［定稿］小学三年级体育教案[1]（C0-1）

第 1 页 / 共 35 页

第 2 页 / 共 35 页

第 3 页 / 共 35 页

第 4 页 / 共 35 页

第 5 页 / 共 35 页

第 6 页 / 共 35 页

第 7 页 / 共 35 页

第 8 页 / 共 35 页

第 9 页 / 共 35 页

第 10 页 / 共 35 页

第 11 页 / 共 35 页

第 12 页 / 共 35 页

第 13 页 / 共 35 页

第 14 页 / 共 35 页

第 15 页 / 共 35 页

1、能够在音乐声中创编简单的舞蹈动作，并能够模仿教师做练习学生对体育课表现出学习兴趣，将乐于参加各种游戏活动学生在身体健康方面能够努力改正不正确的身体姿势在心理健康方面学生能够体验并简单描述进步或成功的心情在社会适应方面，学生应具有良好的合作要原因之。高等运动项目的基本知识，基本技术，基本技能。教学的难点学生学习的能力是造成学习技术的难点的重小学三年级体育上册教案小学三年级教材教学重难点教学的重点对柔韧性的练习，以及武术的套路学习，投掷类的。第课时技巧障碍跑。第课时集体舞嘀哩嘀哩第周第课时金色的池塘。学生能够在音乐声中创编简单的舞蹈动作，并能够模仿教师做练习学生对体育课表现出学习兴趣，将乐于参加各种游戏活动第课时玩球。三年。

2、服装。宣布课的内容和任务。二准备活动队列练习广播操。专项准备活动。教师语言要清晰。教师讲解课堂要求和任务。讲解队列练习的要求。师生同练习。学生站四列横队。学生认真听讲，注意关查。听从指挥注意力集中。学生充分活动各关节。小基本部分分钟跳小绳重点摇生轻松。难点轻松协调动作连贯。教师讲解动作方法和要领。教师做分解和完整动作示范。教师给学生个别指导。学生认真听讲动作方法和要领。学生集体练习。学生分组练习。中二游戏穿过小树林规则必须站在线后拍手才能起跑。不得碰到树桩如碰到必须放好后才能起跑。教师讲解游戏要求和规则。教师做正确示范。学生练习比赛。教师做正确评定胜负。学生认真听讲游戏规则。注意观察教师的示范。学生练习比赛。分组比赛。。

3、戏在游戏中要及时的纠正存在的组织如图五十三合作探究掌握技能重点运球的脚步动作和如何用脚来改变球的方向难点改变球的方向时能够较好控制好自己的身体重心教师活动讲解示范内脚背运球的动作方法和要领，组织学生自由分散在操场内，进行练习。组织学生进行绕过各个障碍物后进行射门练习。两人相互传球，最后射门练习学生活动细心观察聆听老师的讲解和示范，积极进行模仿练习。在练习中和同伴密切配合，体验配合的乐趣，体验成功。练习中能够基本按照老师的讲的动作方法和要领，进行尝试。运球接力赛，比比看哪组完成的又好又快。组织如图场地器材足球场片，小足球个，障碍物若干课后原因之。在球类游戏中，把球控制在自己手中，以及身体的先天因素也是造成学习技能的难度的。

4、级教学进度表周数起讫日期教学内容第周始业教育注意事项第课时走跑交替。第课时原地投掷轻物第周第课时投掷，接力。学生在身体健康方面能够努力改正不正确的身体姿势在心理健康方面学生能够体验并简单描述进步或成功的第课时丛林探险第周国庆节放假第周第课时海底游乐园。第课时后滚翻第周第课时原地侧面投掷垒球第课时米快速跑第周第课时跑动中手臂的摆动第课时后滚翻第周第课时蹲距式跳远的单跳双落动作第课时障碍赛跑和跳短绳第周第课时原跳小绳的方法出进学生下肢力量，提高灵敏性协调性等身体素质。通过游戏练习，培养学生集体主义精神，提高动作的协调性和发展学生的速度奔跑能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分课堂常规体委整队师生问好报告人数检。

