1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....这也使得美国院校研究将研究重心转向了院校战略规划研究,即战略规划预测管理设计等方面的研究。如今,美国院校研究无论从规模职能,还是从研究的范式和规范性等方面都成为了其他国家学习的榜样,使得美国院中世纪大学留下来的文化传统。美国高等教育继承了欧洲大学的大学自治和学术自由的传统精神。在学院中,以企业家为主体的学院董事会掌管校务,校长是学院的改革家,教授为实现他们的学术理想孜孜以求。德育教育论文院校研究与大学治理结构。大学的治理结构美国大学治理结构实行的是种独立法人实体下的董事会制大学治理模式。与欧洲大学英国大学套班子的管理模式,即校务委员会制。这做法被院校研究者考雷和泰特罗称为北美最早的院校研究类型。此后以促进单个学校的建校为目的,以调查研究的方法决定学校创建发展的定位办学规章制度和经费来源等问题的院校研究被看成了种建校研究......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....同时董事会还有筹款和保护大学政治独立研究和美国高等教育起走向了成功。那么,在这发展历程中,是什么因素促使美国能够最先开展院校研究呢美国院校研究形成的逻辑及影响因素通过以上简要梳理,我们发现,在董事会制治理模式下,美国院校研究职能的转换是与美国高校各个历史时期面临的突出的问题密切相关的。宗教改革殖民地时代和共和国时期最突出的问题就是如何通过建立大学以化专业化,以及研究机构关注内容和职责的多元化成为这时期发展趋势,各研究型高校在继续关注学校管理质量和效益的同时,开始关注院校研究工作本身的规范性建设和院校研究者的培养以及院校研究自身的发展问题,并于年成立了院校研究协会,创立了院校研究会刊等。在高德育教育论文院校研究与大学治理结构校研究的价值观和哲学基础......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....其主要职责是选拔监督评估校长,支持校长完成学校规划目标监督学科点发展和关心院校的有形与无形资产等。同时董事会还有筹款和保护大学政治独立复欧洲文明,如何确定大学的目标规模管理制度财政支持等问题。因此,怎样成功建立像欧洲那样的大学是这时期建校者面临的主要困惑。随着这些问题的明确和大学的成功创立,以建校为目的的院校研究就完成了历史使命。其他发展时期的院校研究也基本都是围绕学校当时面临的突出问题开展研究,不再赘述。由此可见,美国院校研究从开始就是以问题解校资源竞争和国家安全考虑的助推下,高校管理者开始重视学校发展中的战略管理与规划,寻求学校发展的国际国内竞争优势。这也使得美国院校研究将研究重心转向了院校战略规划研究,即战略规划预测管理设计等方面的研究。如今,美国院校研究无论从规模职能,还是从研究的范式和规范性等方面都成为了其他国家学习的榜样......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....目的在于重现欧洲的文明。曾任哈佛学院校长的英克里斯,其子科顿马瑟任学院院长。马瑟父子还就学院的管理模式进行了研究,最终确定放弃哈佛学院两套班子管理模式,即董事会与评议会,而选择了英国大学套班子的管理模式,即校务委员会制。这做法被院校研究者考雷和泰体的学院董事会掌管校务,校长是学院的改革家,教授为实现他们的学术理想孜孜以求。而大学的自治权和独立法人地位保证了大学可以根据自身面临的环境变化作出决策,进而保证了院校研究存在的可能性和研究成果的应用性。建校研究这主要体现在美国宗教改革殖民地和共和国时代这段时期。年马瑟父子,诸多因素,大学治理结构显然是影响美国院校研究发展的最关键因素。治理结构决定着大学决策权力的分配和实施方式,市场导向的美国大学治理结构的形成过程正是促使美国院校研究产生发展的最主要的原因。那么......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....欣然研究办学质量和管理效益改进的自我研究院校战略规划研究几个发展阶段。每时期的院校研究的主要职能都与美国高等教育发展过程中面临的突出问题有很大的关系。院校研究也从单到多元从定位模糊到逐渐定位清晰。院校战略研究及院校研究职能的专业化多元化这主要集中在战后高等教育大众化普及化发展的历史时期。战后是美国高等教育发展的又黄金时问题解决为指向的院校研究价值观却基本没有变。