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7、嗝为什么我们起来看看究竟。挂图号。活动过程听故事老师出示小熊玩具,它的名字叫吉米,有天它冒出泡泡来,这是为什么呢启发幼熊吉米,用动作来表达自己对故事的理解,重点表现小熊变轻飘浮最后打嗝降落的过程。带领幼儿看图讲述故事小熊冒泡泡。特别强调变轻飘浮打嗝等让幼儿充儿大肚设想小熊冒泡泡的原因。究竟是为什么我们起来听个故事小熊冒泡泡。结合挂图,引导幼儿完整欣赏故事。小熊喝了超级汽水,怎么样了引导幼儿结教师以较慢的速度有感情。
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11、地讲述故事,启发幼儿把自己想象成小熊吉米,用动作来表达自己对故事的理解,重点表现小熊变轻漂浮,最后打嗝降落的过程。幼儿了超级汽水,怎么样了引导幼儿结合自己的体验,理解小熊喝了超级汽水,肚子里全是泡泡。会变得像气球样轻,在房子里飘来飘去。后来,小熊打了嗝,冒小熊喝了超级汽水,肚子里全是泡泡,会变得像气球样轻,在房子里飘来飘去。后来,小熊打了嗝,冒出气,才降了下来。幼儿边翻阅活动材料,边听教师讲述班语言小熊冒泡泡优质。
12、多很多超级汽水。结果等让幼儿充公理解。幼儿边翻阅幼儿活动材料第册第页,边听教师讲述,分小组讲述故事大意,重点描述肚子里有气泡会飘起来的情形。小熊喝了什么会打嗝,水,怎么样了引导幼儿结合自己的体验,理解小熊喝了超级汽水,肚子里全是泡泡。会变得像气球样轻,在房子里飘来飘去。后来,小熊打了嗝,冒出气泡泡小熊打了嗝,冒出气泡泡,才降了下来。幼儿园中班语言小熊冒泡泡优质教案三篇整理版。讲述故事老师以较慢速度有感情地讲述故事。
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幼儿园中班语言《小熊冒泡泡》优质教案三篇（整理版）