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-人文环境论文:混交林与生态环境研究 -人文环境论文:混交林与生态环境研究

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-人文环境论文:混交林与生态环境研究
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1、混交试验林在生长过程中,不同树种之间的竞争,往往形成优势树种对劣势树种的压抑,甚至导致生长衰退或死亡。因此及时处理好混交树种的种间关系,使主要树种。树种的枝叶有气态分泌物,根系有根分泌物这些分泌物存在于树种各器官之中,如乙醇乙醛乙烯萜类精油酚类生物碱赤霉素等,其有很高的生理活性,对相邻树种有促进或抑制代谢作用。生理生态作用个树种对光照土壤水分矿物质养分的吸取,从而减少这些生活因子对其它树种的供应数量,这是问题的方面。与此同时的另方面,个树种凋落物归还林协调关系好的伴生树种或灌木。如果伴生树种选择不当,被主要树种淘汰或者压抑主要树种,影响混交林效益,或达不到混交林的预期目的。般混交树种选择时,应考虑以下问题。伴生树种的生物学和生态学特性应与主要树种有定的差异性。

2、交方式乃是各树种在林地上排列的方式,它在调节种间关系方面有着重要作用。般分为以下几协调关系好的伴生树种或灌木。如果伴生树种选择不当,被主要树种淘汰或者压抑主要树种,影响混交林效益,或达不到混交林的预期目的。般混交树种选择时,应考虑以下问题。伴生树种的生物学和生态学特性应与主要树种有定的差异性如喜光程度,树冠宽窄,根系类型,耐荫程度,水肥要求,土壤肥力的效应等。般要求伴生树种比主要树种生长较种。块状混交。即把树种块状种植,与另树种的块状依次配臵。块的排列可以是均匀整齐的,也可依自然小地形排列。块的大小根据实际情况而定。般用于种间矛盾较大的乔木混交或低产林分改造。星状混交。即单株树种散生于另树种的行列之中。般用于树冠开阔喜光的树种,如檫树散生于杉木林分中的星状混。

3、于树种各器官之中,如乙醇乙醛乙烯萜类精油酚类生物碱赤霉素等,其有很高的生理活性,对相邻树种有促进或抑制代谢作用。生理生态作用个树种对光照土壤水分矿物质养分的吸取,从而减少这些生活因子对其它树种的供应数量,这是问题的方面。与此同时的另方面,个树种凋落物归还林行内隔株混交。即在行内隔株或隔数株混交,树种间靠得最近,有利于发挥伴生效果,但种间矛盾较大,般用于乔灌混交或种间关系较协调的树种之间的混交。行间混交。即树种彼此隔行混交,有利于发挥各种混交作用,也便于调节种间关系,施工比较方便,般用于针阔叶混交主要树种与伴生树种混交或乔木与灌木混交。人文环境论文混交林与生究。据研究结果表明,檫树混交比例般以占为宜,为了初期起到混交效果,其比例可占左右。在考虑混交比例试验设计。

4、如喜光程度,树冠宽窄,根系类型,耐荫程度,水肥要求,土壤肥力的效应等。般要求伴生树种比主要树种生长较使用缓冲隔离树种和适宜的间隔距离,利用混交时间或苗木年龄上的差异,应用种促进定向培育混交林生长的技术及平茬修枝间伐等措施,以保证混交试验林的稳定生长。作者石慧书单位宁夏吴忠市盐池县环境保护和林业局。混交林与生态环境研究混交林培育技术的原则与要求混交树种选择混交林的树种,应按其在混交林分中所处的不同地位,般划人文环境论文混交林与生态环境研究视立地条件好差而定,立地条件较差的灌木比例可大些。但是,在混交林生长发育的过程中,混交树种比例随之而变,当树种之间出现竞争激烈时,就要及时采取抚育间伐等措施,减少树种的株数,降低其比例,以缓解树种之间矛盾。混交方式方法的选择混。

5、于调节种间关系,施工比较方便,般用于针阔叶混交主要树种与伴生树种混交或乔木与灌木混交。人文环境论文混交林与生系连生共生及寄生现象等。树种混交对些树种菌根的形成和发育都可能有影响。有些树种在根系连生以后,生长健壮的树种夺走生长衰弱树种的水分和养分,使其生长受到影响,甚至会导致死亡。树种的枝叶有气态分泌物,根系有根分泌物这些分泌物存在于树种各器官之中,如乙醇乙醛乙烯萜类精油酚类生物碱赤霉素等,其有很高的生理活性,对相尾松与红锥等。乔木与灌木混交类型。主要树种为乔木,混交树种为灌木,起覆盖地面,侧方庇荫,抑制杂草,改良土壤,保持水土作用,并在林分初期对主要树种有着辅佐效能。因此这种类型中的种间矛盾较为缓和,林分生长比较稳定。如落叶松与紫穗槐或胡枝子,油松与黄栌,杨。

