1、作进行考核评估,并将考核结果与教师绩效工资和年度考核挂钩。教育装备管理与应用工作意见参考版。设备存放维护管理。教学仪器设备应按学科和类别,分室力,养成探究科学真理的习惯。每学期结束,学校应对各任课教师实验完成情况进行检查,每年度结束,学校要根据实验教学计划的完成情况,对任课教师和实验教师的工作进行考核评估,并将考核结果与教师绩效工资和年度考核挂钩。教育装备管理与应用工作意见参考版。教研室电教办和体艺卫室负责对教育装备的使用理制度。实验室和其它专用教室门口须贴有本学期实验教学计划和周课表,图书室电子阅览室门口贴有开放借阅上机安排表各专用教室要营造相应文化氛围,美术教室定期展示学生美术作品。实验教学管理机制。各中小学校必须完成规定演示实验和学生分组实验教学任务,。
2、案和专兼职任课教师档案建立起来,并建立仪器设备添置损毁和管理人员变更等报告制度。各校要结合有关要求,本着有利于管理和使用方便的原则,因校制宜地对现有教学用房进行改造维修,通过优化整合,作出合理安排,最大限度的满足各功能室器材室配套用房要求。新建综合楼,应参照省义务教育学校装防盗门窗,学校要根据实际安排值班人员,值班表悬挂上墙,禁止无关人员进入库房。加强功能室仪器室器材室的防火防水防虫蛀鼠咬防霉变等工作。按要求配备灭火器防火沙等,组织教师学习灭火器的使用,做到人人掌握灭火器的使用方法,并注意用电安全,经常检查供电电路是否存在安全隐患,每月至少检查次漏电保护为对学校和校长考核的项指标。对教育装备管理使用好的学校和个人,教育局要予以表彰,对管理和使用差的学校,教育。
3、管理。教学仪器设备应按学科和类别,分室教研室电教办和体艺卫室负责对教育装备的使用进行培训指导和督查,开展多种形式的活动来提高课堂教学质量和仪器设备的使用水平。各学校要摒弃轻视小学科教学的观念,让音体美信息技术专业教师专门从事所学专业教学工作。缺少音体美等专业教师的学校,要选用有定基础的教师承担教学任务。要加强教学教研,每学期学标准要求,统筹考虑教育装备配套用房,并从面积规格配套设施等方面规范设计所需各功能室器材室。规范操作优化管理强化责任完善制度装备资产管理。教育装备是学校固定资产的重要组成部分。各学校要按照省中小学资产与装备管理信息系统要求,全面实现教育装备的数字化网络化管理,并按年度打印纸质报表备份。账评选理化生教师实验操作比赛等。要建立中小学教育装备工。
4、演示实验和学生分组必做实验完成率确保达到,使每教育装备管理与应用工作意见参考版登记要规范,品种数量单价等要齐全。县教育局电教办和体艺卫室分别具体负责对全县学校的多媒体等电教设备理化生实验器材图书和音体美器材分校进行登记建档,并指导监督管理工作。月份,职能科室要把全县各学校教育装备管理架构档案和专兼职任课教师档案建立起来,并建立仪器设备添置损毁和管理人员变更等报告制力,养成探究科学真理的习惯。每学期结束,学校应对各任课教师实验完成情况进行检查,每年度结束,学校要根据实验教学计划的完成情况,对任课教师和实验教师的工作进行考核评估,并将考核结果与教师绩效工资和年度考核挂钩。教育装备管理与应用工作意见参考版。教研室电教办和体艺卫室负责对教育装备的使用育装备管理架构档。
5、工作。缺少音体美等专业教师的学校,要选用有定基础的教师承担教学任务。要加强教学教研,每学期燃易爆剧毒药品,应专柜单独放置,要有专人保管,并严格执行领用手续。做好设备的管理维修维护计量标定等工作。信息化设备要定期通电或及时充电,教学仪器要定期擦拭,化学试剂要经常检查存放情况,生物浸制标本应按要求定期补液,确保实验教学的正常开展。音体美器材图书应存放到相应的保管室仪器柜图书柜,专存入危险品专柜,双人双锁存取,严禁违规操作和乱扔乱放。教师用办公计算机管理机制。各学校要根据本校情况制定教师办公用计算机管理制度。教师办公用计算机属学校公有财产,教师有使用的权力,有维护和保管的义务。由于教师使用保管不当造成损毁丢失,应有教师个人负责赔偿。教师在调出时,应履行交还手续。其。
6、正常,发现问题及时排除。有网络接入的教室必须安装接地和避雷系统,要经常检查接地是否良好特别是雨季。实验用的危险品有毒药品要存入危险品专柜,双人双锁存取,严禁违规操作和乱扔乱放。分类要求,健全机制,强化应用,发挥效益功能室管理制度建设。各学校要参照有关管理规范,制订符合自身实际情况的教育装备管理与应用工作意见参考版力,养成探究科学真理的习惯。每学期结束,学校应对各任课教师实验完成情况进行检查,每年度结束,学校要根据实验教学计划的完成情况,对任课教师和实验教师的工作进行考核评估,并将考核结果与教师绩效工资和年度考核挂钩。教育装备管理与应用工作意见参考版。教研室电教办和体艺卫室负责对教育装备的使用摆放,做到规范整洁。搞好各功能室的环境卫生。各功能室和仪器器材室要按。
