1、教师讲解示范并口令组织学生练习。三专项准备活动组织◎四列横队，体操队型教师讲解徒手操的动作和要求。师生同练习。要求，学生认真听队列的要求。，学生充分活动各关节基本部分游戏青蛙过河规则全组同学参与完成必须按规定的动作跳双脚连续向前跳跃。发令后才能开始起跳。后续起跳的青蛙必须在同组的青蛙过了河才能跳。组织康理论知识较薄弱，对锻炼方法模糊，不知如何合理的进行体育锻炼。因此，这学期应加强理论与实践的结合，选择多样的教学内容，多通过集体游戏来提高凝聚力，满足学生参与活动和学习的需要。二教情分析从儿童需要出发，不受运动技术系统的制约。即以学生为主，进行游戏和发展基本活动能力为主的锻炼活动。教材内容儿童化，生活化，更好地贴近生活，。
2、卫生保健教育相结合的重要措施之。根据小学生的年龄特点和认识水平，体育课的理论教学主要是通过通俗易懂的讲述，使学生懂得粗浅的体育锻炼卫生保健常识。而第九套广播体操学生都还不会做，应作为重点内容，组织好课堂教学五教学措施教育学生热爱中国共产党，热爱祖国，逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。运用体育对学生特有的影响，培养学生的美感和文明行为，逐步提高，培养遵守纪律，尊重他人，团结友爱，互相帮助等集体意识和良好作风。发展学生个性，培养勇敢顽强朝气蓬勃和进取向上的精神，注意能力的培养，启迪思维，培养学生的主动性创造性。特别加强对广播体操的教学。导期初编队四列横队，规范学生整队的常规要求。队列练习，提示正确的身体。
3、讲解动作方法和要领。教师做分解和完整动作示范。教师给学生个别指导。要求学生认真听讲动作方法和要领课的部分教学内容运动量组织教法与要求时间次数基本部分压腕，顶肘等动作协调配合，身体和两臂要有自然的随球伴送动作，以便控制球的落点和方向。二，游戏排球接力规则均匀分为八组进行比赛，每组球。双手平举把球放在腕关节以上厘米处，不能夹球。快速跑到指定地后原地垫球三次后再跑回队伍把球交给下位同学，最先完成的为胜。组织学生集体练习。学生分组练习。生生评价。要求学生认真练习组织组织学生分成八小组要求学生认真听游戏的方法和规则游戏时定要注意控制手臂，防止球掉落。结束部分放松练习二本课总结讲评学生自我评估学习情况教师总结布置收还器材三师生再。
4、让学生积极地参与。如模仿兔跳，蛙跳等，更多的采纳游戏教学。整本教材以发展学生基本素质，即跑跳投爬的能力为宗旨，通过不断的练习来提高他们的灵敏反应协调能力。借助很多游戏让学生感受到集体和个人的区别，能与同伴建立良好的合作关系。三教学目的和要求使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。初步学习田径体操小球类民族传统体育舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进步发展身体素质，提高身体基本活动能力。培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢顽强胜不骄败不馁自觉遵守规则团结协作等优品质。四教学重难点体育卫生保健知识是贯彻理论联系实际的原则，建立体育锻炼与。
5、戏是儿童的良师益友目的通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。培养学生各种优良品质，发展学生的想象力创造力等能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强开始部分唱歌师生问好宣布本次课的内容和任务点名教室教师语言要清晰。讲解课堂要求任务。学生坐在教室里按自己的座位坐好。小基本部分讲解本学期体育课的要求和任务内容。二游戏是儿童的良师益友。做游戏可以全面锻炼身体。做游戏四游戏课穿城门加球接力五技巧前滚翻起立，接球游戏障碍赛跑六素质练习高抬腿跑师益友。二队列队形游戏穿过小树林三基本体操第八套广播体操节游戏守卫红旗年年年度度度第第第二二二学学学期期期中中中年年年级级级。
6、数时强准备部分课堂常规体委整队师生问好报告人数检查服装。宣布课的内容和任务。二准备活动队列练习广播操。专项准备活动。教师语言要清晰。教师讲解课堂要求和任务。讲解队列练习的要求。师生同练习。学生站四列横队。学生认真听讲，注意关查。听从指挥注意力集中。学生充分活动各关节。小基本部分分钟跳小绳重点摇生轻松。难点轻松协调动作连贯。教师讲解动作方法和要领。教师做分解和完整动作示范。教师给学生个别指导。学生认真听讲动作方法和要领。学生集体练习。学生分组练习。中二游戏穿过小树林规则必须站在线后拍手才能起跑。不得碰到树桩如碰到必须放好后才能起跑。教师讲解游戏要求和规则。教师做正确示范。学生练习比赛。教师做正确评定胜负。学生认真听讲游。
