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10、。年来多名教师获得省市校师德师风先进个人。教育学院也获得师德师风先进集体。帮帮文库文档模版冬奥赞家乡朗诵比赛比赛获得等奖,并在月份北京市延庆区教委和市教育局联合举办的总决赛中获得大学生组等奖在河北省高等院校小学语文教育专业技能大赛中多名同学荣获等奖在河北省高等院校小学数学教育专业技能大赛多名同学荣获等奖在第教育学院五年工作总结报告范文原则,构建了位体的学生活动体系开展了学前教育宣传月专业技能大赛读书报告会等活动,与多家单位建成稳定的实践基地。党建学工队伍建设。通过交流座谈班会观摩等形式,提高辅导员的理论水平,由学生担任学生党支部副书记为全校首创,成效明师风建设。依托双组织双带头人,强化党的建设。教研室既是业务科室也是党的基层战斗堡垒,在做好教研的同时,强。
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12、是党的基层战斗堡垒,在做好教研的同时,强化教师的政治建设和师德师风建设。年来多名教师获得省市校师德师风先进个人。教育学院也获得师德师风先进集体。帮帮文库文档模版了全科培养全程实践全面发展的专业特色,为培养面向基层农村小学的高素质小学教育工作者,能够胜任多学科教育教学和管理工作奠定了坚实基础。教育学院五年工作总结报告范文。面向农村与社区幼儿园,培养能够胜任托幼机构保教和科研工作的高素华文杯全国师范生学前教育教学技能大赛多名同学荣获等奖。党建团建。依托学生党支部和各个党小组,带动共青团开展了党团知识竞赛中国梦青春梦大学梦等系列活动,在全体学生中牢固树立了志存高远德才并重情理兼修勇于开拓的理想信念。党建师德教育理想信念校园贷安全知识就业数据填报等辅导员业务知识。
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