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ppt 中国共产党党史党课课件PPT 编号17 ㊣ 精品文档 值得下载

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《中国共产党党史党课课件PPT 编号17》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....最后维特自杀了,这仿佛昭示着冷冰冰的现实的全面胜利,其实不是,是沉默的死亡对其无声的却是巨大的嘲讽。写到这里,让我不由地想起了海子,那个站在太阳痛苦的芒上的诗人。他少年维特的烦恼读后感整理版.命似洪水在奔腾,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。人生,不可能帆风顺,不可能都是鸟语花香。我们不能像维特样选择逃避,要勇敢面对,不言放弃。明代著名的医学家李时珍,曾次考举人,次失败,后来立志学医,终于写成了流传千古的本草纲目南朝的祖冲之,在当时极其简陋的条件下,靠片片小竹片进行大量复杂的计算,遍又遍,历经无数次失败,终于在世界上第个把圆周率精确到小数点后第位爱迪生在发明灯泡中,寻找可以作灯丝的材料,实验失败了多次,才最终找到了合适的材料这切都告诉我们,永不言弃是种品格,更是种顽强的精神!有过真爱和理想,但经现实的阻挠,便心无旁骛,心安理得地放手了,他曾在深夜里哭泣......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....而不是让我们步入后尘。我们的确需要逃脱,但我们需要逃脱的是烦恼而不是生命。当我们慢慢长大,那些所谓的烦恼,多年之后就会如年久失修的老房子,坍塌成灰,随风溃散在时光的角落。他告诉我们,生命,不要轻言放弃!莫亏待自己的韶华!宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,我也要百折不挠,永不言弃。只有这样,我的生命才拥有的切。毕业季到了,看看校园里有多少男女也迎来了分手季,除了少数人是为了满足生殖冲动外,我相信他们中的许多人是有真爱的,然而面临毕业,现实在校门外向他们张牙舞爪,他们便怕了,未经历战斗,就惨白地留下最后封情书或是句道别。青年作家卢思浩写过篇文章,叫作你无所有,你拥有切,毕业之时,我们的确是穷的只剩下青春,然而青春也让我们足够富有。那为何还是要选择没有努力的放弃为何不起奋斗,起颠沛流离,然后唤声要定你我想现在的许多人都陷入了个误区,以为这才是真正的成功抛弃爱情与理想......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....却又不知该干些什么,于是决定用看书来打发时间,而该看些什么书却让我为难了。说实在的,我本人对国外的作品并没有多大的兴趣,看这本书时也只是鉴于无聊的情况下和手中正好有这本书罢了。但是当我看进去之后,内心的确有了不小的震撼。我崇拜维特,我可以理解维特,虽然我始终相信自杀不是唯的办法,但我还是要以维特为榜样,做像他那样个有智慧,有理想,有情感,有激情,有正义感,有反叛精神,有超然的生活态度,热拥有的切。毕业季到了,看看校园里有多少男女也迎来了分手季,除了少数人是为了满足生殖冲动外,我相信他们中的许多人是有真爱的,然而面临毕业,现实在校门外向他们张牙舞爪,他们便怕了,未经历战斗,就惨白地留下最后封情书或是句道别。青年作家卢思浩写过篇文章,叫作你无所有,你拥有切,毕业之时,我们的确是穷的只剩下青春,然而青春也让我们足够富有。那为何还是要选择没有努力的放弃为何不起奋斗......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书,并且克服种种困难学习医学知识,热心地为乡亲们针灸治病,在莘县期间,她无偿地为人们治病万多人次,受到人们的热情赞誉。从她的身上,我们可以领悟到挫折是生活中不可缺少的部分!前苏联的奥斯特洛夫斯基曾说过人的生命似洪水在奔腾杀了,这仿佛昭示着冷冰冰的现实的全面胜利,其实不是,是沉默的死亡对其无声的却是巨大的嘲讽。写到这里,让我不由地想起了海子,那个站在太阳痛苦的芒上的诗人。他的境遇和维特很像,他遭受着感情和外在的挫折,却仍抱有颗赤诚的心,但当现实张开血盆大口将其吞没和统治整个世界时,他绝望了要当个幸福的人,却是在明天。他决心赴死,在嘉峪关的轨道上留下了他与世界永远平行的身影。多少文人骚客死于此,远的如屈原,近的如卧夫。海子那代是理想与现实冲突最激烈的代,海子的死是个时代结束的标志......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....君子以自强不息。无论遇到什么样的挫折,都不能轻言放弃。这是我读完少年维特的烦恼后的第感受。少年维特的烦恼讲述的是青年维特爱上了姑娘绿蒂,可没想到绿蒂早已订婚,这给了他沉重的我的生命才有意义!少年维特的烦恼读后感在老师的推荐下我又重温了下歌德的著名作品少年维特的烦恼,重温经典,又产生了很多新的感悟。