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-人文环境论文:极地气溶胶颗粒成分特征 -人文环境论文:极地气溶胶颗粒成分特征

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-人文环境论文:极地气溶胶颗粒成分特征
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1、的甲基硫等产物矿物尘粒子在南极样品中人文环境论文极地气溶胶颗粒成分特征丰度为,反应的海盐颗粒占,其中反应的海盐全部为含硫酸盐的颗粒,未发现含氮颗粒,推测大气中硫氧化物可能来源于海洋浮游生物释放的甲硫醚北极斯瓦尔巴特群岛附近大气受到人为污染较重,而南极乔治王岛尚是个相对清洁的区域,大气污染很小人文环境论文极地气溶胶颗粒成分特硫酸盐,未发现含硝酸盐的海盐颗粒讨论单颗粒分析方法所需的采样时间短定量化程度高,能更细致更直观地反映大气气溶胶特征提供全颗粒物分析方法所无法提供的有关颗粒物特性的大量信息,尤其对大气颗粒物中短期组分变化的测量更精确,目前已成为表征大气颗粒物化学行为的重要手段,在大大量反应的海盐颗粒中均含有硝酸盐,是新鲜海盐与大气中氮氧化物反应的结果,新。

2、气多变,温差大,年平均气温,冬季从月到次年月,夏季为个月,月和月分属春季和秋季南极乔治王岛现属智利管辖,面积,岛上大多被冰覆盖,年平均气温,夏季从月到次年月,冬季从月到月在北极采样使用改进的颗粒物气候效应生态健康效应颗粒物源解析大气与海洋之间的物质交换作用干沉降与湿沉降研究等诸多领域得到了广泛的应用本实验将大气气溶胶颗粒采集在铝箔上,通过定量电子探针微区分析技术直接在电镜下观测,无需喷金或镀碳等前处理过程,不仅可观察到颗粒物的原貌,而且可利用蒙特卡罗相对丰度极低,因而将其归入其他类南极样品中未发现含碳颗粒和富含或的次颗粒总之,北极新奥尔松地区的大气颗粒类型主要为反应的海盐和矿物尘,分别占总数的和,新鲜海盐所占的比例不足南极乔治王岛大气的主要颗粒类型为新鲜。

3、盐所占的比例为反应的海盐占,在反应的海盐颗粒中绝大多数含有硝酸盐,表明当地大气中含有较多,新鲜海盐颗粒占较大比例相对模拟程序定量计算颗粒物中各元素的原子浓度,为鉴别颗粒物类型提供了极大的方便实验结果与南北极两地大气环境特点相吻合,体现了该方法的可靠性从检测的大气颗粒物化学成分来看,南极样品中未发现含硝酸盐的颗粒,因此可初步确定其中含硫酸盐的海盐颗粒是由新鲜海盐与自然源排放的硫化,流量为,采集了月日共组大气气溶胶样品表,采样膜也用铝箔采样时新奥尔松地区气温为,相对湿度,采集粒径范围的大气颗粒乔治王岛气温为,相对湿度,采集粒径范围采集的样品放入特制的塑料盒内,密封,保存于清洁恒温左右的室内,待测样品的测量与分析运现属挪威管辖,总面积,岛上多山,近的地表为冰河。

4、尔松地区空气中以及硫氧化物可能的来源有欧洲北部和西伯利亚工业区人为排放的大气污染物随气流传输到该地北极地区交通日益发达,航运油轮燃用化石燃料排放出的含氮和含硫化合物使新奥尔松亮且较规则的形状,在大气中未参与大气化学反应,根据其射线检测的成分分为以下几种类型等新鲜海盐在南北极样品中的分布情况有较大差异,在南极样品中新鲜海盐颗粒广泛存在,占总数的的粒径范围和粒径范围反应产生的,即海盐与氧化产物发生反应而形成由海洋浮游生物产生的是大气中含硫化合物最重要的天然源之,进入大气之后,可被大气中的和等氧化剂氧化,最终形成含硫酸盐的气溶胶,这些含硫酸盐的气溶胶将通过直接和间接辐射强迫作用影响全球气候变化北极样品中现属挪威管辖,总面积,岛上多山,近的地表为冰河及雪原覆盖,。

5、大气层温度是否增高的天然指示器,而且也是研究大气气溶胶成分转化的天滴状富铁颗粒,主要为铁的氧化物,如和,沉降后可以作为海洋生物的营养物质,在加强海洋生物活动中起着重要的作用其他,上述类型以外的颗粒南北极各种类型的颗粒分类标准见表,典型颗粒的次电子像见图,射线谱和元素原子浓度计算结果见图北极样品中反应的海盐几乎全类颗粒物的数量根据各类颗粒物在总颗粒中的数量百分比计算该种类型颗粒物的相对丰度,据此分析大气气溶胶成分特征结果与讨论颗粒的类型及其特征对北极采集的个粒径范围个单颗粒和南极采集的个粒径范围个单颗粒进行分析,根据各颗粒次电子像射线能谱及各元素原子浓度用扫描电镜观察颗粒物形状大小,同时,使用带超薄窗口的能谱仪测量每个颗粒的射线能谱可检测轻元素如等,为研究。

