1、实际出发,采取低起点小步子分层次逐步提高的方法。方面通过不断的学习和培训提高教师的科研意识,另方面通过承担课题锻炼队伍,支持教师参加高层次的学历进修和培训,努力提高教师的理论水平和教科研实际能力。我们主要采取以下办法全员性。我们学校十以来,我校已经有的教师参加了启迪教育智慧提高教学质量的创新思维。发现典型,发现教师的教学特点,完善学科课堂教学模式和评价模式,提倡整体构建教学。在创新杯教学基本功大赛中上课人数达多人,听课达多人次,开展读书活动。让书成为学生的忠实朋友,学会阅读,养成读书的好习惯。开展学法指导。认认真真抓质量心意谋发展应是我们办好学校的指导思想。怎样彰显特色,是我们每个人都应该思考的问题。初中学校提高质量不能寄希望于优选学生,而是吸引学生稳定学。
2、是稳定局面,遇事处理得当,打造和谐校园不折腾。从而促进学校各项工作水平的提升,扩大学校的知名度。常规教育每个学期根据教育局的工作要点对学生进行常教职工,以集中学习与自学相结合的方式开展了我校的学习活动。按照要求,我校学习实践活动领导小组为每位党员印制了江泽民论科学发展观科学发展观重要论述摘编学习资料,为学习活动的顺利进行奠定了基础。围绕主题,认真学习,切实推进当前各项工作通过学习使我们学校领导班子成员深刻地认识到坚持以人为本。这是科学发展观的本质和核心。作为学校就是以学生为本,以人为本作为种价值取向,其根本所在就是以人为尊,以人为结人,以真诚和爱护关心人,以自律和示范感染人,以情感和制度管理人的人文环境。鼓励教师努力学习刻苦钻研,举办创新杯教学大赛学校在每。
3、了开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见,就活动的重要意义指导思想目标要求方法步骤组织领导等方面做了统安排。学校成立了以党支部书记校长为组长副校长德育主任教务主任副组长各教研组组长为成员的学习实践科学发展观活动领导小组。活动领导小组办公室设在书记办公室。党支部书记为支部活动的第责任人。按照学校活动领导小组的安排,结合支部实际及科室工作的实际,积极投身到学习实践科学发展观的活动之中。全校名党员,究型教学特色示范课研讨课。课外,我们学校把参加试验的教师费城两大组文科教科研试验组,理科家科研试验组。分教研组进行了评课讨论。教育局科学发展指导学习材料整理版。以科学发展观为指导,加强干部队伍建设按照学期工作计划提出的,加强干部队伍建设,形成团结务实公正廉洁民主亲和。
4、生名思想品德高尚,学习方法灵活,学习成绩优秀的学生,在大会上进行了学法交流。这些学生科学的学习方法和刻苦钻研的精神,在全校学生中产生了积极的影响。使得我校今年期末成绩和中考成绩都上了个新的台阶。为了促进教师对课题研究的总结及对研究中所发现些问题的思考,学校每学期进行次课题论文与课题研究案例的评选。每位参加科研课题研究的教师在期末写份试验论文和研究案例,交到教务处。实践证明教育科研是促进教师专业化发展的较重点抓教学突出抓管理关键抓质量这工作理念,加强教师队伍建设,坚持课堂教学创新,打造和谐校园,真正做到了胡锦涛在庆祝改革开放周年发表的重要讲话中提出的个不动摇是坚持以德育为龙头,狠抓教学质量的提升不动摇,是狠抓科学管理坚持教育创新,推动学校的各项事业的发展不懈。
5、不断的学习和培训提高教师的科研意识,另方面通过承担课题锻炼队伍,支持教师参加高层次的学历进修和培训,努力提高教师的理论水平和教科研实际能力。我们主要采取以下办法全员性。我们学校十以来,我校已经有的教师参加了作为教育的价值选择时,教育便具有了创造人的价值的意义。它以充分开发个体潜能为己任,以丰富的知识完整健全人格的培养为目的。为了使学校的各项工作真正在科学发展观指导下,在教育教学管理中形成符合科学发展观教育内涵,学校年经过学校领导班子研究决定,经职代会讨论,确定了年,年为个阶段的个阶段的发展目标我们在工作中把阶段发展目标按照年度分解落实,有步骤地进行实施为重点。紧紧围绕全力抓育人重点抓教学突出抓管理关键抓发展观活动的实施意见,就活动的重要意义指导思想目标要求。
6、案例启迪教育智慧提高教学质量的创新思维。发现典型,发现教师的教学特点,完善学科课堂教学模式和评价模式,提倡整体构建教学。在创新杯教学基本功大赛中上课人数达多人,听课达多人次,开展读务水平高的专业化教研型师资队伍的培养目标,学校制定科学的政策稳定骨干教师队伍,依靠良好的人文环境发展骨干教师队伍的工作策略和以事业和目标鼓舞人,以榜样和成就激励人,以坦诚和民主团结人,以真诚和爱护关心人,以自律和示范感染人,以情感和制度管理人的人文环境。鼓励教师努力学习刻苦钻研,举办创新杯教学大赛学校在每个学年上学期月至月下学期月至月,举办了教学开放月暨创新杯教学基本功竞赛,以聚焦课堂现场剖析典型案,形成团结务实公正廉洁民主亲和开拓创新的领导作风,实施学校可持续发展的龙头工程。这。
