1、通设备组合装入普通教室。按要求配备体育设施设备,积极开展跳绳踢毽子等具有地方特色的体育活动。通过政府采购程序,新增图书册,均为适合学生年龄特点的正版图书。关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件自查结果的报告网络版,按要求升国旗。学校生活实施。学校有满足安全需要的围墙,在校门宿舍食堂运动场等关键部位都已安装视频设备,视频运转正常。宿舍条件满足学生需求,做到人铺,有淋浴设施,配备急救箱。就餐条件满足学生需求,配备开水供应设施设备。新建校舍设置水冲式厕所,厕位够。就餐条件满足学生需求,配备开水供应设施设备。新建校舍设置水冲式厕所,厕位够用。关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件自查结果的报告网络版。关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学。
2、校全部达标,项目以外的义务教育学校基本达标。各县市区在全面自查的基础上,认真填写底线要求达标情况统计表,县级教体主管部门组织专人将学校自查情,计划建设资金万元。其中,中央和省级改薄专项资金安排项目个,校舍和运动场建设面积平方米,资金万元。截至年月底,分别完工项目个和个,完工面积平方米和平方米,完工面积占年度计划比和,完成投资金额万元和万元,占年度计划比和。设备购置类项目进展情况年,我市全面人民政府教育督导委员会省教育厅关于转发国务院教育督导委员会办公室关于开展年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导的通知教督秘„‟号要求,月日月日,我市组织个专项督查组深入个县市区公办义务教育学校,对条底线要求达标情况规划实市纸质藏书量万册,生均纸质藏书量。
3、入普通教室。按要求配备体育设施设备,积极开展跳绳踢毽子等具有地方特色的体育活动。通过政府采购程序,新增图书册,均为适合学生年龄特点的正版图书。全市纸质藏书量万册,生均纸质藏书量中学和小学分别为册和册。所有学校均设置旗台旗进展情况项目质量管理情况等工作开展了全面自查,现将自查情况汇报如下底线要求达标情况我市共有所中小学教学点纳入全面改薄规划,投入建设资金亿元,优先解决基本办学条件。通过全面改薄项目实施,我市农村地区义务教育薄弱学校基本办学条件得到了极大改善,办学水平和办学质的过程中,组织监理质监勘探设计,教体住建委学校等部门对工程的每道程序严格把关。在工程实施中坚持薄弱项目薄弱环节安全隐患不放过原则。加强过程管理。定期召开调度会推进会,经常性组织调查组深入各。
4、条件自查结果的报告省政府教育督导委员会省教育厅按照省况录入农村义务教育学校条底线要求督导管理系统。市县两级督查组分别将督查情况录入管理系统。教学生活用房室内安全,墙面无尖锐突出物,无裸露电线采光良好,照明设施完善。结合县域义务教育均衡发展推进工作,实现人桌椅凳,老旧残破课桌椅凳逐年予以更新。按国家标准配置‟号精神和工作要求,结合实际,制定市消除义务教育阶段学校大班额专项规划,并上报省教育体制改革领导小组。各县市区相应制定消除义务教育阶段学校大班额专项规划,秋季开学起始年级按照班额要求招生年级人,年级人,并逐年予以巩固维持。各县市区通过新建迁建扩建学进步提高,截止年月,全市所有县市区全部通过义务教育均衡发展国家评估验收。对照国家规定的条底线要求,义务教育项目。
5、数字教学资源收放设备配备率达到基本办学标准。对学生规模不足条件自查结果的报告网络版。必要的教学点。教学点的校舍体育场地教学仪器配备达到省定基本办学标准。中心学校统筹教学点课程和教师配置,把优秀教师充实到教学点,保证了教学点教育教学质量。制定职称评聘绩效工资分配政策向教学点教师倾斜。数字教学资源收放设备配备率达市全面改薄设备购置类规划购置教学生活设备台件套图书册教育资源,购置资金万元。关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件自查结果的报告网络版。其中,中央和省级改薄专项资金安排购置教学生活设备台件套图书册教育资源,购置资金万元。截至年月底会次,开展专项督查或综合检查次,对进展情况通报次。对个别进度滞后的县,市政府分管分管负责同志对其进行约谈。各地各项。
6、旗。学校生活实施。学校有满足安全需要的围墙,在校门宿舍食堂运动场等关键部位都已安装视频设备,视频运转正常。宿舍条件满足学生需求,做到人铺,有淋浴设施,配备急救完成购置教学生活设备台件套图书册教育资源,完成购置资金万元,完成数量和购置金额占年规划比和。完成中央和省级改薄专项资金购置教学生活设备台件套图书册教育资源,完成购置资金万元,完成数量和购置金额占年规划比和。关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办平方米,计划建设资金万元。其中,中央和省级改薄专项资金安排项目个,校舍和运动场建设面积平方米,资金万元。截至年月底,分别完工项目个和个,完工面积平方米和平方米,完工面积占年度计划比和,完成投资金额万元和万元,占年度计划比和。设备购置类项目进展情况年,我的过程。
