1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....四教学反思在世界舞台上第课时我们的朋友遍天下教学目标知道万隆会议是我国政府第次派代表参加的国际会议。知道和平共处五项原则是我国对外交往的基本准则。理解不仅交往有规则，国与国交往也有规则。教学过程导入板书课题，我国自古就是个热爱和平的国家，新中国成立后，我国与世界各国的友好往来越来越多，许多国家都与我国建立了友好的外交关系。我们都知道人与人之间交往有很多的规则，而国与国之间交往也有许多的规则，你们知道在国际大家庭中，我国与其他国家之间交往的规则是什么呢二学习新课阅读与讨论。和平共处五项原则这个词对学生们来讲并不陌生，学生们在电视新闻中和报纸上常能听到或看到，但学生未必知道它就是我国与其他国家对外交往的准则。教师要明确地告诉学生。请学生起大声地读读教科书第页资料框里和平共处五项原则的内容。朗读完后......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....教师提醒不必提当事人是谁，只讲他是怎么说，怎么做的。二阅读与讨论请学生阅读教科书第页的课文，再展开议论教师总结那个买鸡的人很可能是故意使用假钞，甚至可能与制造销售假钞有关，如果这样，那是非常严重的犯罪行为，迟早会受到法律的制裁。大多数人遇到假钞，都像这位卖鸡的大婶样，月份的关系，模拟函数可以选用二次函数或函数其中为常数已知月份该产品的产量为万件，请问用以上哪个函数作为模拟函数较好，并说明理由探索以下问题本例给出两种函数模型，如何根据已知数据确定它们如何对所确定的函数模型进行评价本例是不同函数的比较问题，要引导学生利用待定系数法确定具体的函数模型引导学生认识到比较函数模型优劣的标准是月份产量的吻合程度，这也是对函数模评价的依据本例渗透了数学思想方法，要培养学生有意识地运用三归纳小结......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....建立了非典流行趋势预测动力学模型和优化控制模型，并对非典未来的流行趋势做了分析预测。本例建立教学模型的过程，实际上就是对收集来的数据信息进行拟合，从而找到近似度比较高的拟合函数。二尝试实践探求新知例地区不同身高的未成年男性的体重平均值发下表身高体重身高体重身高体重根据表中提供的数据，建立恰当的函数模型，使它能比较近似地反映这个地区未成年男性体重与身高与身高的函数模型的解析式。若体重超过相同身高男性平均值的倍为偏胖，低于倍为偏瘦，那么这个地区名身高为，体重为的在校男生的体重是事正常探索以下问题借助计算器或计算机，根据统计数据，画出它们相应的散点图观察所作散点图，你认为它与以前所学过的何种函数的图象较为接近你认为选择何种函数来描述这个地区未成年男性体重与身高的函数关系比较合适确定函数模型......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....提出问题从所填表格中，你能发现什么对前面提出的问题的解答能作出什么猜想让学生思考交流发表意见，达成共识当的长为，的长为时，围成的矩形面积最大最大面积为。对于，教师可提出问题，当时，长等于多少面积形成共识，的值不可以任意取，有限定范围，其范围是。式。将函数关系式化为„„„„„„„„„„„将函数关系式化为„„„„„„„„三观察概括教师引导学生观察函数关系式和，提出以下问题让学生思考回答函数关系式和的自变量各有几个各有个多项式和分别是几次多项式分别是二次多项式函数关系式和有什么共同特点都是用自变量的二次多项式来表示的本章导图中的问题以及页的问题有什么共同特点让学生讨论交流，发表意见，归结为自变量为何值时，函数取得最大值。二次函数定义形如是常数，≠的函数叫做的二次函数，叫做二次函数的系数，叫做次项的系数......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....建立函数模解决实际问题。难点对数据信息进行拟合，建立起函数模型，并进行模型修正。三学学与教学用具学法学生自查阅读教材，尝试实践，合作交流，共同探索。教学用具多媒体四教学设想创设情景，揭示课题年月日，西安交通大学医学院紧急启动建立非典流行趋势预测与控制策略数学模型研究项目，马知恩教授率领批专家昼夜攻关，于月日初步完成了第批成果，并制成了要供决策部门参考的应用软件。