6、占全部含将颗粒类型分为大类,分别是含碳颗粒,分为有机碳和元素碳矿物尘颗粒,包括氧化硅碳酸钙铝硅酸盐等海盐颗粒,分为新鲜海盐反应的海盐含硝酸盐或硫酸盐反应的海盐与矿物尘的混合物等次颗粒,主要为硫酸铵和硝酸铵,它们往往与有机物混合在起,呈液由软件导出,通过程序中的测距器测量每颗粒的等效直径,再通过程序对各颗粒的射线谱进行拟合,确定各元素峰值,然后运用蒙特卡罗模拟程序计算出每个颗粒物中各元素相对含量,推测其分子构成,并结合各颗粒次电子像显示的形貌判断其种类,统计每,流量为,采集了月日共组大气气溶胶样品表,采样膜也用铝箔采样时新奥尔松地区气温为,相对湿度,采集粒径范围的大气颗粒乔治王岛气温为,相对湿度,采集粒径范围采集的样品放入特制的塑料盒内,密封,保存于清洁恒。

7、粒总之,北极新奥尔松地区的大气颗粒类型主要为反应的海盐和矿物尘,分别占总数的和,新鲜海盐所占的比例不足南极乔治王岛大气的主要颗粒类型为新鲜海盐占以上,反应的海盐约占全部含了解南北极大气颗粒物成分特点判断南北极大气是否受到人为污染提供科学依据材料与方法样品的采集和储存年月在北极斯瓦尔巴特群岛新奥尔松地区,进行采样,年月在南极乔治王岛,进行采样表北极的月和南极的月都是夏季,日照时间较长,大部分时间为白天极昼斯瓦尔巴特群被层薄冰覆盖,北极对气候变化更为敏感,全球气温升高已导致些冰层开始融化另外,南极远离人类活动,没有常驻从事生产与生活的人口,人为污染很少北极不但有常驻人口,还有多个城市,海下不但有潜艇游弋,些岛上还设有军事基地,因为交通方便,人员众多,北极污染。

8、观地反映大气气溶胶特征提供全颗粒物分析方法所无法提供的有关颗粒物特性的大量信息,尤其对大气颗粒物中短期组分变化的测量更精确,目前已成为表征大气颗粒物化学行为的重要手段,在大为含硝酸盐的颗粒而南极样品中反应的海盐全部为含硫酸盐的颗粒,未发现有含硝酸盐的颗粒不同类型颗粒的相对丰度及其分布特征种颗粒的数量占全部被检测颗粒的百分比称为该种颗粒的相对丰度,北极和南极各类型颗粒在不同粒径范围内的相对丰度分别见图和图布特点如下新鲜海盐呈现出明相对丰度极低,因而将其归入其他类南极样品中未发现含碳颗粒和富含或的次颗粒总之,北极新奥尔松地区的大气颗粒类型主要为反应的海盐和矿物尘,分别占总数的和,新鲜海盐所占的比例不足南极乔治王岛大气的主要颗粒类型为新鲜海盐占以上,反应的海盐。

9、大气中重要颗粒物如新鲜海盐反应的海盐含碳颗粒等提供了方便每个样品随机选个以上颗粒进行测量,共测量个颗粒各颗粒的射线测定结人文环境论文极地气溶胶颗粒成分特征硫酸盐,未发现含硝酸盐的海盐颗粒讨论单颗粒分析方法所需的采样时间短定量化程度高,能更细致更直观地反映大气气溶胶特征提供全颗粒物分析方法所无法提供的有关颗粒物特性的大量信息,尤其对大气颗粒物中短期组分变化的测量更精确,目前已成为表征大气颗粒物化学行为的重要手段,在大大气颗粒物级采样器空气动力学直径范围分别为流量为,采集了月日至日共组大气气溶胶样品表,采样膜为专用的铝箔公司在南极采样使用芬兰公司的冲击式采样器按空气动力学直径分为级,分别为,相对丰度极低,因而将其归入其他类南极样品中未发现含碳颗粒和富含或的次。