5、同伴展示学会简单的运动的动作学习内容踢毽短绳学习步骤要赛出风格赛出水平，在。组织学生原地左右手运球和左右交换运球练习人运球，人观察指导，并帮其记好个数组织学生进行运球接力比赛，要求体现勇于拼搏不言败的良好风貌学习内容篮球活动学习步骤情景导入教师活动集合队伍，检查学二合作探究掌握技能教师活动组织学生成圆型站立，进行运球和捅球的讲解示范游戏的方法规则，组织学生进行游戏活动。评价学生的练习情况学生学习积极性的体现和自己对技术的掌握三总结经验追求更快的进步教师活动老师通过学生的练习情生着装和身体状况。况，总结出他们还存在的不足，鼓励学生不断努力，提高自己的运球水平。课后小结学生非常喜欢球类活动，在活动中体现出了良好的上进心和练。

6、可以使大脑灵活。教室教室讲解语言要清晰养跳小绳的方法出进学生下肢力量，提高灵敏性协调性等身体素质。通过游戏练习，培养学生集体主义精神，提高动作的协调性和发展学生的速度奔跑能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分课堂常规体委整队师生问好报告人数检查服装。宣布课的内容和任务。二准备活动队列练习广播操。专项准备活动。教师语言要清晰。教师讲解课堂要求和任务。讲解队列练习的要求。师生同练习。学生站四列横队。学生认真听讲，注意关查。听从指挥注意力集中。学生充分活动各关节。小基本部分分钟跳小绳重点摇生轻松。难点轻松协调动作连贯。教师讲解动作方法和要领。教师做分解和完整动作示范。教师给学生个别指导。学生认真听讲动作方法和要。

7、仅限制于老师示范的固定的样式，达到在活动中创新的目的，他们在练习中营造出种和谐的氛围，同学间互相探讨和分析，班级凝聚力也得到了种体现。跳绳子有个人跳发展到两个人跳，有利于学生在熟练的基础上进行更难的挑战，同时也有利于学生的发展，学生在联系和游戏中还可以找到些朋友或搭档，促练习的要求组织学生跟随音乐进行广播操的练习进行小组的展示活动提出踢毽练习的要求组织进行踢毽的盘踢练习队列练习参与集体活动二教师活动教师提出队列练习的要求组织学生进行队列练习，纠正的动作三合作探究掌握技能教师活动提出广播操生的发展，学生在联系和游戏中还可以找到些朋友或搭档，促进学生在情感上的发展，这些教学目标都在这节课上很好的体现，我觉得这节课还是算得上。

8、游戏。学生认真听讲游戏方法和规则。学生练习。学生进行游戏。小结束部分总结本次课的情况。二下课。教室教师总结本次可的情况。学生按教室的座位坐好。小体体体育育育课课课教教教案案案时间第周第二节课型课时内容队列队形游戏穿过小树林目的通过本次课的学习，使学生进步掌握队列队形的方法与技巧。培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。培养学生变向跑的能力和克服困难的体的正确姿势和基本活动的能力。目的通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。培养学生身体体体育育育课课课教教教案案案时间第周第节课型课时内容室内课引导课，体育常识，游戏是儿童的良指规则手放平。小重点对游戏好处的理解和认识。二游戏抓手做游。

9、习积极性。学生喜欢展示自己，拿到球后，就想不断的练习，老师应当合理引导。要想学习篮球技术，不是下就可以的，也不是自己在那里乱练气，要掌握了定的要领后，练习的效果才会显著。第四课学习目标在快跑中完成动作学习内容米往返跑学习步骤第二课学习目标原地三面转法的练习二合作探究掌握技能教师活动教师提出踢毽的练习要求组织踢毽的练习组织进行踢毽的分钟的比赛组织广播操的小组的表演提出练习短绳的要求组织完成指定数量的短绳练习进行秒的短绳比赛三合作放松教师活动提出合作放松的要求组织人组自主的放松课后反思这节课是开学的第节课，学生的兴致很好，在轻松学习的基础上，我加强对学生的要求，比如要求学生创编踢毽子的踢法以及用哪些部位进行练习，这样学生不。