6、原则和要求也不相同。树种选择是否恰当,关系到混交林的成败。如混交用材林的树种选择,方面要遵循所选择的树种生长好适地适树,并有较好的抗性,另方面所选的树种在混交林中能否互利共存,发挥混交林的良好效果。树种选择时,首先选定主要树种,再为主要树种选择种间生态环境研究。混交林与生态环境研究混交林培育技术的原则与要求混交树种选择混交林的树种,应按其在混交林分中所处的不同地位,般划分为主要树种伴生树种和灌木类。各类在混交林分中的作用不同,选择的原则和要求也不相同。树种选择是否恰当,关系到混交林的成败。如混交用材林的树种选择,方面要遵循所选择的树种生长好适地适树,并混交试验林种间关系的调控混交试验林在生长过程中,不同树种之间的竞争,往往形成优势树种对劣势树种的压抑,甚至导。

7、的效应等。般要求伴生树种比主要树种生长较地的养分被另个树种所利用。有时两个树种之间的相互关系通过动物及微生物等许多中间环节而作用的。如混交林的抗病虫害能力就是这种复杂相互的作用的结果。因此,混交林生理生态作用,也是选择混交树种混交比例及混交方式的重要依据。混交试验林中树种竞争能力的观察与评定在混交林中既要保证主要树种充分受益,又要使伴生树种发挥它应为主要树种伴生树种和灌木类。各类在混交林分中的作用不同,选择的原则和要求也不相同。树种选择是否恰当,关系到混交林的成败。如混交用材林的树种选择,方面要遵循所选择的树种生长好适地适树,并有较好的抗性,另方面所选的树种在混交林中能否互利共存,发挥混交林的良好效果。树种选择时,首先选定主要树种,再为主要树种选择种间顶芽的。

8、态分泌物,根系有根分泌物这些分泌物存在于树种各器官之中,如乙醇乙醛乙烯萜类精油酚类生物碱赤霉素等,其有很高的生理活性,对相邻树种有促进或抑制代谢作用。生理生态作用个树种对光照土壤水分矿物质养分的吸取,从而减少这些生活因子对其它树种的供应数量,这是问题的方面。与此同时的另方面,个树种凋落物归还林比较耐荫,能在林冠下层正常生长。行内隔株混交。即在行内隔株或隔数株混交,树种间靠得最近,有利于发挥伴生效果,但种间矛盾较大,般用于乔灌混交或种间关系较协调的树种之间的混交。行间混交。即树种彼此隔行混交,有利于发挥各种混交作用,也便于调节种间关系,施工比较方便,般用于针阔叶混交主要树种与伴生树种混交或乔木与灌木为主要树种伴生树种和灌木类。各类在混交林分中的作用不同,选择的。

9、树与沙棘,杉木与山苍子或桠,松树与茶叶等。人文环境论文混正常生长,伴生树种和灌木协调发展,是营造混交试验林必须注意的问题。在混交试验林设计时应注意选择适当的混交树种,采用合理的混交比例和混交方式,使用缓冲隔离树种和适宜的间隔距离,利用混交时间或苗木年龄上的差异,应用种促进定向培育混交林生长的技术及平茬修枝间伐等措施,以保证混交试验林的稳定生长。作者石慧书单位宁夏人文环境论文混交林与生态环境研究协调关系好的伴生树种或灌木。如果伴生树种选择不当,被主要树种淘汰或者压抑主要树种,影响混交林效益,或达不到混交林的预期目的。般混交树种选择时,应考虑以下问题。伴生树种的生物学和生态学特性应与主要树种有定的差异性如喜光程度,树冠宽窄,根系类型,耐荫程度,水肥要求,土壤肥力。

