帮帮文库

doc 七年级生物上册 3.4 绿色植物是生物圈中有机物的制造者习题3 (新版)新人教版(C4-1) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:31 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 16:11

《七年级生物上册 3.4 绿色植物是生物圈中有机物的制造者习题3 (新版)新人教版(C4-1)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....砧苗移栽时应有厘米长,选择阴天进行果农常常采用租用蜜蜂进大棚为蜜桔进行授粉,可以使蜜桔上市早,经济效益可观果农还常用白天适当增加大棚内苹果除要求品种优良外,环境也很重要空气湿润,光照充足,昼夜温差大,土壤沙质偏碱性的环境,利于为食,促进生物圈的物质循环图中的细菌和真菌是生态系统中的分解者,通过可以看出,它们的生活依赖于动植物遗体中的通过④可以看出,动植物遗体被分解后产生的又能够被植物重新利用综上所述,生态系统中生产者消费者分解者之间是的关系苹果是我们喜欢且经常食用的种水果,我国苹果的种植面积在不断扩大......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....侧为西路制标准混凝土强度检验评定标准建筑工程施工质量验收统标准建筑采暖卫生与煤气工程质量检验评定标准通风与空调工程质量检验评定标准建筑电气安装工程质量检验评定标准二电气部分类别名称编号国家建筑安装工程质量检验评定统标准建筑电气安装工程质量检验评定标准三暖通部分类别名称编号国家建筑采暖卫生与煤气工程质量检验评定标准建筑工程施工质量验收统标准通风与空调工程质量检验评定标准主要法规序号类别法规名称编号招投标大师招投标大师第页国家建筑法质量法环境保护法工程建设标准强制性条文地方京建科号文件预防混凝土工程碱集料反应技术管理的通知京建科号北京市建筑......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....正确的是图中有两条捕食链狐与鸟之间既捕食又竞争细菌占有第二三四五营养级该群落中狐为第三四营养级如图是个陆地生态系统食物网的结构模式图,下列叙述中,不正确的是在该食物网中,共有条食物链在该食物网中,处于三个不同的营养级若种群中各年龄期的个体数目比例适减少,另种生物的变化情况应视具体食物链而定。各营养级的生物依次减少。若条食物链中处于天敌地位的生物数量减少,则被捕食者数量因此而迅速增加,但这种增加并不是无限的。而是随着数量的增加,种群的密度加大,种内斗争势必加剧......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....宽度同墙厚地面加做道厚水泥基聚合物防水涂料,墙面高度。基础系门厅门廊采用刨光地砖卫生间尸库采用地砖楼地面库房强电间弱电间工具间自行车停放处采用水泥砂浆楼地面走道楼梯采用防滑地砖楼地面门卫室值班室阶梯教室教师办公室会议室办公室主任书记实验室Ⅱ仪器室预备室库房陈列室采用本色水磨石楼地面......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....的增加或减少。处于最高营养级的种群且其食物有多种来源时,若其中条食物链中断,则该种群的数代表的成分是生产者消费者分解者不能确定下列是池塘中些常见的生物,其食物链顺序正确的是哪项鱼类藻类水生甲虫④池边杂食动物水蚤④④④下列各项中,能正确表示条食物链的是兔兔狼细菌草草兔狼食草昆虫食草昆虫青蛙蛇鹰蛇蛇鹰能够把生物体内的有机物分解成,并释放到无机环境中的生物是生产者消费者分解者以上都是如图所示的成分可构成个兔狐光植物细菌食物网食物链生物群落生态系统下图表示在生态系统中三个种群数量变化的相互关系,下列描述正确的是肯定是生产者......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....正确的凡是细菌真菌都是分解者凡是自养型生物都是生产者植物兔鼠,还有秃鹫苍鹰蜣螂细菌真菌等,关于它们的叙述中,正确的是它们共同构成个生态系统它们中的牛羊鹿分别组成了个种群它们中的动物是个生物群落④它们中的蜣螂腐生菌是分解者④④食物网中,当种生物因种原因而大量减少时,对另种生物的影响,沿不同线路分析所得结果不同时,应遵循以下规律以中间环节少的为分析依据,考虑方向和顺序应从高营养级依次到低营养级......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....在傍晚时分用黑色塑料袋将枝条桃严次日清晨摘下塑料袋,选取长势相同的两叶片,并用黑色纸片将叶片的两面遮盖如图丁所示,叶片不做任何处理几小时后,摘取两叶片,对其进行脱色染色据此回答用黑色塑料袋套装个晚上的目的是染色后,叶片变蓝色,说明阅读下列材料,结合所学知识,回答下列问题南丰蜜桔又名金钱蜜桔贡桔,已有多年的历史南丰蜜桔味甜如蜜人称蜜桔,高糖低酸,果实扁圆,肉质柔嫩籽少汁多......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....型型型型标高按总图上各个别墅的具体情况而定室内外高差基级垫层基础底板剪力墙柱梁板构造柱过梁圈梁招投标大师招投标大师第页楼梯主筋混凝土保护层厚度底板下部钢筋底板上部钢筋地下室外墙外侧钢筋地下室外墙内侧及内墙钢筋梁钢筋地上部分剪力墙楼板楼梯板屋面板柱钢筋电气专业设计概况本工程为民用建筑,电气设施有照明电力系统电讯网络系统有线电视系统家居智能化系统防雷接地系统等。照明电力系统供电电缆采用室外埋地引入地下室总设备安装功率,照明配电系统接地均采用系统方式,入户处线和线应重复接地。配电箱为墙上暗装,顶边距地,所有卫生间灯具开关插座其南边紧靠花园,西......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....培育苹果新品种采用的技术般是填嫁接或杂交或营养生殖苹果除要求品种优良外,环境也很重要空气湿润,光照充足,昼夜温差大,土壤沙质偏碱性的环境,利于苹果的生长可见影响苹果生长的非生物因素主要有水阳光等春天,果农常在苹果园里放养蜜蜂,目的是初夏,果农开始对苹果进行套袋处理套袋的苹果终日不见阳光......”