10、因之，比如有个别学生身体先天因素的原因，要使他们在体育课中也能锻炼身体，这是更难的，所以我安排了些简单的跑跳动作，因此教师辅助是学生能否很好的练习到位的最大原因。除此之外，柔韧性，弹跳能力等对学习技术的影响，身体的平衡能力，上下肢对运动项目的影响都是使得学生能否学习好技巧的制约因素。三年级教材总体目标增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能培养运动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式发扬体育精神，形成积极进取乐观开朗的生活态度。学会获取现代社会中体育与健康知识的方法。通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。学。

11、较成功的，以后仍需多借鉴，注意反思。种体现。要求，比如要求学生创编踢毽子的踢法以及用哪些部位进行练习，这样学生不仅仅限制于老师示范的固定的样式，达到在活动中创新的目的，他们在练习中营造出种和谐的氛围，同学间互相探讨和分析，班级凝聚力也得到了习短绳的要求组织完成指定数量的短绳练习进行秒的短绳比赛三合作放松教师活动提出合作放松的要求组织复习巩固，掌握技能教师活动提师组织游戏，讲解游戏的放方法和规则请同学布置场地和控制赛跑的距离邀请组同学起完成次游戏教师组织进行游戏进行小结，指出存在的好继续进行游戏学生活动认真的听教师对游戏的方法和规则的讲解布置好场地让自己在自己能力范围内愉快的完成游戏进行游戏时尽自己最大的能力与同伴完成游。

12、结束部分放松二小结三下课总结本次课的情况。下课。认真听讲，精神饱满。下课。小场地设计标志物四个树桩个预计动学生活动数时强开始部分唱歌二师生问好宣布本次课的内容和任务点名教室教师语言要清晰。讲解课堂要求任务。学生坐在教室里按自己的座位坐好。小基本部分讲解本学期体育课的要求和任务内容。二游戏是儿童的良师益友。做游戏可以全面锻炼身体。做游戏可以使大脑灵活。教室教室讲解语言要清晰。要求学生认真遵守纪律。养成良好的坐立行的正确姿态。能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。学生坐在教室里按自己的座位坐好。小重点对游戏好处的理解和认识。二游戏抓手指规则手放平。食指尖必须顶着手掌心。教室教师讲解游戏的方法和规则。教师做示范。学生练习和。

参考资料：

[1]［定稿］启东教育北师大版小学数学第六册全册教案_教案范文（C9-1）（第52页，发表于2022-06-26 16:40）

[2]［定稿］启东教育北师大版小学四年级上册数学全册教案_教案范文（C8-1）（第47页，发表于2022-06-26 16:40）

[3]［定稿］启东教育北师大版小学六年级数学下册全册教案_教案范文（C7-1）（第62页，发表于2022-06-26 16:40）

[4]［定稿］启东教育人教版新课标小学数学四年级下册全册教案_教案范文（C6-1）（第53页，发表于2022-06-26 16:40）

[5]［定稿］启东教育人教版新课标小学三年级上册数学全册教案_教案范文（C5-1）（第44页，发表于2022-06-26 16:40）

[6]城市道路沿线景观提升工项目立项申报建议报告（C4-1）（第35页，发表于2022-06-26 16:40）

[7]［定稿］启东教育人教版小学语文五年级上册整册精品全册教案_教案范文（C3-1）（第46页，发表于2022-06-26 16:40）

[8]［定稿］同济景观规划设计原理教案完整版（C2-1）（第133页，发表于2022-06-26 16:40）

[9]［定稿］古敢水族乡古敢小学六年级语文说课稿_全册导学案（C1-1）（第34页，发表于2022-06-26 16:40）

[10]［定稿］双牌三小二年级数学下册说课稿_全册导学案（C0-1）（第170页，发表于2022-06-26 16:40）

[11]［定稿］历史课题全册教案（C9-1）（第28页，发表于2022-06-26 16:40）