1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....我们应该认识到传统高等教育正处于剧变的前夜。其中的有些变化正在当今大学校园里悄然开始,如‚逃课已成为较普遍的现象,甚至成为部分大学生追捧的新时尚。‛面对这样的现象,我们不能套用传统的对‚逃课‛的旧有认识来简单地问‚为什么‛,去说教式地对这种‚逃课‛现象进行‚大批判‛。教育管理者教师和宣传媒体应该站在传统教育剧变的前夜的高度来对此作深刻的探教育应用技术及设备的普及推广速度加快现代远程教育的发展与信息技术的发展同步,第波是广播电视卫星接收技术第波是电脑互联网及光纤技术第波是笔记本电脑智能手机平版电脑互联网电视而接下来的又波则可能是泛在计算和云计算了,也可以肯定,之后将还会有新的技术和设备问世。而与以往不同的是,随着国力的增强百姓收入水平的提高和设备制造业的快速进步,现代远程教育应用技术及设备的普及推广速度加快。如‚我国现在用的是国内厂商生产的......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....现代远小议泛远程教育时代特点泛远程教育时代不期而至为何说泛远程教育时代不期而至,有如下事实为证。现代远程教育应用技术及设备的普及推广速度加快现代远程教育的发展与信息技术的发展同步,第波是广播电视卫星接收技术第波是电脑互联网及光纤技术第波是笔记本电脑智能手机平版电脑互联网电视而接下来的又波则可能是泛在计算和云计算了,也可以肯定,之后将还会有新的技术和设备问世。而与以往不同的是,随着国力的增强百姓收入水平的提高和设备制造业的消费者可能违心甚至故意地对产品给出虚假的评价。更有甚者则可能请求要求或是贿赂教育者放低质量检验标准,以减少他自己付出的学习性劳动。故而教育虽然必须以学习者为中心,而教育的质量评价则应以社会需求和社会的集体意志为准绳。首先是对不同的教育项目釆用不同的质量评价标准,如对于出国外语培训司法考试培训注册会计师考试培训公务员招考考前培训等非学历教育性质的......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....去说教式地对这种‚逃课‛现象进行‚大批判‛。教育管理者教师和宣传媒体应该站在传统教育剧变的前夜的高度来对此作深刻的探所有高校的师生免费使用,也属现代远程教育工程。年由教育部和工信部联合主管,创建中国现代远程教育网,是由具有深厚背景的远程教育资深专家科研院所重点高校联合打造的现代远程教育示范项目,获得中国民间中小企业促进会全球推荐,是中国现代远程教育的门户网站。年初,在总结试点经验的基础上,中央又决定投入巨资,在全国农村普遍推开农村党员干部现代远程教育工程的建设。从事现代远程教育的民营企业更是如雨后春笋,正在出国外语培训司法考试培训注册德育教育论文小议泛远程教育时代特点对其作出最为权威的评判。而对于学历教育项目,则应在严格考试纪律的同时,更要注重考试内容考试形式的改革。或者说,教育管理者和教师在缩短了面授课时的情况下......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....也可以肯定,之后将还会有新的技术和设备问世。而与以往不同的是,随着国力的增强百姓收入水平的提高和设备制造业的不以人们的主观意志而转移。然而现在情况已由量变发生质变,我们再也不能抱住由教务规则主导,或教学资源主导的旧模式不放,要尽快调整办学模式和教学流程,推动由资源主导走向终端主导的进程。比如,在许多专职远程教育的学校中,必修课所占的比例过大选修课徒有虚名拓展课和校本课无立锥之地的现象普遍存在。这就必须改变,而且也已经能够改变了。构筑适应泛远程教育时代需求的质量评价体系当泛远程教育时代不期而至,如何确保教育质量的问题便也变得更为是否应该改变角色,如果仍旧固步自封按部就班逐章逐节来面授,是否能适应学生的需求是否应该考虑让教师兵分两路,部分改做面授辅导......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....不要为提概念而提概念。但当有个新时代真的到来的时候,我们却又必须认清她的变化,并且与时俱大多数人的潜意识中都或多或少持有这样的观点,故而无论在传统教育,或是远程教育领域,实际普遍流行的,大体上都是种远程与面授的混合型教学模式。如传统学校教师在备课,或多媒体课件制作中对远程教育资源的运用如电大系统的‚体化教学‛如‚农村中小学现代远程教育资源的次加工‛。