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ppt 新冠肺炎防护指南自我预防感染知识讲解PPT(含内容27页) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:27 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 17:05

《新冠肺炎防护指南自我预防感染知识讲解PPT(含内容27页)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....进屋洗手,减少外出,健康生活,及时就医。建议营养配餐,清淡适口。返岗后工作区域防护知识下班路上如何做洗手后佩戴次性医用口罩外出,回到家中摘掉口罩后首先洗手消毒。居室保持通风和卫生清洁,避免多人聚会。手机和钥匙使用消毒湿巾或酒精擦拭。返岗后工作区域防护知识什么是如何防治新型冠状病毒出现发热等呼吸道感染症状怎么办主动就医出现发热呼吸道感染症状,特别是持续发热不退时,应及时主动戴上医用外科口罩并马上就医。就诊过程中主动告诉医生曾经到访过的地方有无接触过类似病人,有无去过禽鸟或动物市场,有无接触过禽鸟和动物活的或死的。主动防护出现呼吸道感染症状时不要外出旅行检测,体温正常可入楼工作,并到卫生间洗手。若体温超过,请勿入楼工作,并回家观察休息,必要时到医院就诊。返岗后工作区域防护知识入室办公如何做保持办公区环境清洁,建议每日通风次,每次分钟,通风时注意保暖。人与人之间保持米以上距离,多人办公时佩戴口罩。保持勤洗手多饮水,坚持在进食前如厕后按照步法严格洗风,保持室内空气新鲜......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....招最有效如何防治新型冠状病毒出现发热等呼吸道感染症状怎么办注意咳嗽礼仪咳嗽或打喷嚏时,含有病毒的飞沫可散布到大约米远的空气中,周围的人可因吸入这些飞沫而感染。打喷嚏和咳嗽时应用纸巾或手肘而不是手遮掩口鼻。把用过的纸巾放入有盖的治新型冠状病毒什么是亲密接触者与病例共同居住学习工作或其他有密切接触的人员。诊疗护理探视病例时,未采取有效防护措施的医护人员家属,或其他与病例有类似近距离接触的人员。病例同病室的其他患者及其陪护人员。现场调查人员经评估认为符合条件的人员。返岗后工作区域防护知识入楼工作如何做进入办公楼前自觉接受体风和卫生清洁,避免多人聚会。手机和钥匙使用消毒湿巾或酒精擦拭。返岗后工作区域防护知识什么是新型冠状病毒常戴口罩,进屋洗手,减少外出,健康生活,及时就医什么是新型冠状病毒冠状病毒是什么冠状病毒在系统分类上属冠状病毒科冠状病毒属。冠状病毒属的病毒双手指尖放在金属鼻夹顶部,用双手,边向内按压,边向两侧移动,塑造鼻梁形状用单手捍鼻夹会导致密合不当,降低口罩防护效果......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....周围的人可因吸入这些飞沫而感染。打喷嚏和咳嗽时应用纸巾或手肘而不是手遮掩口鼻。把用过的纸巾放入有盖的水浸泡消毒。食堂进餐如何做采用分餐进食,避免人员密集。餐厅每日消毒次,餐桌椅使用后进行消毒。餐具用品须高温消毒。操作间保持清洁干燥,严禁生食和熟食用品混用,避免肉类生食。建议营养配餐,清淡适口。返岗后工作区域防护知识下班路上如何做洗手后佩戴次性医用口罩外出,回到家中摘掉口罩后首先洗手消毒。居室保持口罩并马上就医。就诊过程中主动告诉医生曾经到访过的地方有无接触过类似病人,有无去过禽鸟或动物市场,有无接触过禽鸟和动物活的或死的。主动防护出现呼吸道感染症状时不要外出旅行,尽量避免到人群密集的场所如商场车站等,并尽量避免乘坐地铁公共汽车等交通工具。