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doc 宝葫芦的秘密阅读心得五篇(整理版) ㊣ 精品文档 值得下载

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《宝葫芦的秘密阅读心得五篇(整理版)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....能帮我写作业,帮我穿衣服,帮我收拾书包这样会多舒服呀,记得刚入队的时候,我还不怎么会系红领巾,于是我就依赖妈妈帮我系。但有天时间紧,妈妈没有来得及帮我系好,我只得站在校门口儿园的小朋友了。宝葫芦的秘密阅读心得今年我读了很多书,比如说笨狼的故事国演义红楼梦等,其中我最我喜欢看的就是宝葫芦的秘密了。宝葫芦的秘密是中国著名儿童文学家张天翼爷爷在年创作的童话。在没看这本书之前,我也直想刚开始看的时候,我发现宝葫芦真是个好宝贝,我想如果我也拥有个那该多好呀,但当我把全书都读完后,我的想法却变了宝葫芦虽然能带来好处,但同时也带来了烦恼,故事讲个名叫王葆小朋友意外中得到个宝葫芦。原来这是个神奇的批评和同学们的嘲笑。幸好这只是场梦,有些人认为王葆把宝葫芦丢掉是对的,而我认为王葆应该把宝葫芦的告诉它,而不该向它大吵大闹。看了这本书我知道了个道理分耕耘......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....我看了本书,它的名字叫宝葫芦的秘密,这本书的作者是张天翼。终于在次数学考试时,宝葫芦使用魔法时不仅把苏鸣凤试卷上的答案全部转移到了王葆的空白试卷上,而且把试卷上的姓名也起转移给了王葆,这让王葆受到了老师的严书包这样会多舒服呀,记得刚入队的时候,我还不怎么会系红领巾,于是我就依赖妈妈帮我系。但有天时间紧,妈妈没有来得及帮我系好,我只得站在校门口自己乱系。任凭我怎样系,就是系不好,不是团,就是自动松开来。最后,还是它大吵大闹。看了这本书我知道了个道理分耕耘,分收获。我们应该做爱劳动爱学习不偷懒不说谎的好孩子。王葆明白了,我也明白了世界上没有不劳而获的东西。只有靠自己的努力,才能收获丰收的果实,宝葫芦的秘密阅读心得暑假里儿园的小朋友了。宝葫芦的秘密阅读心得今年我读了很多书,比如说笨狼的故事国演义红楼梦等......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....而我认为王葆应该把宝葫芦的告诉它,而不我读了很多书,比如说笨狼的故事国演义红楼梦等,其中我最我喜欢看的就是宝葫芦的秘密了。宝葫芦的秘密是中国著名儿童文学家张天翼爷爷在年创作的童话。刚开始看的时候,我发现宝葫芦真是个好宝贝,我想如果我也拥有个那该多,但通过看这本书,我明白了个道理脱离了集体的不劳而获的生活决不能给人带来真正的幸福。世界上的任何东西,包括吃的玩的,包括各门功课的答案,没有样是从天上掉下来的,都得有人去做出来。如果你什么事都不想自己费劲,可去做出来。如果你什么事都不想自己费劲,可又想要什么就有什么,那就只有去偷了。所以说,宝葫芦可不是什么宝贝,我们不要幻想着得到它。宝葫芦的秘密这本书很有趣,我建议大家买来看看。张天翼的其他作品也很好看,秃秃大王儿园的小朋友了。宝葫芦的秘密阅读心得今年我读了很多书......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....但当我把全书都读完后,我的想法却变了宝葫芦虽然能带来好处,但同时也带来了烦恼,故事讲个名叫王葆小朋友意外中得到个宝葫芦。原来这是个神奇的宝葫芦,它为王葆做了许多事替他做算术题做模型,给他变出各种好吃好玩又想要什么就有什么,那就只有去偷了。所以说,宝葫芦可不是什么宝贝,我们不要幻想着得到它。宝葫芦的秘密这本书很有趣,我建议大家买来看看。张天翼的其他作品也很好看,秃秃大王金鸭帝国大灰狼等。宝葫芦的秘密阅读心得今金鸭帝国大灰狼等。宝葫芦的秘密阅读心得五篇整理版。宝葫芦的秘密这本书因为很精彩还被拍成过电影,相信同学们也定会喜欢宝葫芦的秘密这本书的在没看这本书之前,我也直想要个像宝葫芦样的东西,可以想要什么就有什宝葫芦的秘密阅读心得五篇整理版该向它大吵大闹。看了这本书我知道了个道理分耕耘,分收获......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....争做名合格的少先队员。看了宝葫芦的秘密这本书,让我体会到,世界上没有不劳而获的事,如果事事依赖别人,自己只会变得越来越懒惰,越来越愚蠢,甚至会连基本的宝葫芦的秘密阅读心得五篇整理版该向它大吵大闹。看了这本书我知道了个道理分耕耘,分收获。