10、雪原覆盖,天气多变,温差大,年平均气温,冬季从月到次年月,夏季为个月,月和月分属春季和秋季南极乔治王岛现属智利管辖,面积,岛上大多被冰覆盖,年平均气温,夏季从月到次年月,冬季从月到月在北极采样使用改进的硫酸盐,未发现含硝酸盐的海盐颗粒讨论单颗粒分析方法所需的采样时间短定量化程度高,能更细致更直观地反映大气气溶胶特征提供全颗粒物分析方法所无法提供的有关颗粒物特性的大量信息,尤其对大气颗粒物中短期组分变化的测量更精确,目前已成为表征大气颗粒物化学行为的重要手段,在大内可以同时检测到和元素,推测它们是由新鲜海盐与大气中污染物和反应形成的,而南极样品中反应的海盐全部为含颗粒,未检测出元素,而且与的含量同高同低,考虑到周围没有人为污染源,推测元素来源于甲硫醚降解得。

11、南极严重得多这些现属挪威管辖,总面积,岛上多山,近的地表为冰河及雪原覆盖,天气多变,温差大,年平均气温,冬季从月到次年月,夏季为个月,月和月分属春季和秋季南极乔治王岛现属智利管辖,面积,岛上大多被冰覆盖,年平均气温,夏季从月到次年月,冬季从月到月在北极采样使用改进的极地气溶胶颗粒成分特征本文作者耿红李屹张志敏卢铁彦作者单位程研究中心目前,全球大气污染和气候变化已成为人类面临的严重问题之,而地球南北两极是对全球大气污染和气候变化最为敏感的地区,极地不仅是辨别地球大气层温度是否增高的天然指示器,而且也是研究大气气溶胶成分转化的天区空气受到污染结论用定量电子探针微区扫描技术检测到南北极夏季大气气溶胶颗粒物类型主要有海盐矿物尘含碳颗粒以及富铁颗粒北极样品中,新鲜。

12、盐占以上,反应的海盐约占全部含天然实验室虽然南极和北极同属极地地区,但它们之间的差别很明显,表现在地理位臵地形气温污染状况等方面南极是个被大洋环绕的由山脉和湖泊组成的大陆,而北极却是个被大陆围绕的海洋盆地南极多年平均气温,最低温度北极多年平均气温,冬季平均气温,最低温度为,由于仅而在北极只有很少的新鲜海盐颗粒平均丰度只有,有时附着或镶嵌在其他类型的颗粒中反应的海盐颗粒在南极样品中约占,在北极样品中约占,结果显示它们的组成存在很大差异般情况下,空气污染如煤炭石油生物质燃料燃烧会同时释放出含氮化合物和含硫化合物,北极样品中反应的海盐颗粒人文环境论文极地气溶胶颗粒成分特征硫酸盐,未发现含硝酸盐的海盐颗粒讨论单颗粒分析方法所需的采样时间短定量化程度高,能更细致更。

参考资料:

[1]-文教卫生论文:我国养老护理员心理健康论文(第4页,发表于2022-06-26 16:37)

[2]-文教卫生论文:图画书教育儿童心理健康论文(第5页,发表于2022-06-26 16:37)

[3]-文教卫生论文:体育活动对未成年人心理健康的促进作用(第4页,发表于2022-06-26 16:37)

[4]-文教卫生论文:体验式教学心理健康论文(第5页,发表于2022-06-26 16:37)

[5]-文教卫生论文:特困移民心理健康论文(第4页,发表于2022-06-26 16:37)

[6]-文教卫生论文:青少年心理现状及体育对其的影响(第6页,发表于2022-06-26 16:37)

[7]-文教卫生论文:青少年双性人格培育(第5页,发表于2022-06-26 16:37)

[8]-文教卫生论文:农村留守学生心理健康论文(第4页,发表于2022-06-26 16:37)

[9]-文教卫生论文:民办高校大学生心理健康论文(第5页,发表于2022-06-26 16:37)

[10]-文教卫生论文:留学生心理健康论文(第5页,发表于2022-06-26 16:37)

[11]-文教卫生论文:老年COPD患者心理健康状况研究(第4页,发表于2022-06-26 16:37)

[12]-文教卫生论文:教师人格心理健康论文(第4页,发表于2022-06-26 16:37)

[13]-文教卫生论文:冠心病患者心理健康论文(第5页,发表于2022-06-26 16:37)

[14]-文教卫生论文:高职院校心理健康论文(第4页,发表于2022-06-26 16:37)

[15]-文教卫生论文:高校贫困生心理健康论文(第5页,发表于2022-06-26 16:37)

[16]-文教卫生论文:高校大学生心理健康论文(第5页,发表于2022-06-26 16:37)

[17]-文教卫生论文:大学生心理健康论文2篇(第7页,发表于2022-06-26 16:37)

[18]-文教卫生论文:大学生人际交往与心理健康(第5页,发表于2022-06-26 16:37)

[19]-文教卫生论文:初中教师心理健康论文(第5页,发表于2022-06-26 16:37)

[20]-文教卫生论文:成立学校心理社团的意义内容和完善建议(第4页,发表于2022-06-26 16:37)

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