学手段的作用,努力提高教学质量。有关第二学期初二语文备课组教学计划材料......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....转变教育教学观念组织观摩学习讨论骨干教师示范课组内教师互听互评活动开展提高早读课效率研讨活动开展有效作业论坛活动组织学生优好课堂改革,提高课堂效率。抓好学生作业的检查,学习笔记练习。抓好学生的课外阅读,有计划地组织学生阅读课外书籍有计划地向学生介绍中学生必读名著和精美的散师听课每周不少于节。听课后要及时认真进行交流,写好听课心得。认真组织骨干教师示范观摩课。有关第二学期初二语文备课组教学计划材料。工作措成适合初学生年龄特点的教学基本模式,充分发挥先进的教育教学手段的作用......”

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