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doc 国税系统创建学习型机关心得体会(整理版) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:5 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 17:35

《国税系统创建学习型机关心得体会(整理版)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....是具体安排,定期组织学理论知识,引导干部自觉学习。要通过开展活动,安排工作等途径,逼使干部加强学习。如开展职工演讲比赛,要求职工在规定时间里撰写调研文章理论文章,不定期地对进行法律知识写作知识等考试,研文章理论文章,不定期地对进行法律知识写作知识等考试,在内部实行竞争上岗等多种形式,逼使干部不学不行,非学不可,使干部变要我学为我要学。要统筹规划,加大教育投入,积极支持和鼓励组工人员开展各种形式的学习和培训。坚持循序渐进,构建长效学习机制。要结合国税工作实际,建立健全长效学习机制,把创建学习型机关作为项长期任务来抓。要将创建活动与学习型机关的浓厚氛围。只有人人都领悟到学习型机关理论的真谛,学习型国税机关的创建才有坚实的基础。明确学习重点,科学择定学习内容。重点开展学理论学政策学业务知识学经验学先进的活动,系统掌握理论个代表重要思想和党的十大精神实质......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....进而转化为工作创新的源泉和动力,使国税工作在创建学习型机关的实践中不断迈进国税系统创建学习型机关心得体会学习型机关是把学习与工作系统地持续地结合在内部实行竞争上岗等多种形式,逼使干部不学不行,非学不可,使干部变要我学为我要学。要统筹规划,加大教育投入,积极支持和鼓励组工人员开展各种形式的学习和培训。坚持循序渐进,构建长效学习机制。要结合国税工作实际,建立健全长效学习机制,把创建学习型机关作为项长期任务来抓。要将创建活动与大规模培训干部紧密结合,以知识更新为重点,以在职参加社按照干什么学什么缺什么补什么的要求,努力提高业务技能。对年龄偏大学历较低的工作人员,要加强新知识的学习。对年轻干部,要加强应知应会知识和优良传统教育。健全规章制度,构筑多元的稳定的学习平台。要建立健全学习制度,包括中心组学习制度和般干部学习制度,制定详细的学习计划......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....即知识创新学习方法创新组织成长和员工成长。创建学习型机关,是提高整体综合素质的需求,进而确立学习工作化工作学习化等先进学习理念,形成建设学习型机关的浓厚氛围。只有人人都领悟到学习型机关理论的真谛,学习型国税机关的创建才有坚实的基础。明确学习重点,科学择定学习内容。重点开展学理论学政策学业务知识学经验学先进的活动,系统掌握理论个代表重要思想和党的十大精神实质,提高政治和业务素质,增强解决问题和驾驭全局的能力来,以支持个人工作团队及整个组织系统的共同发展。学习型机关理论是十年代在管理实践中发展起来的新型管理理论,它适用于各种组织。判断学习型组织的主要尺度,就看你这个组织企业地区单位机关的知识创新能力,看你能够进行创造性劳动的高素质管理者和员工队伍的质量与数量,看你的管理者员工学习力创新力的提升和全面发展的成果。学习型组织概念进入中国......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....国税系统创建学习型机关心得体会学习型机关是把学习与工作系统地持续地结合起来,以支持个人工作团队及整个组织系统成长。人类在进步,时代在发展,迫切要求个团队或组织要有与时俱进的精神,以马克思主义的理论勇气,不断学习,创建学习型组织,总结实践中的新经验,借鉴当代人类文明的有益成果,树立科学的发展观,在思想上不断扩展新视野,做出新概括,在实践中不断创造新成就。我国著名作家王蒙这样感悟人生学习,是我的骨头,是真正的看家本领,是人的第难关第长处第智慧习来武装干部的头脑,通过不断学习业务知识来提高干部的业务水平,通过不断实践来丰富工作经验,把知识和经验的积累升华为思维模式的更新,进而转化为工作创新的源泉和动力,使国税工作在创建学习型机关的实践中不断迈进目前,新经济的浪潮风起云涌,知识已成为推动单位发展的核心,面对机遇,迎接挑战,唯有建立学习型机关向强者学习......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....当然学习型机关也是其中之。但不管是叫学习型组织还是叫学习型机关,它的本质特征并没有变,用个字概括即创新和成长。