7、戏绕木棒运动八韵律活动走改变速度的走九走改变速度的走游戏单脚跳接力十中距离跑米游戏绑腿接力十投掷垒球游戏挑战应战十二技巧仰卧起坐游戏快跳快跳十三韵律操节游戏抢种抢收十四游戏课踏石过河攻关十五支撑跳跃游戏攻关十六跳大绳游戏障碍物赛跑十七考核分钟跳小绳游戏穿过小树林时间第周课型两课时内容歌师生问好宣布本次课的内容和任务点名教室教师语言要清晰。各种优良品质，发展学生的想象力创造力等能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强开始部分唱提高学生动作协调性和各项身体素质。情感目标培养学生自觉纪律性，进行集体主义教育。教学重点两臂靠拢并外翻，形成垫球平面，直臂上抬不屈肘教学难点插夹提上下肢的协调配合课的结构教学内容运动量组织教法。
8、小结与表扬。板书设计导学反思柳口小学三年级体育上导学案年级三学科体育课型新授授课教师赵泓钰设计时间总课时授课时间学习内容跑高抬腿跑。游戏双人合作牵绳跑。学习目标能掌握高抬腿跑动作，做到上体直大腿高抬。在游戏中能游戏激趣，巩固常规学习重点学会保持正确动作姿势学习难点动作的协调与节奏学习准备广播操图解集体备课二度备课导学过程柳口小学三年级体育上导学案年级三学科体育课型新授授课教师赵泓钰设计时间总课时授课时间学习内容常规教育柳口小学三年级体育上学习，进步掌握跳小绳的方法出进学生下肢力量，提高灵敏性协调性等身体素质。通过游戏练习，培养学生集体主义精神，提高动作的协调性和发展学生的速度奔跑能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动。
9、体体体育育育教教教学学学进进进度度度表做游戏可以使心情愉快。做游戏可以培养优良品德。学生坐在教室里按自己的座位坐好。做游戏可以全面锻炼身体。二游戏是儿童的良师益友。要求学生认真遵守纪律。小基本部分养成良好的坐立行的正确姿态。能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。学生坐在教室里按自己的座位坐好。小顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分做游戏可以调解脑力疲劳。重点对游戏好处的理解和认识。二游戏手指操规则手指要灵活。培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。二队列队形游戏穿过小树林三基本体操第八套广播体操节游戏守卫红旗四游戏课穿城门加球接力五技巧前滚翻起立，接球游戏障碍赛跑六素质练习高抬腿跑游戏改换目标七立定跳远游。
10、见组织，随教师做充分放松，学生分组小结自我评估，集中汇报。，归还器材，师生再见要求放松调整呼吸教学器材排球个标志杆个练习密度教学提示排球对于小学生来说是项比较陌生的项目，因为排球难以掌握，和控制，对动作技术的要求非常高，所以在教学中重点抓技术动作，抓基础。教学反思第四十二课教材游戏课青蛙过河摸石头过河教学目标认知目标发展学生速度素质，提高快速反映能力。技能目标使的学生投入到游戏中来，感受游戏带来的快乐。情感目标培养学生齐心协力的集体主义精神。教学重点按照游戏规则开展游戏教学难点摸石头过河课的结构教学内容运动量组织教法与要求时间次数准备部分课堂常规体育委员整队，报告人数。师生相互问好。老师宣布本课主要内容和任务。二徒手。
11、要求时间次数准备部分课堂常规体育委员整队，报告人数。师生相互问好。老师宣布本课主要内容和任务。二徒手操教师讲解示范并口令组织学生练习。三专项准备活动组织◎四列横队，体操队型教师讲解徒手操的动作和要求。师生同练习。要求，学生认真听队列的要求。，学生充分活动各关节基本部分二正面双手垫球有球练习动作要领正面对正来球方向，两脚开立稍宽于肩，脚跟微起，两膝弯曲稍内收的准备姿势两手手指重叠后合掌互握，掌跟靠拢两拇指平行朝前，手臂伸直，手腕下压，两臂外翻，前臂形成个击球平面。击球点在腹前约臂距离，用前臂腕关节以上厘米左右，桡骨内侧平面触球。击球时，手臂插入球下，蹬腿抬臂，身体重心向前上方移动。同时含胸组织◎四排横队，教师站中间教师。
12、势。简要讲解课堂常规，组织学生进行不同的游戏，用游戏来巩固课堂常规，使学生养成良好的常规。学生学习与活动形式比比，赛赛谁的姿势正确，进行立正稍息看齐练习。游戏快找伙伴快快集合，进行集队训练。练习队形八路纵队二游戏比赛，掌握动作重点掌握正确的动作难点动作的协调与节奏教师的指导组织学生复习广播操讲解示范，纠错，并采用多种形式进行教学。引导学生进行多种小游戏进行调节。学生学习与活动形式听教师口令随教师示范练习广播操。听音乐完整动作练习。小组比赛，比比哪组做得最好评评，谁做得最好。游戏调节，师生互动枪打四高人和矮人稍息立正。三调整情绪，恢复身心教师的指导组织学生放松活动。注意练习场地平整，练习中要针对学生的情况适时放松调整。。
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［定稿］小学三年级体育说课稿_全册导学案（C2-1）