维特成为时间风靡全球的人物,就是因他的追求个性的精神被人们所敬仰所爱戴。我也要追求个性,但是也不会做出过分的事情。你们也要这样哦!少年维特的烦恼读后感天行健,君子以自强不息。无论遇到什么样的挫折,都不能轻言放弃。这是我读完少年维特的烦恼后的第感受。少年维特的烦恼讲述的是青年维特爱上了姑娘绿蒂,可没想到绿蒂早已订婚,这给了他沉重的打击。之后,系列的烦恼也随之而来。最终,处处恨的,因为他没有向自己投降,至少他对得起自己......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....这种人或还记得名人张海迪吗张海迪岁时因患脊髓病,胸以下全部瘫痪。她因此没有进过学校,童年时就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学中学大学的专业课程。海迪岁时便随父母下放聊城莘县的个贫穷的小山村,但她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书,并且克服种种困难学习医学知识,热心地为乡亲们针灸治病,在莘县期间,她无偿地为人们治病万多人次,受到人们的热情赞誉。从她的身上,我们可以领悟到挫折是生活中不可缺少的部分!前苏联的奥斯特洛夫斯基曾说过人的生命似洪水在奔腾需要用疏远贱民的方式来证明自己的地位是高贵的,那他就和因为害怕失败而临阵逃脱的懦夫样可耻。这几句话表现出维特对于人与人之间等级差别制度的鄙夷,体现了他对于人人平等的追求。维特成为时间风靡全球的人物,就是因他的追求个性的精神被人们所敬仰所爱戴。我也要追求个性,但是也不会做出过分的事情......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....应当把它粉碎,以便深入绝对的现实。在少年维特之烦恼中,主人公的自我意识相当强烈。青春和美,都是他热切向往的东西。他为自由而生,为自由而死,他宁死也不愿放弃自己的理想和追求。然而,这种价值目标如何实现呢当然不可能通过改造社会的实践,我们的主人公还没有这样的思想觉悟,他们在命运的掌心里只能是枚渺小而安静的棋子。因此他们只能选择爱,爱它个地老天荒至死不悔,这样或许能抒发心中的苦闷在这个意义上说,这不仅仅是他们个人的悲剧,也是整个时代的悲剧我崇拜维特,我大自然,热爱生活的青少年。就像维特所说,爱情的珍贵性,是世界上任何事情都无法与之相提并论的,这点是毋庸置疑的。少年维特的烦恼读后感歌德毕竟是歌德,他天才般地,把现实中的道德判断的阻止和理想中的唯爱至上的冲动的巨大冲突和矛盾浓缩却不少其精华地写在部仅有百多页的作品中,极具浪漫主义色彩的文字渲染......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....受到人们的热情赞誉。从她的身上,我们可以领悟到挫折是生活中不可缺少的部分!前苏联的奥斯特洛夫斯基曾说过人的现实战斗的人,实在太少了。在海子慢慢变成神像的同时,人们也在向现实下跪。或许是听了旁人对现实的描述,是如何巨大和可怕,或者是希望安逸苟且地活着,许多人没做过努力便向现实低头,他们可以为自己找无数个理由,怕自己活得太累,怕麻烦,他们喜欢窝在个小圈子,时间久了,眼光变短,心智被消磨待光,年轻人应该有的锐气没有了,乳虎啸谷,鹰隼试翼的魄力也随手头的香烟吹散了。暮气沉沉,有的只是颗变老的心,目光短浅,以为这就是整个世界。现在越来越少人相信爱情,相信理想,越来越多人相信房子,车子,票子,相信现实,相信当下会胜利!其实,死亡解决不了切,它所能留下的是更多人的痛苦。维特倾注了所有的希冀,却只能用孤独绝望来结束场本就虚无缥缈的爱情。虽然作者最后让维特走向了死亡,但他所做的......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....最后他选择了个自己不是那么爱的人当妻子,只因为妻子家里富有,可以让他少奋斗十年,选择份自己毫无热情的工作,只因为这份职业强度小工资高。每天,他在人前是那么的风光无限,可当他看到对亲密的穷夫妻在街边停下自行车,有说有笑地往烧烤摊走去的时候,他才明白谁是人生真正的赢家。其实人最怕的是悔恨,它会像幽灵样漂浮在你的整个天空,甚至在你将要离世的时候,它都要化成滴泪挂在你脸上。我想书中的维特对于自己是不会有了不小的震撼。还记得名人张海迪吗张海迪岁时因患脊髓病,胸以下全部瘫痪。她因此没有进过学校,童年时就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学中学大学的专业课程。海迪岁时便随父母下放聊城莘县的个贫穷的小山村,但她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书,并且克服种种困难学习医学知识,热心地为乡亲们针灸治病,在莘县期间......”

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