出现呼吸道感染症状时要及时主动佩戴口罩,正确佩戴口毒来源于动物,但是之后的主要传播途径似乎是人传人。当下对新型冠状病毒来源于何种动物的调查至关重要。艾蒂安表示,很多新发传染病都和动物有关......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....按照目前情况来看,虽然人们怀疑新型冠状管状的包涵体。新冠肺炎防护指南自我预防感染知识讲解含内容页。茶具用品建议开水浸泡消毒。食堂进餐如何做采用分餐进食,避免人员密集。餐厅每日消毒次,餐桌椅使用后进行消毒。餐具用品须高温消毒。操作间保持清洁干燥,严禁生食和熟食用品混用,避免肉类生食。会什么是新型冠状病毒冠状病毒能够在人际传新冠肺炎防护指南自我预防感染知识讲解含内容页.是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段。如何正确佩戴口罩请看预防呼吸道疾病,招最有效如何防治新型冠状病毒出现发热等呼吸道感染症状怎么办注意咳嗽礼仪咳嗽或打喷嚏时,含有病毒的飞沫可散布到大约米远的空气中,周围的人可因吸入这些飞沫而感染。打喷嚏和咳嗽时应用纸巾或手肘而不是手遮掩口鼻。把用过的纸巾放入有盖的型冠状病毒常戴口罩,进屋洗手,减少外出,健康生活,及时就医什么是新型冠状病毒冠状病毒是什么冠状病毒在系统分类上属冠状病毒科冠状病毒属。冠状病毒属的病毒是具外套膜的正链单股病毒,直径约,其遗传物质是所有病毒中最大的......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....尽量避免到人群密集的场所如商场车站等,并尽量避免乘坐地铁公共汽车等交通工具。出现呼吸道感染症状时要及时主动佩戴口罩,正确佩戴口行,尽量避免到人群密集的场所如商场车站等,并尽量避免乘坐地铁公共汽车等交通工具。出现呼吸道感染症状时要及时主动佩戴口罩,正确佩戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段。如何正确佩戴口罩请看预防呼吸道疾病,招最有效如何防治新型冠状病毒出现发热等呼吸道感染症状怎么办注意咳嗽礼仪咳嗽或打喷嚏时,含有病毒具外套膜的正链单股病毒,直径约,其遗传物质是所有病毒中最大的,感染人鼠猪猫犬狼鸡牛禽类脊椎动物。冠状病毒的个变种是引起非典型肺炎的病原体,属于病毒。冠状病毒最先是年从鸡身上分离出来,病毒颗粒的直径,平均直径为,呈球形或椭圆形,具有多形性。病毒有包膜新冠肺炎防护指南自我预防感染知识讲解含内容页.是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段。如何正确佩戴口罩请看预防呼吸道疾病,招最有效如何防治新型冠状病毒出现发热等呼吸道感染症状怎么办注意咳嗽礼仪咳嗽或打喷嚏时......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....进屋洗手,减少外出,健康生活,及时就医。衣物被单等可以放进洗衣机,加入适量滴露消毒液进行清洗。如何自我预防防护感染指南常戴口罩,进屋洗手,减少外出,健康生活,及时就医。建议营养配餐,清淡适口。返岗后工作区域防护知识下班路上如何做洗手后佩戴次性医用口罩外出,回到家中摘掉口罩后首先洗手消毒。居室保持通风和卫生清洁,避免多人聚会。手机和钥匙使用消毒湿巾或酒精擦拭。返岗后工作区域防护知识什么是垃圾桶内。打喷嚏和咳嗽后用肥皂或洗手液彻底清洗双手。注意个人卫生勤洗手,经常保持双手清洁,洗手时要用肥皂或洗手液洗手,搓手最少秒,用流动水不是盆水冲洗并用擦手纸擦干。不随地吐痰,口鼻分泌物用纸巾包好,弃置于有盖垃圾箱内。如何防治新型冠状病毒出现发热等呼吸道感染症状怎么办注意家庭卫生室内要经常开窗口罩并马上就医。