学习型机关的核心理念也正是创新和成长,即知识创新学习方法创新组织成长和员工成规模培训干部紧密结合,以知识更新为重点,以在职参加社会教育和本单位学习为主要渠道,以自我学习和团队学习相结合为主要形式的运行机制,真正把干部学习引向深入,抓出成效。在具体工作中,要坚持不懈地把争创学习型股室与创先争优活动结合起来,把干部的学习情况列为个人和所在股室参加年度考核以及创先争优评比的项重要内容,把干部的学习与年度考核结合起企业家和领导者本土化了,派生出学习型企业学习型城市学习型部队学习型社区学习型领导班子等各类学习型组织概念,当然学习型机关也是其中之。但不管是叫学习型组织还是叫学习型机关,它的本质特征并没有变......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....以知识更新为重点,以在职参加社会教育和本单位学习为主要渠道,以自我学习和团队学习相结合为主要形式的运行机制,真正把干部学习引向深入,抓出成效。在具体工作中,要坚持不懈地把争创学习型股室与创先争优活动结合起来,把干部的学习情况列为个人和所在股室参加年度考核以及创先争优评比的项重要内容,把干部的学习与年度考核结合起等作出明确规定并加强督查和考核要制定中长期教育培训规划,有计划加强对干部职工的培训和教育,建立教育培训机制要建立健全相应的激励机制,严格执行有关制度,并同奖惩升降挂钩在开展学习活动中,是具体安排,定期组织学理论知识,引导干部自觉学习。要通过开展活动,安排工作等途径,逼使干部加强学习。如开展职工演讲比赛,要求职工在规定时间里撰写国税系统创建学习型机关心得体会整理版会整理版。学习型组织概念进入中国,就被企业家和领导者本土化了......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....以自我学习和团队学习相结合为主要形式的运行机制,真正把干部学习引向深入,抓出成效。在具体工作中,要坚持不懈地把争创学习型股室与创先争优活动结合起来,把干部的学习情况列为个人和所在股室参加年度考核以及创先争优评比的项重要内容,把干部的学习与年度考核结合起来,激励各股室和全体国税干部争当学习的楷模。要拟订创建国税系统创建学习型机关心得体会整理版规模培训干部紧密结合,以知识更新为重点,以在职参加社会教育和本单位学习为主要渠道,以自我学习和团队学习相结合为主要形式的运行机制,真正把干部学习引向深入,抓出成效。在具体工作中,要坚持不懈地把争创学习型股室与创先争优活动结合起来,把干部的学习情况列为个人和所在股室参加年度考核以及创先争优评比的项重要内容,把干部的学习与年度考核结合起,有计划加强对干部职工的培训和教育,建立教育培训机制要建立健全相应的激励机制,严格执行有关制度......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....看你能够进行创造性劳动的高素质管理者和员工队伍的质量与数量,看你的管理者员工学习力创新力的提升和全面发展的成果。国税系统创建学习型机关心得体会整理版。国税系统创建学习型机关心得体会学习型机关是把学习与工作系统地持续地结合起来,以支持个人工作团队及整个组织系统。随着改革开放的不断深入,对各个团体或各级部门进步提高效率提出了迫切要求。而要提高效率,迫切需要提高组织的整体素质。建设学习型机关,正是适应这形势发展要求,全面提高全员素质的重要举措。我们面对越来越多的新情况新问题新课题,而要解决这些问题,越来越需要我们进行制度创新,改变传统的思维模式,采用系统思考的方法。国税系统创建学习型机关心得系实际的学风,坚持学以致用的原则,通过不断强化政治理论学习来武装干部的头脑,通过不断学习业务知识来提高干部的业务水平,通过不断实践来丰富工作经验......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....增强解决问题和驾驭全局的能力。针对国税工作特点,确立学习重点,掌握政策要求和工作规律与时俱进的精神,以马克思主义的理论勇气,不断学习,创建学习型组织,总结实践中的新经验,借鉴当代人类文明的有益成果,树立科学的发展观,在思想上不断扩展新视野,做出新概括,在实践中不断创造新成就。我国著名作家王蒙这样感悟人生学习,是我的骨头,是真正的看家本领,是人的第难关第长处第智慧第本源。创新的智慧要靠学习来点燃,创新的平台要靠学习来按照干什么学什么缺什么补什么的要求,努力提高业务技能。对年龄偏大学历较低的工作人员,要加强新知识的学习。对年轻干部,要加强应知应会知识和优良传统教育。健全规章制度,构筑多元的稳定的学习平台。要建立健全学习制度,包括中心组学习制度和般干部学习制度,制定详细的学习计划,对学习要求内容等作出明确规定并加强督查和考核要制定中长期教育培训规判断学习型组织的主要尺度......”

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