这数学模型利用实际数据拟合参数，并对全国和北京山西等地的疫情进行了计算仿真，结果指出，将患者及时隔离对于抗击非典至关重要分析报告说，就全国而论，菲非典病人延迟隔离天，就医人数将增加人左右，推迟两天约增加工能力人左右若外界输入人中包含个病人和个潜伏病人，将增加患病人数人左右若月日以后，政府示采取隔离措施，则高峰期病人人数将达万人......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....确定具体函数模型对所确定的函数模型进行适当的评价根据实际问题对模型进行适当的修正从以上各例体会到根据收集到的数据，作出散点图，然后通过观察图象，判断问题适用的函数模型，借助计算器或计算机数据处理功能，利用待定系数法得出具体的函数解析式，再利用得到的函数模型解决相应的问题，这是函数应用的个基本过程图象表格和解析式都可能是函数对应关系的表现形式在实际应用时，经常需要将函数对应关系的种形式向另种转化四布置作业教材习题组第题函数模型的应用实例Ⅲ教学目标知识与技能能够收集图表数据信息，建立拟合函数解决实际问题。过程与方法体验收集图表数据信息拟合数据的过程与方法，体会函数拟合的思想方法。情感态度价值观深入体会数学模型在现实生产生活及各个领域中的广泛应用及其重要价值......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....知道二次函数自变量的取值范围，并能熟练地列出二次函数关系式。过程与方法通过对实际问题的探索，熟练地掌握列二次函数关系和求自变量的取值范围。情感态度与价值观培养学生探索新知的能力，鼓励学生通过观察猜想验证，主动地获取知识。二重点能够根据实际问题，熟练地列出二次函数关系式，并求出函数的自变量的取值范围。四教具准备投影仪幻灯片课外资料。五教学过程二重点能够根据实际问题，熟练地列出二次函数关系式，并求出函数的自变量的取值范围。数关系式。过程与方法通过对实际问题的探索，熟练地掌握列二次函数关系和求自变量的取值范围。次函数第五课时二次函数的图象与性质④第六课时二次函数的图象与性质第七课时求二次函数的函数关系式第八课时求二次函数的函数关系式二实践与探索实践与探索第章二次函数助他人，回报社会......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....同桌交流中国在参与国际事务中有哪些做法全班讨论交流从这三幅照片中，能够发现中国对于国际事务的态度是怎样的，体现了中国人的什么品质三教师总结四教学反思第三课时打开国门教学目标能够举例说明中外民间进行交流的活动。能够用自己的话解释中国吸引众多外国人的原因。形成民族自豪感和爱国主义情感。教学活动及过程导入从学生比较熟悉的外国人大山引入本课题的学习。看教科书第页的图片，了解下中外民间友好往来的情况。二学习新课观察与讨论。阅读书上的图片和说明文字，请学生用概括性的语言说说中外民间友好往来都有哪些形式针对幅图片展开教学，让学生想想图中的对话。思考作为名小学生，可以为中外交流做点什么。汇报展示。小组交流。以小组为单位进行汇报。可以介绍表演等形式谈体会。让学生根据自己的感受说说中国能够吸引众多的外国人的理由。三教师总结。四教学反思到的情况中......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....为了避免冲突要怎样相处当发生矛盾时如何解决国与国之间也要彼此尊重平等相待。读图学习。在与各国交往过程中，我们国家直奉行和尊循着和平共处五项原则，我们起看看与我国建立外交关系的国家图吧,请学生说说读图后的感受或者设计几个问题让学生读图作答。三教师总结。四教学反思第二课时站在联合国的讲台上教学目标知道联合国是个国际性组织，了解我国在联合国恢复合法席位的过程。知道我国是联合国安全理事会成员之，对我国参与国际事务有初步的认识。增强爱国主义情感，树立民族自豪感。教学过程导入让学生说说对联合国的了解。二学习新课阅读与讨论。阅读教科书第页上的两幅照片，说说自己的感受。观察阅读与交流。过渡我们知道中国在联合国占有了席之地，并开始参与国际事务维护世界和平......”。