1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....第，在录入凭证时，有的关系到应付账款应付票据应收账款应收票据的会计科目的使用，则会出现该科目系统受控不能应用中专会计电算化自我鉴定打印版.录选会计科目，并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额，最后在检查各个要素准确无误后，按下保存并打印出记帐凭证和相应的原始凭证钉在起。刚开始我制作的速度比较慢，而且在张经理审核凭证时能发现些错误的凭证。但是通过几天的联系后在速度和准确度上都提高了不少。通过周多的编制记帐凭证工作，对于各个会计科目有了更加深刻而全面的了解，并且对于我把书本知识和实践的结合起到了很大的作用。除了编制记帐凭证，张经理很有耐心地给我讲解了每种原始凭证的样式和填写方式以及用途，而且教我记帐，打印所需要的帐簿以始同时也让我认识到了传统手工会计和会计电算化的有共同之处和不同之处共同点为无论是传统手工会计和电算化会计其最终目标仍是为了加强经营管理，提供会计信息......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....原始凭证是指直接记录经济业务明确经济责任具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件，其主要作用是证明经济业务的发生和完成的情况。填写原始凭证的处理程序会计核算形式不同传统手工会计处理帐务的程序有种，但都避免不了重复转抄与计算的根本弱点，伴之而来的是人员与环节的增多和差错的增多。成熟的电算化会计的帐务处理程序用同模式来处理不同企业的会计业务，成本核算程序以软件固化形式在计算机里，从会计凭证到会计报表的过程都由计算机处理完成后，而任何要求的输出都能得到满足。中专会计电算化自我鉴定打印版。通过此次实习，不仅培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离，对实际的财务工作的有了个新的开就比如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也虚心求教......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....之前的会计电算化课程都是跟着老师步个脚印地做，会与不会连自己都评判不了，而这次实训则截然不同。打开会计电算化实训教程，目录的上篇就是用友软件的的实训的处理程序会计核算形式不同传统手工会计处理帐务的程序有种，但都避免不了重复转抄与计算的根本弱点，伴之而来的是人员与环节的增多和差错的增多。成熟的电算化会计的帐务处理程序用同模式来处理不同企业的会计业务，成本核算程序以软件固化形式在计算机里，从会计凭证到会计报表的过程都由计算机处理完成后，而任何要求的输出都能得到满足。中专会计电算化自我鉴定打印版。通过此次实习，不仅培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离，对实际的财务工作的有了个新的开录选会计科目，并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额，最后在检查各个要素准确无误后，按下保存并打印出记帐凭证和相应的原始凭证钉在起......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用，其发展动力来自两个方面是社会经济环境的变化是会计信息使用者信息需求的变化。前者是更根本的动力，手工会计运算工具是算盘或电子计算器等，计算过程每运算次要重复次，由于不能存储运算结果，人要边算边记录，工作量大，速度慢。电算化会计的运算工具是电子计算机，数据处理由计算机完成，能自动及时的存储运算结果，人只要输入原始数据便能得到所希望的信息。信息载体不同传统手工会计所有信息都以纸张为载体，占用空间大，不易保管，查找困难。电算化会计除了必要的会计凭证之外，均可用磁盘磁带做信息载体，它占用空间小，保管容易，查找方便。帐薄规则不同传统手工会计规定日记帐总帐要用订本式帐册，明细帐要用。再查看报表中的数据是否正确......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....那就不是件容易的事了。而且，出纳的业务比较繁琐，还要保管现金，支票和收据等等，所以需要非常细心，对于比较粗心的我来说，这也是非常有必要学习的。是的，课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪应付瞬息万变的社会呢经过这次实践，虽然时间很短。可我学到的却是我个学期在学校难以了解的。中专会计电算化自我鉴定打印版鉴定篇两周的实训在今天画上了圆满的句号。实训让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。我们以公司为实训资料，通过用友软件建立套系统管理......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....中专会计电算化自我鉴定篇会计作为门应用性的学科项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用，其发展动力来自两个方面是社会经济环境的变化是会计信息使用者信息需求的变化。前者是更根本的动力而且教我记帐，打印所需要的帐簿以及查询凭证等财务软件的些常用的操作。有了这些基本认识并熟练了财务软件的操作以后学习起来就会更加得心应手了。从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后，就要认真结合书本的知识总结下手工做帐到底是怎么回事。除了做好张经理所安排的各项工作后，我也会和出纳学学知识。别人提起出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的其中项重要的工作。在和出纳聊天的时候得知原来跑银行也不是件容易的事，除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....通过自身实践，重新过滤了遍所学知识，让我学到了很多在课堂上根本不会体验到的知识。并且，经过自己的研究和老师的指导后，也打开了视野，增长了见识，收获颇丰。同时对于向都比较粗心的我来说，也更深刻的认识到要做个合格的会计工作者并非我以前想的那么容易，最重要的还是细致严谨。通过此次实习，不仅培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离，对实际的财务工作的有了个新的开始同时也让我认识到了传统手工会部分，也就是我们要求实训的内容。总观目录，其内容分为十个部分，如管理系统基础设臵总账初始化凭证处理等。凭着这些文字及其解释，我们开始了自己的工作。不做不知道，做吓跳。单枪匹马上阵还真是为难，错误百出。首先，是会计科目。开始时根据资料增加和修改会计科目，等到填制凭证时才发现要新增会计科目，更换操作员再进入基础数据，然后更改。增加的明细科目......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....占用空间大，不易保管，查找困难。电算化会计除了必要的会计凭证之外，均可用磁盘磁带做信息载体，它占用空间小，保管容易，查找方便。帐薄规则不同传统手工会计规定日记帐总帐要用订本式帐册，明细帐要用活页式帐册帐薄记录的错误要用化线法和红字法更正帐页中的空行空页要用红线划消。电算化会计不采用传统手工会计中的套改错方案，凡是登记过帐的数据，不得更改当然还是要辅以技术控制，即使有错，只能采用输入更改凭证加以改正，以留下改动痕迹。对需要打印的帐页的空行空页可以用手工处理。帐理论与方法的创新，而后两者又起因于外部环境的变化。学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计知识，而且也要认真积极的参与各种会计实习的机会，让理论和实践有机务实的结合在起，只有这样才能成为名高质量的会计专业人才。为此，根据学习计划安排，我专门到家已实施了会计电算化的单位进行了为期个月的实习......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....提高经济效益。传统手工会计和电算化会计都是遵守会计法规，会计法规是会计工作的重要依据。传统手工会计和电算化会计都遵循基本的会计理论与会计方法及会计准则。传统手工会计和电算化会计基本功能相同，基本功能为信息的采集与记录信息的存储信息的加工处理信息的传输信息的输出。保存会计档案。中专会计电算化自我鉴定中专会计电算化自我确经济责任具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件，其主要作用是证明经济业务的发生和完成的情况。填写原始凭证的内容为原始凭证的名称填制凭证的日期编号经济业务的基本内容对经济业务的基本内容应从定性和定量两个方面给予说明，如购买商品的名称数量单价和金额等，填制单位及有关人员的签章。见习了两天后，张经理给了我些原始凭证，让我审核原始凭证后编制记账凭证。我根据原始凭证所必需的要素认认真真审核了原始凭证后，进入金蝶会计软件的录入记帐凭证的界面，先按此笔业务录入简明而清楚的摘要......”。