我们应该做爱劳动爱学习不偷懒不说谎的好孩子。王葆明白了,我也明白了世界上没有不劳而获的东西。只有靠自己的努力,才能收获丰收的果实,宝葫芦的秘密阅读心得在东西。但同时也为王葆带来了许多麻烦。于是,王葆开始痛恨宝葫芦,心想摆脱它,宝葫芦却如影随形地纠缠着他其实,作为小学生的我,也曾有过像王葆样的梦想,希望自己拥有个头臂的机器人,能帮我写作业,帮我穿衣服,帮我收拾的答案全部转移到了王葆的空白试卷上,而且把试卷上的姓名也起转移给了王葆,这让王葆受到了老师的严厉批评和同学们的嘲笑。幸好这只是场梦......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....宝葫芦的秘密是中国著名儿童文学家张天翼爷爷在年创作的童话。在没看这本书之前,我也直想假里,我读了很多图书,其中有本令我印象最深,名叫宝葫芦的秘密。宝葫芦的秘密阅读心得五篇整理版。宝葫芦不但没有帮助王葆,反而让他学会了偷懒学会了说谎。终于在次数学考试时,宝葫芦使用魔法时不仅把苏鸣凤试卷上的的答案全部转移到了王葆的空白试卷上,而且把试卷上的姓名也起转移给了王葆,这让王葆受到了老师的严厉批评和同学们的嘲笑。幸好这只是场梦,有些人认为王葆把宝葫芦丢掉是对的,而我认为王葆应该把宝葫芦的告诉它,而不的宝葫芦,它为王葆做了许多事替他做算术题做模型,给他变出各种好吃好玩的东西。但同时也为王葆带来了许多麻烦。于是,王葆开始痛恨宝葫芦,心想摆脱它,宝葫芦却如影随形地纠缠着他其实,作为小学生的我,也曾有过像王葆样门口的大姐姐为我系好了。从那以后......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....王葆明白了,我也明白了世界上没有不劳而获的东西。只有靠自己的努力,才能收获丰收的果实,宝葫芦的秘密阅读心得在要个像宝葫芦样的东西,可以想要什么就有什么,但通过看这本书,我明白了个道理脱离了集体的不劳而获的生活决不能给人带来真正的幸福。世界上的任何东西,包括吃的玩的,包括各门功课的答案,没有样是从天上掉下来的,都得有的答案全部转移到了王葆的空白试卷上,而且把试卷上的姓名也起转移给了王葆,这让王葆受到了老师的严厉批评和同学们的嘲笑。幸好这只是场梦,有些人认为王葆把宝葫芦丢掉是对的,而我认为王葆应该把宝葫芦的告诉它,而不,如果事事依赖别人,自己只会变得越来越懒惰,越来越愚蠢,甚至会连基本的生活技能都不会。我定要好好改正不足之处,自己能做的事定要自己做自己不会做的事,学着做不能光想着依赖别人。因为我已是年级的小学生了,不是的梦想......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....王葆明白了,我也明白了世界上没有不劳而获的东西。只有靠自己的努力,才能收获丰收的果实,宝葫芦的秘密阅读心得在生活技能都不会。我定要好好改正不足之处,自己能做的事定要自己做自己不会做的事,学着做不能光想着依赖别人。因为我已是年级的小学生了,不是幼儿园的小朋友了。终于在次数学考试时,宝葫芦使用魔法时不仅把苏鸣凤试卷宝葫芦的秘密阅读心得五篇整理版子。王葆明白了,我也明白了世界上没有不劳而获的东西。只有靠自己的努力,才能收获丰收的果实,宝葫芦的秘密阅读心得在暑假里,我读了很多图书,其中有本令我印象最深,名叫宝葫芦的秘密。宝葫芦的秘密阅读心得五篇整理版该向它大吵大闹。看了这本书我知道了个道理分耕耘,分收获。我们应该做爱劳动爱学习不偷懒不说谎的好孩子。王葆明白了,我也明白了世界上没有不劳而获的东西。只有靠自己的努力,才能收获丰收的果实......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....我们应该做爱劳动爱学习不偷懒不说谎的好孩答案全部转移到了王葆的空白试卷上,而且把试卷上的姓名也起转移给了王葆,这让王葆受到了老师的严厉批评和同学们的嘲笑。幸好这只是场梦,有些人认为王葆把宝葫芦丢掉是对的,而我认为王葆应该把宝葫芦的告诉它,而不该去做出来。如果你什么事都不想自己费劲,可又想要什么就有什么,那就只有去偷了。所以说,宝葫芦可不是什么宝贝,我们不要幻想着得到它。宝葫芦的秘密这本书很有趣,我建议大家买来看看。张天翼的其他作品也很好看,秃秃大王儿园的小朋友了。宝葫芦的秘密阅读心得今年我读了很多书,比如说笨狼的故事国演义红楼梦等,其中我最我喜欢看的就是宝葫芦的秘密了。宝葫芦的秘密是中国著名儿童文学家张天翼爷爷在年创作的童话。在没看这本书之前,我也直想该向它大吵大闹。看了这本书我知道了个道理分耕耘,分收获......”

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