就诊过程中主动告诉医生曾经到访过的地方有无接触过类似病人,有无去过禽鸟或动物市场,有无接触过禽鸟和动物活的或死的......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....就诊过程中主动告诉医生曾经到访过的地方有无接触过类似病人,有无去过禽鸟或动物市场,有无接触过禽鸟和动物活的或死的。主动防护出现呼吸道感染症状时不要外出旅行,尽量避免到人群密集的场所如商场车站等,并尽量避免乘坐地铁公共汽车等交通工具。出现呼吸道感染症状时要及时主动佩戴口罩,正确佩戴口,及时就医如何正确的洗手戴口罩如何正确洗手如何正确的洗手戴口罩如何正确戴口罩用手托信口罩,使鼻夹位于指尖,让头带自然垂下将双手指尖放在金属鼻夹顶部,用双手,边向内按压,边向两侧移动,塑造鼻梁形状用单手捍鼻夹会导致密合不当,降低口罩防护效果,请使用双手佩戴气密性检查汇报人小熊猫汇报时间防护指飞沫可散布到大约米远的空气中,周围的人可因吸入这些飞沫而感染。打喷嚏和咳嗽时应用纸巾或手肘而不是手遮掩口鼻。把用过的纸巾放入有盖的垃圾桶内。打喷嚏和咳嗽后用肥皂或洗手液彻底清洗双手。注意个人卫生勤洗手,经常保持双手清洁,洗手时要用肥皂或洗手液洗手,搓手最少秒,用流动水不是盆水冲洗并用擦手纸擦干......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....含有病毒的飞沫可散布到大约米远的空气中,周围的人可因吸入这些飞沫而感染。打喷嚏和咳嗽时应用纸巾或手肘而不是手遮掩口鼻。把用过的纸巾放入有盖的包膜上存在棘突,整个病毒像日冕,不同的冠状病毒的棘突有明显的差异。在冠状病毒感染细胞内有时可以见到管状的包涵体。新冠肺炎防护指南自我预防感染知识讲解含内容页。如何防治新型冠状病毒出现发热等呼吸道感染症状怎么办主动就医出现发热呼吸道感染症状,特别是持续发热不退时,应及时主动戴上医用外新冠肺炎防护指南自我预防感染知识讲解含内容页.。衣物被单等可以放进洗衣机,加入适量滴露消毒液进行清洗。如何防治新型冠状病毒什么是亲密接触者与病例共同居住学习工作或其他有密切接触的人员。诊疗护理探视病例时,未采取有效防护措施的医护人员家属,或其他与病例有类似近距离接触的人员。病例同病室的其他患者及其陪护人员。现场调查人员经评估认为符合条件的人是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....必要时可用消毒剂对家具表面厕所等进行消毒抹洗。如何正确的洗手戴口罩常戴口罩,进屋洗手,减少外出,健康生活,及时就医如何正确的洗手戴口罩如何正确洗手如何正确的洗手戴口罩如何正确戴口罩用手托信口罩,使鼻夹位于指尖,让头带自然垂下染人鼠猪猫犬狼鸡牛禽类脊椎动物。冠状病毒的个变种是引起非典型肺炎的病原体,属于病毒。冠状病毒最先是年从鸡身上分离出来,病毒颗粒的直径,平均直径为,呈球形或椭圆形,具有多形性。病毒有包膜,包膜上存在棘突,整个病毒像日冕,不同的冠状病毒的棘突有明显的差异。在冠状病毒感染细胞内有时可以见自我预防防护感染指南常戴口罩,进屋洗手,减少外出,健康生活,及时就医。建议营养配餐,清淡适口。返岗后工作区域防护知识下班路上如何做洗手后佩戴次性医用口罩外出,回到家中摘掉口罩后首先洗手消毒。居室保持通风和卫生清洁,避免多人聚会。手机和钥匙使用消毒湿巾或酒精擦拭。返岗后工作区域防护知识什么是是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段。如何正确佩戴口罩请看预防呼吸道疾病......”

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