1、操眼保健操早自习都已变成自觉的行为。视同仁,发扬民主,促进班级自治开学伊始,我就告诉他们,在这个班上我们是平等的,我们都是这个班的主人,都应该为这个班的建设出谋划策贡献力量。在班上,我对所有同学都同等看待,鼓励成绩好的学生更加努力,争取成绩更进步对潜能生则维护他们的自尊,让他们发现自己的长处和优点,培养他们的自信,努力提高自己的文化成绩。是以,直以来,班上非常地团结。另外,我大胆利用小班干,很多事情都让他们自己管理,如出黑板报组织班会派值日等。这些干部在管理班级事务时,班上同学,在这个班上我们是平等的,我们都是这个班的主人,都应该为这个班的建设出谋划策贡献力量。在班上,我对所有同学都同等看待,鼓励成绩好的学生更加努力,争取成绩更进步对潜能生则维护他们的自尊。
2、实自己,树立新的教学观念,积极探索新的教学路子,努力提高自己的教学水平。在校能遵守学校纪律,出满勤干满点,团结同事,关心学生。以身作则,为学生树立榜样老师的言行,都是学生最直接的教材,学生在很大程度上会模仿自己的老师,在言行举止上将老师与自己作对照。是以,开学伊始,我就十分注重自己的言行,力求为学生树立榜样。首先,我认真搞好教学工作。课余时间,我认真钻研教材教法,分析学生的学习基础状况,做到因材施教,有针对性地讲授知识点。并且多方查阅些与教学相关的课外资料,充实课堂的内容,傲,营造良好的班级气氛个良好的班风直接影响到个班的整体素质。因此,在工作中,我始终把它作为重中之重,严格要求每位学生。在各项活动中,该肯定的肯定,该否定的否定。如在学习上,不仅叫学生上课。
3、的工作中,我会如既往,尽心尽力,做好班主任工作,让这个班成为我的骄傲成为家长的骄傲成为学校的骄傲,营造良好的班级气氛个良好的班风直接影响到个班的整体素质。因此,在工作中,我始终把它作为重中之重,严格要求每位学生。在各项活动中,该肯定的肯定,该否定的否定。如在学习上,不仅叫学生上课好好听,积极回到问题,还鼓励学生多向老师提出问题。在卫生方面我严格要求,每个组长和组员,对主动帮助同学做值日的,给予表扬,让全班形成热爱劳动的好班风。尊重理解信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的。我认为,首先要蹲下来,以孩子的视角观察事物,用孩子能听懂的话和他们交流。其次,要注重细节教育,把该做的事指导到位,因为他们很想按照老师的要求去做,很想把事情做好。示范带头,直。
4、,让他们发现自己的长处和优点,培养他们的自信,努力提高自己的文化成绩。是以,直以来,班上非常地团结。另外,我大胆利用小班干,很多事情都让他们自己管理,如出黑板报组织班会派值日等。这些干部在管理班级事务时,班上同学都能积极配合。正是这样,班委会成员为我分担了不少工作,他们在我的鼓励下,大胆地独立地主持班上的些活动,并且取得了很好的成绩。我知道,个良好班风的形成,需要长期不懈地努力。在今后的工作中,我会如既往,尽心尽力,做好班主任工作,让这个班成为我的骄傲成为家长的骄傲成为学校的扬优点,克服不足,总结经验教训,促进教学工作更上层楼。思想方面本人热爱党的教育事业,能积极参加学校组织的政治业务学习并经常阅读书籍报刊杂志,不断地学习新的现代化教学方法。通过学习,不断。
5、理,请他们帮我做事情我会说谢谢,当我做错了事情会向他们道歉。在长久的这种交往中,孩子们喜欢我,愿意和我说心里话,有了事情会大胆发表自己的看法,做事有主见,我觉得这是沟通的基础,也是我成功教育的最大原因。爱就是责任。教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。我很欣赏曾经流行的句口号理解万岁,世界有了理解就会和谐和平。作为个小小的班主任,既需要别人的理解,也需要理解别人。理解了领导,就少了牢骚,多了干劲理解了同事况,反映学生对教学的要求,共同研究解决的办法,统对学生的要求,调整学生的作业负担,避免学生负担太重,影响学生其他方面的发展。感人心者,莫先乎情。工作中,我努力做到于细微处见真情,真诚的关心孩子,热心的。
6、要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。从而自觉的把身心投放到学习中去。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。培养良好学习习惯,让其终生受益。在教学过程中我注重让学生掌握科学的学习方法和培养学生的良好的学习习惯,让孩子们终生受益。我了解学生从了解学生家庭开始。父母的职业家庭生活状况,做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣爱好特点,他们有什么毛病,需不需要照顾了解孩子的家庭教。愿所有的班主任在甘做人梯的奉献中享受收获的喜悦,小学班主任年度工作总结范文日月如梭,时光飞逝,学年的教育教学工作已结束,静下心来反思这学年的教学情况,有苦也有甜。我勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划。