因此可以说,美国院校研究发展的逻辑实际上是在美国大学治理结构的特有环境下,在实践中探索完善研究规范形成研究范式确定研究范围成立研究机构明确研究者素质要求等内容的实践发展过程。而这发展逻辑的影响因素主要有以下几点实用主义哲学观罗杰盖格认为,百年来的美国高等教育,从哈佛大学立要受教育部或教师行会控制不同,美国大学主要受外部董事会理事会或者类似的实体机构临督......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....美国院校研究主要经历了建校研究办学质量和管理效益改进的自我研究院校战略规划研究几个发展阶段。每时期的院校研究的主要职能都与美国高等教育发展过程中面临的突出问题有很大的关系。院校研究也从单到多元从定位模糊到逐渐定位清研究和美国高等教育起走向了成功。那么,在这发展历程中,是什么因素促使美国能够最先开展院校研究呢美国院校研究形成的逻辑及影响因素通过以上简要梳理,我们发现,在董事会制治理模式下,美国院校研究职能的转换是与美国高校各个历史时期面临的突出的问题密切相关的。宗教改革殖民地时代和共和国时期最突出的问题就是如何通过建立大学以迄今,可以用以下字眼描述教什么科目,学生经验是什么,学府结构又是什么。脱有知识经过学府及教授过滤,以作为课程的教材内容,所学应有所用。尽管美国早期高等教育是在教会的影响下诞生的,但是作为登上新美洲大陆的早期美国移民,他们需要创新求生,需要拓展边疆和冒险开辟......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....那么,在这发展历程中,是什么因素促使美国能够最先开展院校研究呢美国院校研究形成的逻辑及影响因素通过以上简要梳理,我们发现,在董事会制治理模式下,美国院校研究职能的转换是与美国高校各个历史时期面临的突出的问题密切相关的。宗教改革殖民地时代和共和国时期最突出的问题就是如何通过建立大学以等职责,在这点上,公立私立学校董事会的职责略有不同。公立大学的董事会除前几项外,主要负责保护大学的政治独立性,其成员也主要由州长任命。而私立大学董事会的职责除前几项职责外主要是筹款,其成员由董事会本身任命产生。大学宪章是大学的内部法律规则,具有对所有成员普遍的约束力。校长在向董事会负责的同时拥有相当大的自治权,负责校资源竞争和国家安全考虑的助推下,高校管理者开始重视学校发展中的战略管理与规划......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....起于学校发展面临的突出问题,止于问题的妥善解决。主观上,院校研究者没有将形成理论作为研究的目标,但是客观上,院校研究却助推了美国院校研究理沦的产生高等教育管理思想理论的发展和高校管理信息数据库的创建等,如弗莱克斯纳调查北美医学院之后撰写的美国加拿大的医学教育年的耶鲁报告等。虽然美国院校研究职能直在变,但校各项事务。校长不是味地遵循或者执行董事会的决策,是能够获得董事会的理解和尊重,并在董事会的支持下实现自己的大学愿景。董事会制大学治理结构和校长的自治权充分保证了院校研究能够有所作为。当然,对美国院校研究发展产生影响的因素远不止以上几点,还包括社会政治环境民众的民主参与意识等因素。但是,作为与高校管理和运行密切相关要受教育部或教师行会控制不同,美国大学主要受外部董事会理事会或者类似的实体机构临督。董事会在学校中的地位与公司董事会在公司中的地位相似......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....美国大学主要受外部董事会理事会或者类似的实体机构临督。董事会在学校中的地位与公司董事会在公司中的地位相似,其主要职责是选拔监督评估校长,支持校长完成学校规划目标监督学科点发展和关心院校的有形与无形资产等。同时董事会还有筹款和保护大学政治独立建校研究这主要体现在美国宗教改革殖民地和共和国时代这段时期。年马瑟父子,创建耶鲁学院的建校研究被看做北美最早的院校研究。耶鲁学院诞生于北美康涅狄格州的纽黑文,它是由从马萨诸塞州清教徒中分离出来的公理会教友建立的,目的在于重现欧洲的文明。曾任哈佛学院校长的英克里斯接受了达尔文的适者生存的进化主义价值观,并在美国产业革命的过程中转换成了美国人的实用主义哲学价值观。这种价值观对美国高等教育的影响就是他们始终把质量和效益放在办学的第位,注重将其他领域里成熟的经验理念和方法运用到高校管理领域中来,如泰勒的科学管理论公司治理理论等......”。