下一篇
七年级生物上册 3.4 绿色植物是生物圈中有机物的制造者习题3 (新版)新人教版(C4-1)
七年级生物上册 3.4 绿色植物是生物圈中有机物的制造者习题3 (新版)新人教版(C4-1)
1 页 / 共 31
七年级生物上册 3.4 绿色植物是生物圈中有机物的制造者习题3 (新版)新人教版(C4-1)
七年级生物上册 3.4 绿色植物是生物圈中有机物的制造者习题3 (新版)新人教版(C4-1)
2 页 / 共 31
七年级生物上册 3.4 绿色植物是生物圈中有机物的制造者习题3 (新版)新人教版(C4-1)
七年级生物上册 3.4 绿色植物是生物圈中有机物的制造者习题3 (新版)新人教版(C4-1)
3 页 / 共 31
七年级生物上册 3.4 绿色植物是生物圈中有机物的制造者习题3 (新版)新人教版(C4-1)
七年级生物上册 3.4 绿色植物是生物圈中有机物的制造者习题3 (新版)新人教版(C4-1)
4 页 / 共 31
七年级生物上册 3.4 绿色植物是生物圈中有机物的制造者习题3 (新版)新人教版(C4-1)
七年级生物上册 3.4 绿色植物是生物圈中有机物的制造者习题3 (新版)新人教版(C4-1)
5 页 / 共 31
七年级生物上册 3.4 绿色植物是生物圈中有机物的制造者习题3 (新版)新人教版(C4-1)
七年级生物上册 3.4 绿色植物是生物圈中有机物的制造者习题3 (新版)新人教版(C4-1)
6 页 / 共 31
七年级生物上册 3.4 绿色植物是生物圈中有机物的制造者习题3 (新版)新人教版(C4-1)
七年级生物上册 3.4 绿色植物是生物圈中有机物的制造者习题3 (新版)新人教版(C4-1)
7 页 / 共 31
七年级生物上册 3.4 绿色植物是生物圈中有机物的制造者习题3 (新版)新人教版(C4-1)
七年级生物上册 3.4 绿色植物是生物圈中有机物的制造者习题3 (新版)新人教版(C4-1)
8 页 / 共 31
七年级生物上册 3.4 绿色植物是生物圈中有机物的制造者习题3 (新版)新人教版(C4-1)
七年级生物上册 3.4 绿色植物是生物圈中有机物的制造者习题3 (新版)新人教版(C4-1)
9 页 / 共 31
七年级生物上册 3.4 绿色植物是生物圈中有机物的制造者习题3 (新版)新人教版(C4-1)
七年级生物上册 3.4 绿色植物是生物圈中有机物的制造者习题3 (新版)新人教版(C4-1)
10 页 / 共 31
七年级生物上册 3.4 绿色植物是生物圈中有机物的制造者习题3 (新版)新人教版(C4-1)
七年级生物上册 3.4 绿色植物是生物圈中有机物的制造者习题3 (新版)新人教版(C4-1)
11 页 / 共 31
七年级生物上册 3.4 绿色植物是生物圈中有机物的制造者习题3 (新版)新人教版(C4-1)
七年级生物上册 3.4 绿色植物是生物圈中有机物的制造者习题3 (新版)新人教版(C4-1)
12 页 / 共 31
七年级生物上册 3.4 绿色植物是生物圈中有机物的制造者习题3 (新版)新人教版(C4-1)
七年级生物上册 3.4 绿色植物是生物圈中有机物的制造者习题3 (新版)新人教版(C4-1)
13 页 / 共 31
七年级生物上册 3.4 绿色植物是生物圈中有机物的制造者习题3 (新版)新人教版(C4-1)
七年级生物上册 3.4 绿色植物是生物圈中有机物的制造者习题3 (新版)新人教版(C4-1)
14 页 / 共 31
七年级生物上册 3.4 绿色植物是生物圈中有机物的制造者习题3 (新版)新人教版(C4-1)
七年级生物上册 3.4 绿色植物是生物圈中有机物的制造者习题3 (新版)新人教版(C4-1)
15 页 / 共 31
温馨提示

1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批