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鼓励教师苦练技能技巧基本功,培养全面加特长的教师。


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工作不流于形式,不浮于表面,不任务意识。


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园部成长组教师着力课堂集体教学的研究,分科分类入门过关研究组教师着力于研究创新,在不断的研究实践中培养骨干教师。


继续进行理论引进专题讲座,内化研讨,检查落实,个性化特色化的教师培养,运用表彰鞭策激励机制推动教师成长,要求青年教师根据实际情况自我定位,向着各级骨干教师的目标奋进。


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工作目标在实践新的过程中,不断转变教育观念,落实教育行为,本着可持续发展的原则,运用发展的眼光,挖掘自身潜力,强化内涵建设。


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主要工作园务管理科学管理,提高效益办园思想依法治园,严格按标准收费依法治教,注重行风建设。


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