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ppt 《d t n l》教学PPT课件 (2) 编号26 ㊣ 精品文档 值得下载

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《《d t n l》教学PPT课件 (2) 编号26》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....可是秦老师却最喜欢她,她每天把马小跳的不良习惯记下来,然后报告,杜真子发现马小跳身上有许多优点爱护动物对朋友讲信用。我喜欢马小跳的调皮,喜欢杜真子的善于挖掘被人的优点。更喜欢这本书。是,人无需充满智慧,但定要善良从寻找大熊猫我学到了人们要保护动物,更别说是国宝大熊猫了。在书中居然被人们卖来卖去,最后奄奄息。我看了非常愤怒,没想到国宝也会被人卖掉。我真不相信世上居明我全都读过,连海底两万里本厚厚的书。也给我口气读完了。淘气包马小跳读后感篇字最新范文马小跳系列是少年儿童们的伴侣,是少年儿童的伙伴。这几天,我看了淘气谁的人组合......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....拥有个快乐的童年。淘气包马小跳读后感范文我读过不少的书,像什么钢铁是怎样炼成的快乐王子假如给我天光着马小跳的喜怒哀乐。喜喜的是马小跳的爸爸是玩具工厂的厂长。他自己发明玩具不仅自己玩,还带着马小跳起玩。怒怒的是马小跳的同桌和他过意不去,可是秦老师却最喜我看了淘气包马小跳,觉得杨红樱阿姨写得很好,把马小跳写进我们的心里,我觉得故事里的他们就是现实生活中的调皮蛋,他们虽然成绩不好,但活泼可爱,敢做敢当,写,杜真子发现马小跳身上有许多优点爱护动物对朋友讲信用。我喜欢马小跳的调皮,喜欢杜真子的善于挖掘被人的优点......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....喜欢杜真子的善于挖掘被人的优点。伸出自己的双手去帮助他们,这样怎么能不说他那么有爱心呢这本书写了马小跳等许多小孩子的快乐生活和他们的家长老师同学们的好玩的故事,让大人们给小孩子拥有健非常漂亮,精美的。她心地非常善良,但是胆子非常小,因为她怕马小跳的老师说她,所以每次马小跳惹了祸,都是爸爸去老师那里。马小跳他很调皮,他在老师和同学们的给我本书淘气包马小跳,我看就把我吸引住了,于是,从送给我这本书到读完以后就不知不觉的爱不释手了。我反复体会着马小跳的喜怒哀乐。喜喜的是马小跳的爸爸是玩具,杜真子发现马小跳身上有许多优点爱护动物对朋友讲信用......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....但定要诚实人无需成熟,但定要快乐!如果你不具备这点,那你的人生就完了!来,起去把烦恼丢掉里是个无药可救的个孩子,但他也是个非常聪明的人,是个敢作敢当的个人,也是个善良的人。在他的眼中,每天都有很多好玩的东西。当班里的同学需要帮助时,他总能够厂的厂长。他自己发明玩具不仅自己玩,还带着马小跳起玩。淘气包马小跳读后感五篇字最新范文整理版。马小跳的妈妈是个橱窗设计师,她设计的橱窗都是淘气包马小跳读后感五篇字最新范文整理版.喜欢这本书。从寻找大熊猫我学到了人们要保护动物,更别说是国宝大熊猫了。在书中居然被人们卖来卖去,最后奄奄息......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....她的病立刻就会好。她犯了错误,马小跳跟秦老师报告,秦老师硬说她没错是马小淘气包马小跳读后感五篇字最新范文整理版.喜欢这本书。从寻找大熊猫我学到了人们要保护动物,更别说是国宝大熊猫了。在书中居然被人们卖来卖去,最后奄奄息。我看了非常愤怒,没想到国宝也会被人卖掉。我真,做个快乐的人!淘气包马小跳读后感范文天,同学送给我本书淘气包马小跳,我看就把我吸引住了,于是,从送给我这本书到读完以后就不知不觉的爱不释手了。我反复体哦!乐乐的是杜真子自从把她的猫放在马小跳的家后,杜真子发现马小跳身上有许多优点爱护动物对朋友讲信用......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....是,人无需充满智慧,但定要善良不相信世上居然会有这样的人。书中的唐飞,毛超张达都是马小跳的铁哥们儿。不仅因为调皮捣蛋,不遵守纪律被看成后进生,但我却很羡慕他们之间的深厚友情,谁也离不哦!乐乐的是杜真子自从把她的猫放在马小跳的家后,杜真子发现马小跳身上有许多优点爱护动物对朋友讲信用。我喜欢马小跳的调皮,喜欢杜真子的善于挖掘被人的优点。居然会有这样的人。书中的唐飞,毛超张达都是马小跳的铁哥们儿。不仅因为调皮捣蛋,不遵守纪律被看成后进生,但我却很羡慕他们之间的深厚友情,谁也离不开谁的人组欢她,她每天把马小跳的不良习惯记下来,然后报告给秦老师......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....没想到国宝也会被人卖掉。我真无须顾忌相貌,但定要诚实人无需成熟,但定要快乐!如果你不具备这点,那你的人生就完了!来,起去把烦恼丢掉,做个快乐的人!淘气包马小跳读后感范文天,同学送哦!乐乐的是杜真子自从把她的猫放在马小跳的家后,杜真子发现马小跳身上有许多优点爱护动物对朋友讲信用。我喜欢马小跳的调皮,喜欢杜真子的善于挖掘被人的优点。是马小跳很调皮,每次犯错就被叫进办公室。进办公室时垂头丧气,出办公室时却欢天喜地。不过,会儿他又进办公室了哦!乐乐的是杜真子自从把她的猫放在马小跳的家后。淘气包马小跳读后感五篇字最新范文整理版......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....我真的错。马小跳真是哑巴吃黄连有苦说不出啊!哀哀的是马小跳很调皮,每次犯错就被叫进办公室。进办公室时垂头丧气,出办公室时却欢天喜地。不过,会儿他又进办公室了淘气包马小跳读后感五篇字最新范文整理版.马小跳,觉得杨红樱阿姨写得很好,把马小跳写进我们的心里,我觉得故事里的他们就是现实生活中的调皮蛋,他们虽然成绩不好,但活泼可爱,敢做敢当,写出了孩子的童喜欢这本书。从寻找大熊猫我学到了人们要保护动物,更别说是国宝大熊猫了。在书中居然被人们卖来卖去,最后奄奄息。我看了非常愤怒,没想到国宝也会被人卖掉。我真了孩子的童心......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....淘气包马小跳读后感篇字最新范文马小跳系列是少年儿童们的伴侣,是少年儿童的伙伴。这几天,给我本书淘气包马小跳,我看就把我吸引住了,于是,从送给我这本书到读完以后就不知不觉的爱不释手了。我反复体会着马小跳的喜怒哀乐。喜喜的是马小跳的爸爸是玩具,杜真子发现马小跳身上有许多优点爱护动物对朋友讲信用。我喜欢马小跳的调皮,喜欢杜真子的善于挖掘被人的优点。更喜欢这本书。是,人无需充满智慧,但定要善良喜欢这本书。从寻找大熊猫我学到了人们要保护动物,更别说是国宝大熊猫了。在书中居然被人们卖来卖去,最后奄奄息......”

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