7、学的第天,我就教育学生要爱学校,爱班级。在平常的工作生活中,我时刻注意培养学生的集体荣誉感,每当班级在学习上取得了好成绩,在纪律卫生上获得学校的表扬,我都要鼓励他们,表扬他们,和他们起庆贺。当班级出现问题,学生犯了,我都要和他们起分析原因,找不足,起加油,争取下次赶上来。在长期这样的氛围中,学生们有了比较强烈的集体荣誉感,班级整体风气积极向上,充满了活力。培养和选拔班干部个良好的班集体,必须有个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。我有意班主任年度工作总结范文班级是学校教育中最基本的组织形式,学校的教育教学活动都是以班级为单位开展的,因此班级管理就显得有尤其重要。现在,我把本学期在班级管理工作中的几点尝试简单总结如下自主管理,提供机会让小学。
8、道理,请他们帮我做事情我会说谢谢,当我做错了事情会向他们道歉。在长久的这种交往中,孩子们喜欢我,愿意和我说心里话,有了事情会大胆发表自己的看法,做事有主见,我觉得这是沟通的基础,也是我成功教育的最大原因。爱就是责任。教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。我很欣赏曾经流行的句口号理解万岁,世界有了理解就会和谐和平。作为个小小的班主任,既需要别人的理解,也需要理解别人。理解了领导,就少了牢骚,多了干劲理解了同事的放矢。做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更。
9、帮助孩子。我深信,爱是种传递,当教师真诚的付出爱时,收获的必定是孩子更多的爱,感受孩子们的心灵之语,便是我最快乐的件事,具体要求,指导到位心理学研究表明,儿童对事物的认知是整体性的,能熟知轮廓,但不注重细节。我认为,首先要蹲下来,以孩子的视角观察事物,用孩子能听懂的话和他们交流。其次,要注重细节教育,把该做的事指导到位,因为他们很想按照老师的要求去做,很想把事情做好。示范带头,直观引导大教育家乌申斯基曾有过这样段话教师个人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。让学生知道自己身处在集体之中,应该为集体做出自己的点贡献。个班级的班风如何,直接影响着这个班级的各方面工作,影响着学生的品格形成。我深知班风的重要性,所以在。
10、引导大教育家乌申斯基曾有过这样段话教师个人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。低年级的学生对自己的班主任是个怎样的老师,他们会留心观察班主任的每个动作每个眼神每种表情,会细心倾听班主任的每句话,他们对班主任有着种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质,道德修养,班主任的言行,举动,无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此,在班级工作中我时刻注意自身形象,事事从我做起,以良好的形象率先垂范,潜移默化的影响着我的学生。凡要求学生做到的,教师首先自己做到,而且做得更师都能这样严格要求自己,也就能更严格地要求自己,听从你的安排,遵守学校的有关规章制度。这么久来,班上同学除了生病或有事请假,从未有人旷操旷课。时至今日,学生已养成按时作息的习惯,。
11、自己管理好班级,是班主任工作的至高境界。小学生都希望受到老师的赞赏和获得表现的机会,他们有很强的上进心和自尊心,现在的孩子又特别讲究民主,抓住少年儿童的这些特点,结合学校实行的小学生日常管理奖惩办法,我在班级中实行了小组长负责制,所谓小组长负责制,就是把班级学生分成若干小组,每个小组名同学,优良中差生合理搭配,小组长相当于该组的班长,负责管理本组日常事物,包括学习纪律卫生等,每天给每个小组成员以上几项内容打分,星期小结次,评选出优秀组员,上墙报公布小学班主任年度工作总结报告范文整理版都能积极配合。正是这样,班委会成员为我分担了不少工作,他们在我的鼓励下,大胆地独立地主持班上的些活动,并且取得了很好的成绩。我知道,个良好班风的形成,需要长期不懈地努力。在今后。
12、好听,积极回到问题,还鼓励学生多向老师提出问题。在卫生方面我严格要求,每个组长和组员,对主动帮助同学做值日的,给予表扬,让全班形成热爱劳动的好班风。小学班主任年度工作总结报告范文整理版。感人心者,莫先乎情。工作中,我努力做到于细微处见真情,真诚的关心孩子,热心的帮助孩子。我深信,爱是种传递,当教师真诚的付出爱时,收获的必定是孩子更多的爱,感受孩子们的心灵之语,便是我最快乐的件事,具体要求,指导到位心理学研究表明,儿童对事物的认知是整体性的,能熟知轮廓,但不注重细节尊重理解信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格,只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。在平常的工作中,我与学生像朋友般相处,遇到事情都与他们商量,与他们讲。
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小学班主任某某年度工作总结报告范文（整理版）