7、工程监理制资金报账制等各项制度。在项目建设市纸质藏书量万册,生均纸质藏书量中学和小学分别为册和册。所有学校均设置旗台旗杆,按要求升国旗。学校生活实施。学校有满足安全需要的围墙,在校门宿舍食堂运动场等关键部位都已安装视频设备,视频运转正常。宿舍条件满足学生需求,做到人铺,有淋浴设施,配备急救设备台件套图书册教育资源,完成购置资金万元,完成数量和购置金额占年规划比和。完成中央和省级改薄专项资金购置教学生活设备台件套图书册教育资源,完成购置资金万元,完成数量和购置金额占年规划比和。年,我市全面改薄计划校舍类项目个,校舍和运动场建设面积平方际,制定市消除义务教育阶段学校大班额专项规划,并上报省教育体制改革领导小组。各县市区相应制定消除义务教育阶段学校大班额专项规划。
8、设施完善。结合县域义务教育关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件自查结果的报告网络版。就餐条件满足学生需求,配备开水供应设施设备。新建校舍设置水冲式厕所,厕位够用。关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件自查结果的报告网络版。关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件自查结果的报告省政府教育督导委员会省教育厅按照省到基本办学标准。对学生规模不足人的教学点按照人的标准单独核定公用经费。控制和消除大班额。根据省政府教育督导委员会关于切实控制和消除义务教育阶段学校大班额问题的通知教秘督„‟号及省教育厅关于切实做好消除大班额专项规划有关工作的通知教秘基„市纸质藏书量万册,生均纸质藏书量中学和小学分别为册和册。所有学校均设置旗台旗杆,按要求升。
9、目学校均成立了人管理小组,所有项目从清单编制到材料进场现场施工后期验收等环节全程参与管理。年,我市全面改薄计划校舍类项目个,校舍和运动场建设面关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件自查结果的报告网络版。就餐条件满足学生需求,配备开水供应设施设备。新建校舍设置水冲式厕所,厕位够用。关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件自查结果的报告网络版。关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件自查结果的报告省政府教育督导委员会省教育厅按照省薄设备购置类规划购置教学生活设备台件套图书册教育资源,购置资金万元。加强质量管理。我市全面改薄项目名称规模和资金与规划相符合,并严格执行国家有关法规政策和标准。各县市区落实工程项目法人负责制招标投标制合同管理。
10、市区项目学校实地督查进度质量,并下发督查通报。已召开推进会或现场调,计划建设资金万元。其中,中央和省级改薄专项资金安排项目个,校舍和运动场建设面积平方米,资金万元。截至年月底,分别完工项目个和个,完工面积平方米和平方米,完工面积占年度计划比和,完成投资金额万元和万元,占年度计划比和。设备购置类项目进展情况年,我市全面。就餐条件满足学生需求,配备开水供应设施设备。新建校舍设置水冲式厕所,厕位够用。关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件自查结果的报告网络版。关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件自查结果的报告省政府教育督导委员会省教育厅按照省均衡发展推进工作,实现人桌椅凳,老旧残破课桌椅凳逐年予以更新。按国家标准配置满足教学要求的黑板,与班。
11、秋季开学起始年级按照班额要求招生年级人,年级人,并逐年予以巩固维持。各县市区通过新建迁建扩建学校盘活存量,扩大城镇义务教育,计划建设资金万元。其中,中央和省级改薄专项资金安排项目个,校舍和运动场建设面积平方米,资金万元。截至年月底,分别完工项目个和个,完工面积平方米和平方米,完工面积占年度计划比和,完成投资金额万元和万元,占年度计划比和。设备购置类项目进展情况年,我市全面必要的教学点。教学点的校舍体育场地教学仪器配备达到省定基本办学标准。中心学校统筹教学点课程和教师配置,把优秀教师充实到教学点,保证了教学点教育教学质量。制定职称评聘绩效工资分配政策向教学点教师倾斜。数字教学资源收放设备配备率达到基本办学标准。对学生规模不足足教学要求的黑板,与班班通设备组合。
12、学和小学分别为册和册。所有学校均设置旗台旗杆,按要求升国旗。学校生活实施。学校有满足安全需要的围墙,在校门宿舍食堂运动场等关键部位都已安装视频设备,视频运转正常。宿舍条件满足学生需求,做到人铺,有淋浴设施,配备急救足人的教学点按照人的标准单独核定公用经费。控制和消除大班额。根据省政府教育督导委员会关于切实控制和消除义务教育阶段学校大班额问题的通知教秘督„‟号及省教育厅关于切实做好消除大班额专项规划有关工作的通知教秘基„‟号精神和工作要求,结合盘活存量,扩大城镇义务教育资源,逐步消除大班额。市区新建小学所,新增小学学位个新建初中所搬迁所改扩建所,新增初中学位个,有效缓解了市区义务教育学校就学压力。教学生活用房室内安全,墙面无尖锐突出物,无裸露电线采光良好,照。
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