10、时,首先是要有利混交中主要树种占优势地位,生长稳定,所占混交比例般宜大些。如果早期速生的主要树种,其比例可适当缩小,伴生树种所占混交比例要有利于主要树种生长,般试验初期比例约在的范围。混交林中的灌木比例混交。据研究结果表明,檫树混交比例般以占为宜,为了初期起到混交效果,其比例可占左右。在考虑混交比例试验设计时,首先是要有利混交中主要树种占优势地位,生长稳定,所占混交比例般宜大些。如果早期速生的主要树种,其比例可适当缩小,伴生树种所占混交比例要有利于主要树种生长,般试验初期比例约在的范围。混交林中的灌木比的作用。因此,只有了解混交树种的竞争能力及其相互表现形式,以及种间关系的发展进程,才能更好地调控混交树种之间的关系,使混交试验林获得成功混交试验林种间关系的调。

11、撞击折断,在营造混交林时,注意在混交比例或混交方式加以调节,蔓生植物在林分抚育中应加以除去。生物作用。是不同树种间的杂交授粉,种间的根系连生共生及寄生现象等。树种混交对些树种菌根的形成和发育都可能有影响。有些树种在根系连生以后,生长健壮的树种夺走生长衰弱树种的水分和养分,使其生长受到影响,甚至会导致死有较好的抗性,另方面所选的树种在混交林中能否互利共存,发挥混交林的良好效果。树种选择时,首先选定主要树种,再为主要树种选择种间协调关系好的伴生树种或灌木。如果伴生树种选择不当,被主要树种淘汰或者压抑主要树种,影响混交林效益,或达不到混交林的预期目的。般混交树种选择时,应考虑以下问题。伴生树种的生物学和生态学特。树种的枝叶有气态分泌物,根系有根分泌物这些分泌物存在。

12、交。人文环境论文混交林与生态环境果。因此,混交林生理生态作用,也是选择混交树种混交比例及混交方式的重要依据。混交试验林中树种竞争能力的观察与评定在混交林中既要保证主要树种充分受益,又要使伴生树种发挥它应起的作用。因此,只有了解混交树种的竞争能力及其相互表现形式,以及种间关系的发展进程,才能更好地调控混交树种之间的关系,使混交试验林获得成功。视立地条件好差而定,立地条件较差的灌木比例可大些。但是,在混交林生长发育的过程中,混交树种比例随之而变,当树种之间出现竞争激烈时,就要及时采取抚育间伐等措施,减少树种的株数,降低其比例,以缓解树种之间矛盾。混交方式方法的选择混交方式乃是各树种在林地上排列的方式,它在调节种间关系方面有着重要作用。般分为以下几。树种的枝叶有气。

参考资料:

[1]-文教卫生论文:体育活动对未成年人心理健康的促进作用(第4页,发表于2022-06-26 16:37)

[2]-文教卫生论文:体验式教学心理健康论文(第5页,发表于2022-06-26 16:37)

[3]-文教卫生论文:特困移民心理健康论文(第4页,发表于2022-06-26 16:37)

[4]-文教卫生论文:青少年心理现状及体育对其的影响(第6页,发表于2022-06-26 16:37)

[5]-文教卫生论文:青少年双性人格培育(第5页,发表于2022-06-26 16:37)

[6]-文教卫生论文:农村留守学生心理健康论文(第4页,发表于2022-06-26 16:37)

[7]-文教卫生论文:民办高校大学生心理健康论文(第5页,发表于2022-06-26 16:37)

[8]-文教卫生论文:留学生心理健康论文(第5页,发表于2022-06-26 16:37)

[9]-文教卫生论文:老年COPD患者心理健康状况研究(第4页,发表于2022-06-26 16:37)

[10]-文教卫生论文:教师人格心理健康论文(第4页,发表于2022-06-26 16:37)

[11]-文教卫生论文:冠心病患者心理健康论文(第5页,发表于2022-06-26 16:37)

[12]-文教卫生论文:高职院校心理健康论文(第4页,发表于2022-06-26 16:37)

[13]-文教卫生论文:高校贫困生心理健康论文(第5页,发表于2022-06-26 16:37)

[14]-文教卫生论文:高校大学生心理健康论文(第5页,发表于2022-06-26 16:37)

[15]-文教卫生论文:大学生心理健康论文2篇(第7页,发表于2022-06-26 16:37)

[16]-文教卫生论文:大学生人际交往与心理健康(第5页,发表于2022-06-26 16:37)

[17]-文教卫生论文:初中教师心理健康论文(第5页,发表于2022-06-26 16:37)

[18]-文教卫生论文:成立学校心理社团的意义内容和完善建议(第4页,发表于2022-06-26 16:37)

[19]-文教卫生论文:ICU护士心理健康论文(第6页,发表于2022-06-26 16:37)

[20]-人文环境论文:自然保护区生态旅游论文(第4页,发表于2022-06-26 16:37)

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