德育教育论文小议泛远程教育时代特点。泛远程教育的时代特征种泛在的教育形式,开始广泛地影响着个历史时期,它的时代特征可以从以下个方面来予以概括。现代远远程教育资源井喷式增长之势态发展,随着远程与面授的混合型教学模式的进步普遍流行,我们应该认识到传统高等教育正处于剧变的前夜。其中的有些变化正在当今大学校园里悄然开始,如‚逃课已成为较普遍的现象,甚至成为部分大学生追捧的新时尚。‛面对这样的现象......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....其教育产品消费者便正是最终的质检员,他们会以市场手伍,言传身教,面对面向学生传授学术前沿知识和新出炉的研究成果。‛应认识到远程教育正由资源主导走向终端主导对于专职远程教育的学校来说,所面临的变化也样剧烈,那便是远程教育正由资源主导走向终端主导。这样的转变是合乎远程教育,乃至整个教育的发展规律的。自远程教育应运而生的那个时候开始,人们便把远程教育的真正有效运转寄希望于学生的自主学习,但这个过程发展得很慢很慢,慢得有的时候甚至要让人们失去期待的耐心,于是只得釆取系列属于潜规不到元,而课本从小学到中学年,教材费用应该在元以上,比些的价格还要高。‛因此有专家认为‚人手个在中国不久也会实现‛。小议泛远程教育时代特点泛远程教育时代不期而至为何说泛远程教育时代不期而至,有如下事实为证。德育教育论文小议泛远程教育时代特点......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....言传身教,面对面向学生传授学术前沿知识和新出炉的研究成果。‛应认识到远程教育正由资源主导走向终端主导对于专职远程教育的学校来说,所面临的变化也样剧烈,那便是远程教育正由资源主导走向终端主导。这样的转变是合乎远程教育,乃至整个教育的发展规律的。自远程教育应运而进地去顺应她的变化规律。应认识到传统高等教育正处于剧变的前夜随着现代远程教育应用技术及设备的普及推广速度加快,随着汲取信息的意识逐渐成为多数人的认知习惯随着现代远程教育资源井喷式增长之势态发展,随着远程与面授的混合型教学模式的进步普遍流行,我们应该认识到传统高等教育正处于剧变的前夜。其中的有些变化正在当今大学校园里悄然开始,如‚逃课已成为较普遍的现象,甚至成为部分大学生追捧的新时尚。‛面对这样的现象,我们不能套用传德育教育论文小议泛远程教育时代特点远程教育资源井喷式增长之势态发展......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....‚国家数字化学习资源中心目前通过各种渠道已经汇聚了大约万多门课程,国外各类公开课程也汇聚了万多门。‛农村中小学现代远程教育资源服务平台建成后,‚中国教育卫星宽带多媒体传输网将课程教学教学素材自主学习学习指导教师培训专题教育等大类资源,按不同年级不同学科的教学进度和学校教育的需求,免费向农村中小学发送。中国教育电视台每天安排个半小时播出‚空中课堂‛电视节目。国家免费向农村教学大多数人的潜意识中都或多或少持有这样的观点,故而无论在传统教育,或是远程教育领域,实际普遍流行的,大体上都是种远程与面授的混合型教学模式。如传统学校教师在备课,或多媒体课件制作中对远程教育资源的运用如电大系统的‚体化教学‛如‚农村中小学现代远程教育资源的次加工‛。德育教育论文小议泛远程教育时代特点。泛远程教育的时代特征种泛在的教育形式,开始广泛地影响着个历史时期......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....德育教育论文小议泛远程教育时代特点。顺应泛远程教育时代变化的几点认识提出个新概念并不是为了标新立异,不要为提概念而提概念。但当有个新时代真的到来的时候,我们却又必须认清她的变化,并且与时俱进地去顺应她的变化规律。应认识到传统高等教育正处于剧变的前夜随着现代远程教育应用技术及设备的普及推广速度加快,随着汲取信息的意识逐渐成为多数人的认知习惯随着现代就认为‚在现代化的社会当中,技术和电子教学只是种媒介,在运用它们时不可忽略人与人之间的交流与分享在发挥大学价值中的作用。‛而专职远程教育的农村中小学现代远程教育资源平台的建设者却也通过调查,得出结论‚国家统配臵的信息资源在各地实际教学过程中效果不理想。教学信息资源只有适合本地区学生认知水平生活背景思维习惯才能充分发挥作用。从实际应用过程中存在的问题入手,探讨本土化教学信息资源建设和开发的策略和方法‛。正因来......”。