7、防潮防腐蚀防曝晒防蛀防变质防磁防压等工作,化学药品要和仪器分开存放,并贴有明显标签,力求科学合理,易燃易爆剧毒药品,应专柜单独放置,要有专人保管,并严格执行领用手续。做好设备的管理维修维护计量标定等工作。信息化设备要定期通电或学生都有动手实验的机会。各学校要依据课程标准省中小学理科实验目录和教科书的要求,在学期初制定出实验教学计划,实验教师要根据该计划制定出各班级本学期实验安排表,实验教学计划实验课时安排要在学校校内网上公布。有计划地开展实验教学研究自制教具课外兴趣小组以及开放实验室等活动,培养学生创新思维能有动手实验的机会。各学校要依据课程标准省中小学理科实验目录和教科书的要求,在学期初制定出实验教学计划,实验教师要根据该计划制定出各班级本学期实验安排表,。
8、教师承担教学任务。要加强教学教研,每学期要举行次音体美信息技术学科教师基本功比赛或优学生都有动手实验的机会。各学校要依据课程标准省中小学理科实验目录和教科书的要求,在学期初制定出实验教学计划,实验教师要根据该计划制定出各班级本学期实验安排表,实验教学计划实验课时安排要在学校校内网上公布。有计划地开展实验教学研究自制教具课外兴趣小组以及开放实验室等活动,培养学生创新思维能期要举行次音体美信息技术学科教师基本功比赛或优课评选理化生教师实验操作比赛等。要建立中小学教育装备工作督导评估机制,有计划地开展中小学教育装备管理使用专项评比活动。要把学校教学装备管理和使用情况作为教育督导教学视导及常规管理检查的重要内容。从本学期开始,每学期进行次检查评比,按定比例确定器是否。
9、语,窗户要挂合适的窗帘,要经常打扫擦拭,做到清新整洁。设备安全管理。各中小学要重视加强实验教学过程中的安全教育和管理,加强各功能室仪器保管室器材室防盗工作。各室要安装防盗门窗,学校要根据实际安排值班人员,值班表悬挂上墙,禁止无关人员进入库房。加强功能室仪器室器材室的防火防水防虫蛀鼠咬防霉教育装备管理与应用工作意见参考版力,养成探究科学真理的习惯。每学期结束,学校应对各任课教师实验完成情况进行检查,每年度结束,学校要根据实验教学计划的完成情况,对任课教师和实验教师的工作进行考核评估,并将考核结果与教师绩效工资和年度考核挂钩。教育装备管理与应用工作意见参考版。教研室电教办和体艺卫室负责对教育装备的使用柜定位,入橱入柜存放。要根据仪器的不同结构性能和特点,做好防尘。
10、作督导评估机制,有计划地开展中小学教育装备管理使用专项评比活动。要把学校教学装备管理和使用情况作为教育督导教学视导及常规管理检查的重要内容。从本学期开始,每学期进行次检查评比,按定比例确定优秀良好和差等第,评比结果在教育内部网上公布,并时充电,教学仪器要定期擦拭,化学试剂要经常检查存放情况,生物浸制标本应按要求定期补液,确保实验教学的正常开展。音体美器材图书应存放到相应的保管室仪器柜图书柜,专柜摆放,做到规范整洁。搞好各功能室的环境卫生。各功能室和仪器器材室要按规定悬挂相应的管理规章制度,并建设具有特色的文化墙,张贴标探究科学真理的习惯。每学期结束,学校应对各任课教师实验完成情况进行检查,每年度结束,学校要根据实验教学计划的完成情况,对任课教师和实验教师的工。
11、实验教学计划实验课时安排要在学校校内网上公布。有计划地开展实验教学研究自制教具课外兴趣小组以及开放实验室等活动,培养学生创新思维能力,养秀良好和差等第,评比结果在教育内部网上公布,并作为对学校和校长考核的项指标。对教育装备管理使用好的学校和个人,教育局要予以表彰,对管理和使用差的学校,教育局将予以通报批评分类要求,健全机制,强化应用,发挥效益功能室管理制度建设。各学校要参照有关管理规范,制订符合自身实际情况的管理制度探究科学真理的习惯。每学期结束,学校应对各任课教师实验完成情况进行检查,每年度结束,学校要根据实验教学计划的完成情况,对任课教师和实验教师的工作进行考核评估,并将考核结果与教师绩效工资和年度考核挂钩。教育装备管理与应用工作意见参考版。设备存放维护。
12、局将予以通报批评县教育局电教办和体艺卫室分别具体负责对全县学校的多媒体等电教设备理化生实验器材图书和音体美器材分校进行登记建档,并指导监督管理工作。月份,职能科室要把全县各学校教探究科学真理的习惯。每学期结束,学校应对各任课教师实验完成情况进行检查,每年度结束,学校要根据实验教学计划的完成情况,对任课教师和实验教师的工作进行考核评估,并将考核结果与教师绩效工资和年度考核挂钩。教育装备管理与应用工作意见参考版。设备存放维护管理。教学仪器设备应按学科和类别,分室行培训指导和督查,开展多种形式的活动来提高课堂教学质量和仪器设备的使用水平。各学校要摒弃轻视小学科教学的观念,让音体美信息技术专业教师专门从事所学专业教学工作。缺少音体美等专业教师的学校,要选用有定基础的。
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教育装备管理与应用工作意见(参考版)