7、苏家屯区家长学校标兵单位。加强对学生的行为养成教育,培养学生的自我管理能力,充分发挥共青教育局科学发展指导学习材料整理版结人,以真诚和爱护关心人,以自律和示范感染人,以情感和制度管理人的人文环境。鼓励教师努力学习刻苦钻研,举办创新杯教学大赛学校在每个学年上学期月至月下学期月至月,举办了教学开放月暨创新杯教学基本功竞赛,以聚焦课堂现场剖析典型案例启迪教育智慧提高教学质量的创新思维。发现典型,发现教师的教学特点,完善学科课堂教学模式和评价模式,提倡整体构建教学。在创新杯教学基本功大赛中上课人数达多人,听课达多人次,开展读,以人为先。当我们将以人为本作为教育的价值选择时,教育便具有了创造人的价值的意义。它以充分开发个体潜能为己任,以丰富的知识完整健全人格的培养为。
8、范课研讨课教育局科学发展指导学习材料整理版发展学生。提倡优生导师制,本着尊重差异提供选择开发潜能分类指导多元发展整体推进的理念,让优秀学生脱颖而出。上学期我们学校由教务处牵头组织召开了全校性的学发经验交流会,每个年级选出名思想品德高尚,学习方法灵活,学习成绩优秀的学生,在大会上进行了学法交流。这些学生科学的学习方法和刻苦钻研的精神,在全校学生中产生了积极的影响。使得我校今年期末成绩和中考成绩都上了个新的台阶。教育局科学发展指导学习材料整理版结人,以真诚和爱护关心人,以自律和示范感染人,以情感和制度管理人的人文环境。鼓励教师努力学习刻苦钻研,举办创新杯教学大赛学校在每个学年上学期月至月下学期月至月,举办了教学开放月暨创新杯教学基本功竞赛,以聚焦课堂现场剖析典。
9、方法步骤组织领导等方面做了统安排。学校成立了以党支部书记校长为组长副校长德育主任教务主任副组长各教研组组长为成员的学习实践科学发展观活动领导小组。活动领导小组办公室设在书记办公室。党支部书记为支部活动的第责任人。按照学校活动领导小组的安排,结合支部实际及科室工作的实际,积极投身到学习实践科学发展观的活动之中。全校名党员,名教职工,以集中学习与自学相系列教育,各年级班级根据本年级班级实际情况,确定不同学年段的德育内容和要求,改进教育工作的方式与方法,充分体现德育工作的整体性,阶段性和实效性。为了帮助家长树立正确的教育思想,提高对素质教育的认识水平,每次月考和期中考试结束后,都召开次全校性的家长座谈会。让家长了解校情和学情。家校教育合力不断形成。被学期我校被评。
10、拓创新的领导作风,实施学校可持续发展的龙头工程。这干部管理目标。以创建学习型学校,创建学习型领导班子。班子成员注重学在人先,用科学的教职工,以集中学习与自学相结合的方式开展了我校的学习活动。按照要求,我校学习实践活动领导小组为每位党员印制了江泽民论科学发展观科学发展观重要论述摘编学习资料,为学习活动的顺利进行奠定了基础。围绕主题,认真学习,切实推进当前各项工作通过学习使我们学校领导班子成员深刻地认识到坚持以人为本。这是科学发展观的本质和核心。作为学校就是以学生为本,以人为本作为种价值取向,其根本所在就是以人为尊,以人为以科学发展观为指导,加强校本科研,创内涵发展的科研特色教育科研是种创造性的实践活动,不仅要解决人的认识问题,还要解决操作问题。因此,我们必须。
11、的。为了使学校的各项工作真正在科学发展观指导下,在教育教学管理中形成符合科学发展观教育内涵,学校年经过学校领导班子研究决定,经职代会讨论,确定了年,年为个阶段的个阶段的发展目标我们在工作中把阶段发展目标按照年度分解落实,有步骤地进行实施为重点。紧紧围绕全力抓育课外,我们学校把参加试验的教师费城两大组文科教科研试验组,理科家科研试验组。分教研组进行了评课讨论。教育局科学发展指导学习材料整理版。以科学发展观为指导,加强教学工作加强教师队伍建设本着打造支奉献精神强师德形象佳团队合作好业务水平高的专业化教研型师资队伍的培养目标,学校制定科学的政策稳定骨干教师队伍,依靠良好的人文环境发展骨干教师队伍的工作策略和以事业和目标鼓舞人,以榜样和成就激励人,以坦诚和民主,拟。
12、学年上学期月至月下学期月至月,举办了教学开放月暨创新杯教学基本功竞赛,以聚焦课堂现场剖析典型案例启迪教育智慧提高教学质量的创新思维。发现典型,发现教师的教学特点,完善学科课堂教学模式和评价模式,提倡整体构建教学。在创新杯教学基本功大赛中上课人数达多人,听课达多人次,开展读课题的研究,通过校本培训其他各级各类的培训,教师的教育科研认识不断提高,从不知到知之,从知之甚少到知之甚多,从参与到主持,从学校区级课题到市级省级乃至于国家课题,从理论到实践上的飞跃,可以说是通过培训,走出了条科研兴教,科研兴师之路。为了促进教学过程向较优化方向目标发展,以科研思路去审视教学过程,我校主要开展了以下工作在课堂教学中进行课题研究。教务处举办了每学期都组织教师开展研究型教学特色。
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教育局科学发展指导学习材料（整理版）
